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精選問(wèn)題作文300字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的問(wèn)題作文300字6篇,歡迎大家分享。
問(wèn)題作文300字 篇1
今天上午,我急忙打開電腦,因?yàn)檫有兩天尚書網(wǎng)就停止比賽了。因此我趕快把《美麗中國(guó) 生態(tài)文明建設(shè)者》給拿了出來(lái),快速地瀏覽一遍,就跑到電腦前一個(gè)字一個(gè)字地敲出來(lái)。
要知道平時(shí)這都是媽媽打字的,這次媽媽不在家,所以我自己來(lái)了,可是這個(gè)時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是度日如年,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間終于打好了,開始要發(fā)表了。
我打開了尚書網(wǎng),點(diǎn)擊了上傳作品,可怎么也發(fā)不上去。?,不會(huì)吧!我心里暗暗地吃了一驚。接著我又搜索了“尚書網(wǎng)怎樣發(fā)文章”等問(wèn)題,可我沒(méi)看到心里想要找的答案。于是我在電腦上搗鼓著,搗鼓得絞盡腦汁、抓耳撓腮,搞得我大腦天翻地覆。
搗鼓了半天,我才想到王奕宸告訴趙老師的話,終于搞清楚了其中的原因:在8月30日我發(fā)了一篇自己真正的.夢(mèng)想的文章取名為《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》,后來(lái)發(fā)現(xiàn)只能發(fā)表一篇文章。
這真是尚書網(wǎng)的問(wèn)題,如果尚書網(wǎng)準(zhǔn)許多發(fā)幾篇文章就好了,這樣的話既培養(yǎng)了大家的寫作能力,又能得獎(jiǎng),那可就真是一舉兩得呀!
問(wèn)題作文300字 篇2
所以究竟是誰(shuí)的問(wèn)題。我知道那這么關(guān)鍵的時(shí)刻真的不能老是想著情感這一方面的問(wèn)題,哪怕是友情。其實(shí)現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),友情困惑我的大于愛(ài)情。
小胖前幾天問(wèn)我說(shuō)如果我的好朋友說(shuō)我的男朋友不能交,或者我的男朋友說(shuō)我的好朋不能交,我會(huì)做出怎樣的反應(yīng)?其實(shí)我是覺(jué)得就我目前的這段感情來(lái)說(shuō),我是絕對(duì)不會(huì)因?yàn)閻?ài)情而放棄我和任何人的一段友情的。所以就目前來(lái)講,我是更重視友情的。哪怕我跟小胖說(shuō),這得看情況,看究竟是因?yàn)槭裁床荒芙唬咳绻麑?duì)方說(shuō)的有道理,而且我也覺(jué)得確實(shí)如此,那我會(huì)聽從對(duì)方的.勸說(shuō)。
其實(shí)相對(duì)我來(lái)講,友情一定比愛(ài)情重要,可能是真的,我還沒(méi)有經(jīng)歷那種轟轟烈烈的感情吧,那種愛(ài)情。所以我才會(huì)這么想,也確實(shí)是,畢竟在身邊也看過(guò)那種轟轟烈的愛(ài)情的存在,所以也能夠理解為什么他們能夠把愛(ài)情看得比友情重要。也知道是我經(jīng)歷的不多,在愛(ài)情這一方面,而且我的愛(ài)情不具有穩(wěn)定性,所以就任何人都會(huì)做出友情,比愛(ài)情更重要的反應(yīng)。
我們貪戀的到底是什么?是在一起的哪一種感覺(jué)?我們可能也都是利己主義吧。不知道,我覺(jué)得在人際關(guān)系中,我也不是那種一味付出的人,如果我在人際關(guān)系中看不到回報(bào),我就會(huì)放手。所以終究也不是一個(gè)圣人啊。
問(wèn)題作文300字 篇3
我有很多很多個(gè)問(wèn)題,多到數(shù)都數(shù)不清。
你們有想過(guò)人的大腦為什么能夠控制人想干什么,想做什么嗎?有的人也許想過(guò),但有的人也許沒(méi)想過(guò)。
這個(gè)問(wèn)題我一直在想。
一個(gè)星期四的早上,我就決定帶著這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)我們班的學(xué)霸————— 邵樂(lè)晨。
來(lái)到學(xué)校,我先把數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的家庭作業(yè)交給了兩位課代表。
交完作業(yè),我走到邵樂(lè)晨面前,不好意思地問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在有空嗎?”邵樂(lè)晨說(shuō):“我現(xiàn)在有空呀,你有事嗎?”
“是的,我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你。人的大腦為什么可以控制人想做的'一切呀?”
