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    同步作文300字

    時(shí)間:2022-01-01 23:48:26 作文 我要投稿
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    同步作文300字合集9篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的同步作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    同步作文300字合集9篇

    同步作文300字 篇1

      我的家鄉(xiāng)在柳仙鎮(zhèn)。那里春天陽(yáng)光明媚,夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪皚皚。

      “嘰嘰”!”喳喳”!哪來(lái)的聲音?原來(lái)是樹(shù)上的小鳥(niǎo)在報(bào)喜呢!兩旁的樹(shù)木和小草長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。走進(jìn)家鄉(xiāng),就能看到花兒為你擺的“宴席”,等待你來(lái)品味這如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景。

      走在小路上,環(huán)顧四周,就能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光撥下種子后的不銹鋼屋頂和一塊塊的窗玻璃金光四射,顯得格外明麗。

      繞過(guò)小路來(lái)到湖邊,在陽(yáng)光的照耀下,微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼。下雨天,湖水就更加引人入勝,向遠(yuǎn)處眺望,煙雨蒙蒙,像是披上了一層輕紗。每次天晴之后,我都會(huì)在湖邊玩耍,把腳伸進(jìn)湖水里,那感覺(jué)猶如一位慈祥的母親在輕輕撫摸你的腳,讓你舒緩一下緊張的'心情。

      柳仙鎮(zhèn)不僅風(fēng)景美,晚上還更加熱鬧哩!每個(gè)晴天的晚上,這里都會(huì)來(lái)一支鼓樂(lè)隊(duì),來(lái)這里擊鼓吹號(hào),鄉(xiāng)親們也一一來(lái)到這里靜靜地欣賞音樂(lè),大家都沉靜在音樂(lè)的盛宴中。

      柳仙!你的美讓我留連忘返!

    同步作文300字 篇2

      我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說(shuō)話,笑起來(lái)小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

      易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來(lái)回

      地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來(lái)擦?缮厦娴脑趺床聊?這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來(lái)也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的.講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

      后來(lái),同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

    同步作文300字 篇3

      蟬發(fā)音的秘密 蟬為么會(huì)發(fā)音,對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密,我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總是“挺胸”、“翹尾”。 這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的.。于是,我把它捉起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚(yú)鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí),簿膜地回動(dòng),我用手輕輕地一捍這個(gè)地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的“響板”,是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有“響板”,所以是啞巴。 這時(shí),我才明白,蟬叫的時(shí)候,為什么總愛(ài)“挺胸”和“翹尾” 了。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。

    同步作文300字 篇4

      人生快事,莫如讀書(shū),它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之明,有預(yù)料之先;不以物喜,不以已悲。他是我們精神的巢穴,生命的禪房,這便是語(yǔ)文,語(yǔ)文在我們生活中無(wú)處不在,學(xué)好了語(yǔ)文,你就會(huì)擁有無(wú)窮的智慧;學(xué)好了語(yǔ)文,可以使一個(gè)人品德高尚,待人有禮,能說(shuō)會(huì)道~~這便是語(yǔ)文的好處。

      從一樣?xùn)|西中你就可以學(xué)到語(yǔ)文的基本知識(shí),你在與別人交談中,你能說(shuō)回道,在QQ里和別人交談,你打字時(shí)學(xué)會(huì)了拼音,在寫(xiě)字的過(guò)程中,你學(xué)會(huì)了寫(xiě)字。

      而我是在聊天中學(xué)到語(yǔ)文的,每一個(gè)字的'拼音都要記得牢牢的,而且還要記住字形,這樣打字既簡(jiǎn)單又學(xué)到了語(yǔ)文知識(shí),只要記得越多的字形和拼音再加上手的靈活性,你既打的快,學(xué)得也快。

      在QQ里除了打字聊天還有些寫(xiě)字聊天還包括語(yǔ)言聊天和視屏聊天。它們各有各的用處,各有各的作用,寫(xiě)字聊天可以讓你練字,讓你寫(xiě)的一手好字,語(yǔ)音聊天讓你把普通話說(shuō)得更標(biāo)準(zhǔn)更清楚,而視屏聊天可以和他面對(duì)面的談話。

      現(xiàn)在學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)面越來(lái)越廣,范圍越來(lái)越大,用處越多。

      所以我們一定要先學(xué)好語(yǔ)文,爭(zhēng)做一個(gè)品德高尚的人,還要做一個(gè)聰明的人!

