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樂(lè)趣作文300字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的樂(lè)趣作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)趣作文300字 篇1
小學(xué)階段，我能自己看書(shū)了，就不在滿足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》和《精品作文選》，每個(gè)月，我都急切地盼望著它們的到來(lái)，讀書(shū)也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買(mǎi)了《一千零一夜》等書(shū)籍。
上了二年級(jí)，我在學(xué)校附近發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚(yú)繪本館！我辦了一張借書(shū)卡，開(kāi)始風(fēng)卷殘?jiān)埔粯娱喿x各種繪本圖書(shū)，《床底下的怪物》、《是誰(shuí)的`嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚(yú)兒》……，漸漸地我開(kāi)始涉獵長(zhǎng)篇小說(shuō)了，沈石溪和西頓的小說(shuō)讓我明白了動(dòng)物也有感情，也有母愛(ài)；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會(huì)笑！
這就是我的讀書(shū)故事，書(shū)是一盞明燈，照亮了人生的道路，書(shū)是忠誠(chéng)的朋友，為你提供無(wú)盡的智慧。讓我們一起愛(ài)上書(shū)吧！
樂(lè)趣作文300字 篇2
我喜歡下象棋，它不僅能給我?guī)?lái)樂(lè)趣，而且還教給了我許多知識(shí)。暑假里，爸爸送我去灌口風(fēng)景湖校外培訓(xùn)中心學(xué)象棋。
在培訓(xùn)中心里，給我們上課的是一名姓吳的老師，他四十多歲，戴著一副眼鏡，面上時(shí)常露出笑容，給人一種親近感。他先考我們一些象棋基礎(chǔ)知識(shí)，了解我們的下棋水平。根據(jù)我們下棋的情況，他反復(fù)對(duì)我們說(shuō)：“下棋時(shí)不能只顧吃對(duì)方的棋子，要想方設(shè)法的將對(duì)方將死”。接著，吳老師擺好棋譜，給我們講解各種戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法，如：雙炮將、馬后炮、長(zhǎng)短車(chē)等。講完后，讓我們幾個(gè)互相找對(duì)手，進(jìn)行廝殺。當(dāng)一方處于劣勢(shì)即將要輸?shù)臅r(shí)侯，吳老師會(huì)出手指點(diǎn)，扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，反敗為勝，反而把對(duì)方將死。棋局結(jié)束后，吳老師會(huì)針對(duì)輸贏雙方的棋路，進(jìn)行一一講解，說(shuō)明攻防雙方的優(yōu)缺點(diǎn)，這樣在實(shí)際下棋過(guò)程中，教我們?nèi)绾戊`活運(yùn)用各種方法戰(zhàn)勝對(duì)手。在吳老師的`指導(dǎo)下，我的棋技大增，與其他隊(duì)友下棋過(guò)程中，開(kāi)始贏多輸少，我真的非常開(kāi)心。
通過(guò)學(xué)象棋，我也悟出了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。做事情時(shí)要多動(dòng)腦筋，多想辦法。
樂(lè)趣作文300字 篇3
書(shū)，大家都見(jiàn)過(guò)，書(shū)里面是一個(gè)五彩繽紛的世界。在書(shū)中，我可以和動(dòng)物們談話，與古人見(jiàn)面，到南極去參觀。我讀過(guò)魯迅的小說(shuō)，安徒生的童話，李白的詩(shī)，蘇軾的詞。我及早地結(jié)識(shí)了那么多文學(xué)大師，也認(rèn)識(shí)了王安石等小有名氣的詩(shī)人。多少次，我和作者一起悲傷，一起歡樂(lè)。我曾被無(wú)數(shù)優(yōu)秀人物所感動(dòng)，為賣(mài)火柴的小女孩留下了同情的眼淚，為驕傲的小白兔而臉紅，也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。
還記得那次看《花木蘭掃北》，我為花木蘭代父從軍的行為而感動(dòng)，為花木蘭立功而樂(lè)，花木蘭太勇敢了！
多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)樂(lè)。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量，我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、惡。書(shū)，給我打開(kāi)了知識(shí)的窗戶，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活，陶治了我的'情趣，請(qǐng)看我的妙詞佳句摘抄錄，像一個(gè)美麗神奇的大花園，開(kāi)滿了五彩繽紛的鮮花，每當(dāng)寫(xiě)作文的時(shí)候，那些美麗的花朵都會(huì)悄悄幫忙，把我作文的裝飾一番......