邵樂(lè)晨回答:“因?yàn)椤鄙蹣?lè)晨嘀嘀咕咕說(shuō)了一堆,可我一個(gè)字都沒(méi)聽懂,雖然沒(méi)聽懂也沒(méi)關(guān)系,長(zhǎng)大了我自然就會(huì)懂了的。
“謝謝你,邵樂(lè)晨!
其實(shí)我還有很多問(wèn)題想問(wèn)呢,問(wèn)題太多了,一萬(wàn)個(gè)都不止,問(wèn)也問(wèn)不完。比如:人為什么要學(xué)習(xí)?人為什么要聽話?花的顏色是誰(shuí)給的呢?......
還有一個(gè)最重要的問(wèn)題,連神仙都不知道該怎樣解答的一個(gè)問(wèn)題,那就是:“問(wèn)題呀,你為什么這么多呀?”
問(wèn)題作文300字 篇4
在一個(gè)中午,我們?nèi)胰顺酝觑,在下樓梯的時(shí)候,爸爸問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,是這樣的一個(gè)問(wèn)題:
在一個(gè)傍晚,只剩下最后的末尾車的時(shí)候,路邊站著三個(gè)人,第一個(gè)是司機(jī)的女朋友;第二個(gè)是一名需要去醫(yī)院值班的`醫(yī)生(也是司機(jī)的一個(gè)恩人);第三個(gè)是一個(gè)需要馬上急救的的一位病人,但是這輛車上只能坐一個(gè)人。司機(jī)該讓誰(shuí)做呢?
我回答道:那就讓那個(gè)十分需要急救的病人坐。爸爸反問(wèn)我到:那司機(jī)的女朋友和司機(jī)的恩人怎么辦呢?我沒(méi)辦法,又說(shuō):那就讓司機(jī)的女朋友上車。然后那位醫(yī)生留下來(lái)給病人治病。爸爸又反問(wèn)我道:那在荒郊野地的,沒(méi)有工具,沒(méi)辦法進(jìn)行急救。吭僬f(shuō)了,司機(jī)要是那樣做了,也無(wú)法報(bào)答他的恩人呀?;我努力的想啊想,媽 媽提示了我一句:也可以吧司機(jī)換了。我突然想起來(lái)了,回答道:讓醫(yī)生開車?yán)∪巳メt(yī)院,這樣醫(yī)生就可以在醫(yī)院里給病人進(jìn)行急救,司機(jī)也能和自己的女朋友在一起了,司機(jī)也算是報(bào)答了自己恩人。爸爸笑瞇瞇的說(shuō):對(duì)了。這就是一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在思考問(wèn)題的時(shí)候要多方面的去考慮。
這句話永久的刻在了我的心里,在思考問(wèn)題時(shí),要多方面的去考慮,從不同的角度去觀察,就會(huì)得到正確的答案!
問(wèn)題作文300字 篇5
今天是圣誕節(jié),媽媽說(shuō)早上把作業(yè)做完就可以帶我出去玩。可是我上午做作業(yè)的時(shí)候,一會(huì)兒偷偷看課外書,一會(huì)兒跑到廚房吃東西等。老打岔,所以作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有動(dòng)。媽媽無(wú)奈說(shuō),算了。吃過(guò)午飯?jiān)僮霭!可是午飯后我還是一再地拖延。因?yàn)槲业謸醪蛔∧潜緯恼T惑,就找機(jī)會(huì)上了兩次廁所,躲在廁所里看書。到下午快三點(diǎn)了,媽媽問(wèn)我做好沒(méi)有。我說(shuō)沒(méi)有呢,今天就不出去了吧!媽媽生氣了,問(wèn)我都干嘛了。她看看我桌子,那本我還沒(méi)有來(lái)得及合起來(lái)的書,就明白我干什么了。
媽媽說(shuō),作業(yè)是誰(shuí)的'事情?我說(shuō)是我的!媽媽又問(wèn),那為什么一定要媽媽來(lái)過(guò)問(wèn)才動(dòng)手呢?還偷偷地看書,作業(yè)做結(jié)束了就可以看書的啊!
爸爸說(shuō),把書給我,他氣得把書扔進(jìn)了垃圾桶。我好傷心!為什么我看書都不可以呢?
我的作業(yè)不能及時(shí)完成,已經(jīng)不是一天兩天的問(wèn)題了?囱矍暗募軇(shì)估計(jì)要升級(jí)為家庭矛盾了。我很苦惱!百思不得其解!
后來(lái)我想起來(lái)了我班主任的一句話:學(xué)要學(xué)得盡興,玩要玩得開心。其實(shí)我拖拖拉拉的邊玩邊學(xué),根本就是兩頭不著實(shí)。以后我要先做好家庭作業(yè),再看書;蛘叱鋈ネ。把學(xué)和看書的時(shí)間先后順序安排好了,問(wèn)題不就解決了。省得爸爸媽媽為我操心。
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