    同步作文300字 篇5

      清早,我聞到一陣清香,就往水仙花盆邊跑去。

      水仙花已經(jīng)開(kāi)了不少了,它們挨挨擠擠的,像一位位亭亭玉立的少女。它們?nèi)宄扇旱亻_(kāi)放。潔白色的花瓣似乎是用白玉雕成的一樣。黃色的花蕊,像一個(gè)小娃娃躲在花里面。水仙花有六片花瓣,底下的根像大蒜一樣。

      我仿佛覺(jué)得自己就是一朵水仙花。蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我它的悄悄話。蝴蝶飛過(guò)來(lái),給我看看它參加舞會(huì)的衣裳漂亮不漂亮。蜻蜓飛過(guò)來(lái),給我看看它那透明的裙子。我和伙伴們嬉戲著。我們有的在跳舞;有的在做游戲;還有的'在說(shuō)話。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,雪白的衣裳也隨風(fēng)飄動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是水仙花,我是在看水仙花。

      啊!水仙花,你這沁人心脾的水仙花真令人陶醉啊!

    同步作文300字 篇6

      在各種各樣的花里,我最喜歡菊花。

      國(guó)慶節(jié)前,大街小巷到處都是鮮花,紅的、紫的、黃的、白的,五彩繽紛,鮮艷美麗。一派節(jié)日氣氛。在這些五顏六色的花朵中,最耀眼的就是黃色的菊花。

      菊花的葉片細(xì)小,上部的花瓣往花芯卷著,非常自如,就像外國(guó)小孩的`卷發(fā),下部的花瓣層層疊疊,如同無(wú)數(shù)只小手伸出。嫩黃的花蕊像玉盤(pán)盛滿了燦爛的明珠。菊莖挺直別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺(jué)。一朵朵菊花組成各種圖案,襯托著紅色的雞冠、紫色的玫瑰,白色的菊花,綠色的青枝,擺成美麗的花壇。吸引著人們?cè)诨▔芭恼樟粲啊?/p>

      國(guó)慶節(jié)的前一天,媽媽不知從哪帶回一束菊花,插在花瓶里。朵朵菊花千姿百態(tài),有的花瓣伸出的無(wú)數(shù)小手,如同“千手觀音”;有的上短下長(zhǎng)像“海底撈月”有的張牙舞爪像螃蟹一樣;還有的像小絨球,嫩黃的顏色真可愛(ài)!這瓶菊花擺在客廳的茶幾上,使?jié)M屋生輝。每天放學(xué)后回到家里,看見(jiàn)這瓶菊花,我的心情就特別愉快。國(guó)慶節(jié)時(shí),來(lái)我家的客人們都被這瓶菊花吸引而贊不絕口。

      秋天,百花凋零,而菊花卻獨(dú)自怒放,它敢與風(fēng)吹霜打作不屈不撓的斗爭(zhēng),這不正是菊花的可貴之處嗎?所以菊花被定為我們的市花。

      我好喜歡菊花!