有悲有喜,有笑有淚,既陶治性情,又增長(zhǎng)知識(shí),這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇4
今天我和媽媽一起讀了《小熊吉吉和小貓毛毛》里的前兩個(gè)故事。
第一個(gè)寫(xiě)的是“來(lái)了叔叔叫個(gè)小歪帽”：報(bào)社的`小歪帽叔叔來(lái)給小動(dòng)物們照相，他給其他小動(dòng)物們照了相，只有小熊吉吉沒(méi)有照。因?yàn)樾⊥崦笔迨逭f(shuō)‘狗熊這種動(dòng)物太普通啦，所以就不給你拍啦’。小熊很不高興。我覺(jué)得小熊很可憐，小歪帽叔叔對(duì)小熊很不公平。第二個(gè)故事“長(zhǎng)尾巴掉了”：小熊沒(méi)有拍到照片，它很失望，它就用樹(shù)枝給自己做了一條長(zhǎng)尾巴，但是沒(méi)走多久尾巴就掉下來(lái)了。
它不高興地跑回了家，沖熊爸爸發(fā)火，熊爸爸把它打哭了，熊媽媽去安慰小熊，告訴了熊爸爸小熊為什么生氣，因?yàn)榕恼諞](méi)有小熊，也不能登上畫(huà)報(bào)。我覺(jué)得小熊想爭(zhēng)取機(jī)會(huì)是對(duì)的，這次不行下次再努力�？墒遣荒軟_爸爸發(fā)火，熊爸爸也不應(yīng)該打小熊。
樂(lè)趣作文300字 篇5
書(shū)，是人類知識(shí)的源泉。一個(gè)人如果讀書(shū)多，那他將會(huì)超過(guò)常人。因此，多讀書(shū)、讀好書(shū)是成為優(yōu)秀人才的關(guān)鍵。 書(shū)好比一架飛機(jī)，如果你擁有了它，就可以隨時(shí)到世界各地游玩。它能帶你去九天攬?jiān)�，下五洋捉鱉。如果你有了知識(shí)，就有了力量，就能成為一個(gè)有用的人。
書(shū)猶如一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)，你可以乘坐它去古代游覽，可以去未來(lái)世界探秘。你將能知道：地球是怎樣形成的？恐龍是怎樣滅絕的？一百年后人類會(huì)是什么樣子……
書(shū)就像一艘潛水艇，乘坐這艘潛水艇，你就可以去海洋深處研究海底生物，見(jiàn)識(shí)海洋里的奇特景觀：魚(yú)是怎樣捕食的？小丑魚(yú)怎樣逃出捕魚(yú)者的？你還可以去詢問(wèn)兇猛的鯊魚(yú)、體型巨大的藍(lán)鯨，海底深處究竟藏著什么秘密？
書(shū)猶如一艘宇宙飛船，你能乘坐著它飛向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙，近距離觀測(cè)那些神秘的星球，還可以遠(yuǎn)看我們美麗的家園——地球，甚至可以到月亮上去游玩。在月亮上種一些樹(shù)，然后再建一座大房子。等回到地球上，可以看看月亮經(jīng)過(guò)你的'改造變成了什么樣子，那是一種怎樣的快樂(lè)？ 讀書(shū)，能給我們帶來(lái)豐富的知識(shí)，能給我們帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇6
在我上小學(xué)前的一個(gè)春節(jié),爸爸媽媽帶著我和他們的幾個(gè)朋友一起去海南游玩。途中，我見(jiàn)到了我最好的朋友——殷子然，還有成成哥哥。我們一起有說(shuō)有笑，歡歌笑語(yǔ)，一起玩耍，快樂(lè)無(wú)比！
一天，大人們帶我們幾個(gè)小孩去沙灘玩，甭提我們有多高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看到了一幅美麗的景色：藍(lán)藍(lán)的海水、金黃的沙灘、形形色色的船只，這樣的美麗畫(huà) 卷是我在書(shū)中或電視上見(jiàn)過(guò)，這次親臨感受，我激動(dòng)無(wú)比。我偷偷望了我的好朋友，他們也被這眼前的畫(huà)卷所吸引，大家都陶醉在這一動(dòng)不動(dòng)。
過(guò)了一會(huì)兒，我們幾個(gè)孩子玩起了沙。我們用沙灘的沙子堆起了一座小城堡、堆起了沙人、用沙子寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……最有趣的是“堆腳”游戲。首先，我們?nèi)?先挖了一個(gè)坑，把腳放進(jìn)坑里，成成哥哥把我倆的'腳“埋”好后，再把他自己的腳“埋”進(jìn)去，做好一切準(zhǔn)備后，我們同時(shí)向前走，看誰(shuí)的腳不被顯露出來(lái)，就算 贏。大人們最忙碌，爭(zhēng)先恐后地為我們照相，把我們的快樂(lè)留在瞬間，把大人們也樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我經(jīng)歷的最有趣的一次玩沙游戲。
樂(lè)趣作文300字 篇7
有人說(shuō)：“書(shū)是最好的精神食糧”，這話真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。但是對(duì)一個(gè)不曾仔細(xì)閱讀過(guò)書(shū)的人來(lái)說(shuō)，卻很難體會(huì)到這句話的意義。
