有愛作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的有愛作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有愛作文300字 篇1

　　我的媽媽很有愛心，有一天，媽媽和我一起散步，看見路邊有一只受傷的小麻雀，媽媽對(duì)我說：“我們把它帶回家吧！”我看看媽媽又看看小麻雀點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”于是我高高興興地捧著小麻雀回家了。

　　每天媽媽都細(xì)心地給小麻雀涂藥，喂食。時(shí)間一天天過去了，小麻雀的傷好了！在籠子里歡蹦亂跳，我心里可高興了，這時(shí)媽媽走過說：“小麻雀是大自然的，我們應(yīng)該讓它回到大自然！”于是我依依不舍地把籠子打開，心想“飛吧！飛吧！飛回大自然媽媽的懷抱里！”

　　這就是我的媽媽，一個(gè)有愛心的媽媽！

　　媽媽評(píng)語：這是孩子的第二篇老師布置的作文，當(dāng)孩子寫好后給我看，真的好感動(dòng)，感動(dòng)之余又慚愧，感動(dòng)孩子的能記住生活中的點(diǎn)滴。慚愧我竟然想不起有這回事，孩子的提示才令我想起是有這回事。由此事可見，我們家長的一言一行對(duì)孩子的影響如此的'之大。言教不如身教！同時(shí)也感謝孩子的語文老師楊老師，孩子有您這樣的老師是孩子一生的幸福！謝謝您！

有愛作文300字 篇2

　　我的媽媽是一個(gè)富有愛心的人，我愛我的`媽媽。

　　媽媽視力不好，戴著一副眼鏡，使她原本就不是很小的眼睛，看起來大了許多，她才三十來歲，但一雙手看起來已經(jīng)有些粗糙。

　　媽媽每天都會(huì)去午托接我，有一次我們剛出午托門口，就看見一個(gè)小女孩在那里不停地抹著眼淚，哭著找爸爸找媽媽，看著她可憐巴巴的樣子，我想上去幫她，但被媽媽拉住了，我想媽媽好自私，平時(shí)總是說要樂于助人什么的，一到關(guān)鍵時(shí)候就不一樣了，哼！

　　正當(dāng)我心里對(duì)媽媽埋怨的時(shí)候，媽媽卻自己走過去，俯下身子親切的問了幾句后從包里掏出自己的手機(jī)，撥了一串號(hào)碼，但無人接聽，媽媽讓我在午托等會(huì)兒，騎上電動(dòng)車把那個(gè)小妹妹送走了。

　　媽媽就是這樣一個(gè)富有愛心的人，我愛媽媽！

有愛作文300字 篇3

　　5月12日的四川大地震，讓很多孩子失去了親愛的爸爸媽媽，也讓很多父母失去了可愛的孩子。5月13日，我寫了一份倡議書——

　　全校的少先隊(duì)員們:

　　四川發(fā)生了大地震。我在電視上看到：有的學(xué)校樓塌了，小朋友們都被埋在里面了。我心里很難受，我想幫幫他們。

　　我今年的壓歲錢還剩216元，我要捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，買一些他們需要的東西。

　　希望大家都能獻(xiàn)出自己的愛心，幫助災(zāi)區(qū)的同學(xué)度過難關(guān)，早點(diǎn)兒重新上學(xué)！

　　最后，我在名字的.旁邊用紅筆畫了一顆心，心里面寫了一個(gè)“愛”字。

　　5月17日是個(gè)星期六，我跟爸爸一起去省紅十字捐款。我又捐了300元，一個(gè)大哥哥給我發(fā)了一張證書，我覺得很光榮。

　　6月1日，我去郵局，把在《大河報(bào)》發(fā)表作文得的第一筆稿費(fèi)，寄給了災(zāi)區(qū)的小朋友，想給他們買點(diǎn)禮物，讓他們跟我們一起快樂快樂地過節(jié)。

　　我還會(huì)繼續(xù)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友，因?yàn)槲覀兪且患胰�，因�(yàn)槲倚闹杏袗邸��?/p>

有愛作文300字 篇4

　　我的數(shù)學(xué)老師是穆老師。她還是我們的班主任。她個(gè)子高高的，身子瘦瘦的，很有精神的.樣子。

　　記得有一次，有一個(gè)同學(xué)的媽媽去世了，他爸爸打電話給穆老師。穆老師了解到原來是孩子的媽媽得了癌癥，要花費(fèi)很多醫(yī)藥費(fèi)，她怕影響孩子的學(xué)業(yè)，所以就跳樓自殺了，非常慘。穆老師非常感動(dòng)，就號(hào)召大家捐款。從這件事我知道穆老師是多么的有愛心和關(guān)心同學(xué)。

　　每次考試我們班都有很多同學(xué)得一百分，我也希望自己能得一百分，穆老師更希望我得一百分。她在我的成績單上寫道：相信自己，一百分離你不遠(yuǎn)了！在她的關(guān)心下，終于，我拿回了一百分。穆老師又說：“瞧，你是多棒的小子！繼續(xù)努力！加油！”穆老師就這樣鼓勵(lì)我，讓我的成績慢慢提高了。

　　穆老師像一只美麗的蝴蝶，她的愛心，讓我覺得她越來越美麗，越來越偉大！

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