    同步作文300字 篇7

      我的故鄉(xiāng)江南無(wú)錫,是一個(gè)盛產(chǎn)水果的地方,又甜又大的水蜜桃遠(yuǎn)近聞名。 春風(fēng)吹拂著桃樹(shù),桃樹(shù)慢慢地結(jié)出了花苞。幾天以后,花兒迎著輕輕的春風(fēng)開(kāi)了。有的像怕羞的姑娘緊咬著嘴唇不敢笑,有的.像姑娘們粉紅的笑臉。 花兒凋謝了,枝頭上留下了一個(gè)個(gè)小小的青桃子。桃子慢慢地長(zhǎng)大,變白。到了七八月份,桃子熟了。它的顏色、形狀、味道非常惹人喜歡。 水蜜桃的顏色先是青的,漸漸泛白。到了熟透時(shí),皮變得白而嫩,水靈靈的,透明發(fā)亮,好像碰一下就會(huì)碰出汁水來(lái)似的。桃子先是橢圓形的,上面長(zhǎng)滿了絨毛。這絨毛十分怪,用手摸一摸,一會(huì)兒手就會(huì)癢癢的。桃子漸漸成熟,毛也褪掉了,形狀也由橢圓變成圓頭帶尖了。桃子未成熟時(shí)要用刀削皮。吃起來(lái)很硬。熟透后,只要用手輕輕一剝,桃皮就大塊大塊地掉了。汁水也流了出來(lái)。這時(shí),白嫩的果肉就展現(xiàn)在你眼前了。咬一口,要立刻吮吸一口汁。要不,衣服、手、嘴巴上將濺滿甜汁。這時(shí),細(xì)細(xì)地品味,甜在心里,也涼在心里。我可喜愛(ài)吃哩!記得小時(shí)候,吃得太多,撐得我肚子都痛了。 盛產(chǎn)水蜜桃的地方有大浮村、陽(yáng)山村、陸區(qū)村。我為我的家鄉(xiāng)有這么甜美的特產(chǎn)而感到自豪。

    同步作文300字 篇8

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞,而這首歌的名字,就叫做《感恩的心》。

      這是我們班的班歌。

      老師在班上第一次放這首歌時(shí),就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落,同學(xué)們就露出不解的神情:現(xiàn)在的流行歌曲那么多,老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認(rèn)真地聆聽(tīng),認(rèn)真體會(huì)。當(dāng)我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí),不知怎地心忽地平靜下來(lái),去細(xì)細(xì)地聽(tīng)那從內(nèi)心深處發(fā)出的吶喊。當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”時(shí),我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì)感恩啊!

      從這首歌中,我得到了這樣一個(gè)啟示:要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母,感恩老師,感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”是的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜生命中所擁有的.一切。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用我們的真心,用我們的行動(dòng)去感謝那些養(yǎng)育我們的親人,感謝那些辛勤培育我們的恩師,感謝那些幫助過(guò)我們的人。

      感恩的心,會(huì)伴我一生。

    同步作文300字 篇9

      早晨我起了床。透過(guò)窗邊,我驚呆了,在那湛藍(lán)的天空上飄著一匹匹駿馬,仿佛飛奔在那遼闊的“草原”上,我仿佛聽(tīng)到了“咯咯嗒咯咯嗒”的聲音;頓時(shí),奔距小馬不見(jiàn)了蹤影,天上居然出現(xiàn)一只只濕順、可愛(ài)、活靈活現(xiàn)的小羊,他們好像一邊“咩咩”的叫著,一邊搶折吃那一株株鮮嫩的青草,不一會(huì)兒,云朵又變成了一條奔流不息的.長(zhǎng)江,好似聽(tīng)見(jiàn)那聲風(fēng)嚎浪吼,好像山崩地裂“嘩啦啦、嘩啦啦……”!云朵兒真是千姿百態(tài),美不盛收呀!

      當(dāng)我一眨眼工夫,窗前出現(xiàn)了一位美麗的姑娘,她用著優(yōu)美的姿態(tài),踩著那棉花糖似的石階云,深深地吸引了我,我慢慢地跟著她跳啊——擺啊。忽然,那位漂亮的姑娘在我的視線中消失不見(jiàn)了:霎時(shí),一條白龍騰空而來(lái),飛啊——奔啊,漸漸地,這條白龍變成了金黃色的,白云也不再白了,而是變成了火紅的朝陽(yáng)……

      就這樣,我那段動(dòng)人心怡的記憶,已經(jīng)深深地印在了我的腦中,那段記憶,就像我在腦中。那段記憶,就像我在腦中的“夢(mèng)幻之旅”。

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