一個(gè)人感到生活極其枯躁、孤獨(dú)的時(shí)候，如果能有一本書(shū)可以閱讀，不僅可以獲得知識(shí)，也一定會(huì)頓時(shí)忘卻周遭的一切煩惱、苦悶，而感到心靈中受到了滋潤(rùn)，猶如在荒漠中突然得到了甘泉。
然而，閱讀書(shū)籍最重要的，就是注意其內(nèi)容的謹(jǐn)慎選擇。如果什么書(shū)都看的話，是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過(guò)的書(shū)報(bào)、雜志中，最喜歡的就是語(yǔ)文日?qǐng)?bào)和世界名著。語(yǔ)文日?qǐng)?bào)的`內(nèi)容不僅上自天文下至地理，甚至于還有日常生活中的小常識(shí)，其中“方向”一欄更是我所喜愛(ài)的。它是教導(dǎo)人們?cè)谌粘Ｉ钪性S多的做人道理。
其次，在閱讀態(tài)度方面，務(wù)必記住“靜”字，人在靜中才能細(xì)心吸收書(shū)中的意思，也惟有心靜的人才能細(xì)思書(shū)中的含義，這也是我個(gè)人讀書(shū)所得到的一些經(jīng)驗(yàn)。
總之，我覺(jué)得在閱讀時(shí)，務(wù)必要把握以上這兩種原則，才能快樂(lè)的讀，有效率的讀，進(jìn)而收獲滿行囊哦！
樂(lè)趣作文300字 篇8
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫(huà)是一種極大的樂(lè)趣。但一開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)。
在我剛走進(jìn)畫(huà)室時(shí)，我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí)，讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味，我好想走出這里。老師看出了我的心思，熱情地教我怎樣拿筆，把畫(huà)夾架在哪里等等，說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì)，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)我的`畫(huà)板上亂七八糟的，哪兒是線，哪兒明暗，根本看不清楚，遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球，要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還安慰我，給我講道理，他說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要用心去畫(huà)，亮的地方不涂，灰的地方輕輕畫(huà)幾下，黑的地方一次一次重疊畫(huà)在上面，不要一下子畫(huà)黑，這樣就沒(méi)有效果了�！甭�(tīng)了老師的話，我信心十足又一次拿起了畫(huà)筆，這次總算是比上次畫(huà)的好了。
后來(lái)，我每次學(xué)畫(huà)時(shí)，用心去看，用心去畫(huà)，我的繪畫(huà)水平漸漸提高了，作品一次次受到大家的贊揚(yáng)，我終于成功了。
現(xiàn)在，我從畫(huà)畫(huà)中找到了通往未來(lái)之門(mén)的鑰匙，我的一切都會(huì)用畫(huà)筆表現(xiàn)在畫(huà)紙上，這就是我在畫(huà)中找到的樂(lè)趣。
樂(lè)趣作文300字 篇9
“呼呼呼.....”是什么聲音？是我們?cè)谵D(zhuǎn)呼啦圈呢！
看！這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的耐力賽。有不少人已經(jīng)下場(chǎng)了。十九個(gè)人已經(jīng)下了十一個(gè)。剩下的參賽隊(duì)員的樣子，有的像螃蟹，有的像袋鼠......個(gè)個(gè)小臉兒通紅像一個(gè)個(gè)熟透的大“蘋(píng)果”。呼啦圈在他們的腰間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我則賣(mài)力的.轉(zhuǎn)，腰疼的好像被針扎得一樣疼，汗水不停地往下滴，我心里想放棄，而女生卻轉(zhuǎn)的悠閑自如。旁邊觀看的人不停的加油，我一聽(tīng)，心里決定一定要堅(jiān)持到底�！巴�！”比賽結(jié)束了。老師宣布：“一隊(duì)獲六分、二隊(duì)獲六分，三隊(duì)獲四分！”
現(xiàn)在，攻擊賽開(kāi)始了。我選了秦愷瑞為對(duì)手，不一會(huì)兒，我占了上風(fēng)贏得了比賽。接下來(lái)，我連贏三局，攻擊賽以我的勝利而告終！
花樣比賽開(kāi)始了，秦愷瑞來(lái)了個(gè)“單腳轉(zhuǎn)圈”，只見(jiàn)他一蹦一蹦，真好玩！還有一個(gè)“直線上升”， 只見(jiàn)呼啦圈在腳上慢慢上升，真帥��！還有......
三場(chǎng)比賽結(jié)束了，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能勝利！