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實(shí)用的佩服作文300字3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的佩服作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。
佩服作文300字 篇1
個(gè)世界上,我佩服有,有為我付出的爸爸、,為我們奉獻(xiàn)知識(shí)的老師……但我最佩服最平凡的環(huán)衛(wèi)工人。
以前,在我們眼中,環(huán)衛(wèi)工人并不起眼,認(rèn)為不過(guò)掃掃大街,沒(méi)可歌頌的。的我長(zhǎng)大了,知道了環(huán)衛(wèi)工人的工作是辛苦的。嚴(yán)寒酷暑,還是春暖夏涼,每天都堅(jiān)守在自己的崗位上,默默地為我們美麗的縣城美容,工作時(shí)是那么的`,那么的一絲不茍,這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神能我敬佩嗎?
腦海中常常出現(xiàn)這樣的情景,每天清晨,我們?nèi)ド蠈W(xué)時(shí),都見(jiàn)干干凈凈的,每天我們看見(jiàn)一群 熟悉的身影,拿著手握掃把,正清掃著大街上的垃圾。走近,你會(huì)看見(jiàn)忙得汗流浹背,豆大的汗珠浸濕了的衣裳?刹灰虼硕P艞,只是繼續(xù)地掃著。
中午,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,環(huán)衛(wèi)工仍然頭頂烈日繼續(xù)地干著。垃圾車(chē)?yán)锍粞睦齺?lái)一群群蚊子、蒼蠅,多臟呀!可環(huán)衛(wèi)工人絲毫也不介意,只知道默默地為做出,給生活個(gè)城市的市民舒適的環(huán)境。
老師常常教育我們:“要尊重勞動(dòng),勞動(dòng)不分貴賤,勞動(dòng)者光榮的,生命的意義在奉獻(xiàn)。”是呀,生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)環(huán)衛(wèi)工人“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。
佩服作文300字 篇2
讓我敬佩的人有很多,比如辛苦的清潔工人、辛勤的老師和敬愛(ài)的爸爸等。但令我最佩服的人是媽媽。
我的媽媽非常愛(ài)我,沒(méi)事的時(shí)候就帶我出去玩,把我視如珍寶,給我無(wú)微不至的關(guān)懷。
記得有一天下午,天空下起了瓢潑大雨,就像有人故意往地上潑水。天空灰沉沉的,我的心也灰暗無(wú)比。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘,根本回不了家。
突然,我的媽媽騎著自行車(chē)來(lái)了,我眼前一亮,就仿佛看到了救星一樣,飛快地跑到了媽媽的`懷抱里。媽媽溫文爾雅地對(duì)我說(shuō):”傘給你打著,媽媽沒(méi)事。“說(shuō)完就把傘遞給了我。我打著傘,表面上平平靜靜,其實(shí)心里很不是滋味。我看著媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽的頭發(fā)和衣服都濕透了,而我的書(shū)包卻沒(méi)有濕。因?yàn)閶寢尠盐业臅?shū)包放在她的衣服里面了,用她溫暖的胸懷暖和著書(shū)包,自己卻承受著風(fēng)吹雨打而帶來(lái)的痛苦。
回到家,媽媽已經(jīng)完全成了個(gè)”落湯雞“,而我身上卻沒(méi)有一丁點(diǎn)兒冷的感覺(jué)?蓩寢尣](méi)有去換衣服,而是在給我準(zhǔn)備一些水果。看到這兒,我頓時(shí)熱淚盈眶,眼淚不由自主的流了下來(lái),一種敬佩之情從我的心中油然而生。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
佩服作文300字 篇3
我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)一直都是一本制作精致的教科書(shū)。里面的每一段文字,每一副圖片,都是經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查后出版的,不會(huì)有什么錯(cuò)誤出現(xiàn)。而下面這件事卻令我無(wú)比的驚訝!
北京一位五年級(jí)的學(xué)生張秋實(shí)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教科書(shū)中的《滴水穿石》一文中的插圖有錯(cuò)誤:知縣著裝應(yīng)為青綠色,而非紫色。圖中官帽上下垂的帽翅也歷史不符,應(yīng)為方方正正,而非彎彎曲曲的。并給人民教育出版社發(fā)寄信件,人民教育出版社也請(qǐng)文物專(zhuān)家來(lái)鑒定,在看圖后稱(chēng)張同學(xué)所言有很有道理。
我佩服張同學(xué)的`知識(shí)淵博,他肯定是個(gè)愛(ài)看書(shū),愛(ài)了解課外資料的同學(xué),不然不會(huì)了解這么多歷史知識(shí)!
我佩服張同學(xué)的細(xì)心觀察,他肯定是個(gè)仔細(xì)耐心,平時(shí)會(huì)去留心觀察人間萬(wàn)物的同學(xué),不然不會(huì)發(fā)現(xiàn)文中插圖的錯(cuò)誤!
我佩服張同學(xué)的勇敢行動(dòng),他肯定是個(gè)上課積極發(fā)言,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤或有新看法就勇于提出的同學(xué),不然不會(huì)有膽去給人民教育出版社寫(xiě)信指出錯(cuò)誤!
在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,比起張同學(xué),我觀察還不夠仔細(xì),這一點(diǎn)我要向張同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那獨(dú)特的知識(shí)、細(xì)心和勇敢。我相信具備了這些優(yōu)點(diǎn),我們一定會(huì)成為一個(gè)成功的人。
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