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義的作文300字7篇【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的義的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
義的作文300字 篇1
圓形“0”，運(yùn)動(dòng)員把它看做奧運(yùn)五環(huán)，航天工作者把它看做是太空。饑餓者把它看做是香噴噴的佳肴。成功者把它看做是獎(jiǎng)?wù)�。情侶們把它看做戒指。游人們把它看做是圓月。學(xué)生們把它看做是一種束縛……
而在現(xiàn)實(shí)生活中，圓形“0”可以是一種體育標(biāo)志，但它也是一種飲料標(biāo)志。阿拉伯?dāng)?shù)字是零，而英文里是“O”。
在學(xué)習(xí)上，它也有許多種不同的含義。在數(shù)學(xué)里它是幾何圖形“球體”。在體育里它是球類。在語(yǔ)文里它是句號(hào)。在地理里它代表整個(gè)地球。在生物里它像一個(gè)雞蛋。而我們國(guó)家的奧運(yùn)五環(huán)又是由5個(gè)圓形相互連接而成的，所以它的意義非凡。
圓形“0”。能夠帶給人們?cè)S多種無(wú)法理解的含義。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，就有許多圓形像“0”一樣的運(yùn)動(dòng)器材。有：足球，鉛球，棒球……
圓形“0”在情侶面前是很幸福的標(biāo)志，因?yàn)榻渲甘菆A的。而在許多貧窮而吃不起飯的地方，圓形“0”在它們的面前時(shí)唯一能夠充饑的'食物，可以說(shuō)是望梅止渴。
圓形“0”真的有許多不同的意義，很特別。
義的作文300字 篇2
也許從前我們還都是非常渺小的孩子，也需要過(guò)很久之后，我們才會(huì)明白成長(zhǎng)的含義。
可是當(dāng)我從那一條路上走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)知道很多事情都如同大江東去一樣，再也不會(huì)回來(lái)了。就如同那些被我們珍視的時(shí)光，也許有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得他無(wú)聊，我覺(jué)得需要去打發(fā)一下他。
可是等到時(shí)光真的過(guò)去了之后，我們才會(huì)感慨，原來(lái)時(shí)光真的不等人，歲月不饒人。
我們也曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)那些鐵骨錚錚的人群，他們?cè)谠?shī)詞歌賦當(dāng)中都有這很大的'才華和天賦，他們想過(guò)用各種形式歐克利寫(xiě)的去歌頌者生活，可是卻也體現(xiàn)了自己的骨氣，一點(diǎn)都不愿意服輸。
也許那些一直被我們羨慕的人，他們也有自己的痛苦和悲歡離合。
也許我們現(xiàn)在渺小如初，可是中間有一天，我們也會(huì)成長(zhǎng)為參天大樹(shù)，在自己的世界里散發(fā)著耀眼的光芒，就如同夜空中最閃亮的星星，每一個(gè)孩子都變成了大人，那個(gè)時(shí)候社會(huì)也真的成長(zhǎng)了。
我們期待這一天的來(lái)臨，也期待在這一個(gè)完成轉(zhuǎn)變的過(guò)程當(dāng)中的所有享受。
義的作文300字 篇3
生命是神秘而又神圣的，我們可能看得很淡薄，作文 生命的含義。但是，你理解生命的含義嗎？
一棵樹(shù)，有生命；一朵花，有生命；甚至一棵小草，也有生命。世界萬(wàn)物都有生命，可是，又有誰(shuí)珍惜過(guò)呢？
我不禁油然而生起對(duì)魚(yú)的敬佩。一條魚(yú)，短暫的生命，但它起碼在它僅有的生命中，完成自己的使命。
我們呢？我們做了什么？我們還不如一條魚(yú)！我們?cè)谧约簝H有的生命中，做了什么呢？
生命可悲又可喜。值得慶幸的`是，我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)世界上，欣賞這里的美好。而可悲的是，不懂得珍惜的人擁有了它。
我們應(yīng)該在所擁有的時(shí)間里，努力做好自己，做一個(gè)真實(shí)的自己。不要讓雙眼模糊了自己。當(dāng)自己越來(lái)越清晰的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，生命是這么短暫。
在自己僅有的生命中，讓每一天都充實(shí)起來(lái)吧！不要再繼續(xù)浪費(fèi)時(shí)間了，因?yàn)樽咄赀@一生，未完成的事還很多。不禁感慨，生命短暫！
人活一輩子，螞蚱活一秋。人活著就要干點(diǎn)事，能干多少是多少。印度作家泰戈?duì)栒f(shuō)，生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。
朋友們，學(xué)會(huì)珍惜吧。珍惜現(xiàn)在所擁有的一切！
義的作文300字 篇4
我們都有一個(gè)最親密的人，那就是母親！母親是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的詞語(yǔ)，讓人很難琢磨。今天我就問(wèn)了的母親，這個(gè)詞語(yǔ)的含義。
今天，我們?nèi)チ藸I(yíng)東小學(xué)，制作母親節(jié)賀卡，做完了，讓回家問(wèn)我們的母親，“母親”這個(gè)詞語(yǔ)什么意思。當(dāng)我問(wèn)母親時(shí)，卻很讓我失望，因?yàn)�，我的母親并不知道怎么回答。我的母親是一個(gè)干體力活的人，不是向別人一樣出口成章；我的母親沒(méi)有什么知識(shí)，她是個(gè)辛勤的送報(bào)人。我知道，參加小記者團(tuán)是不容易的，除了這些，我的母親還隔三差五的給我做這個(gè)做那個(gè)，很是不容易，我的.母親做什么事都是盡自己最大努力來(lái)做，這讓我很感動(dòng),為此我下定決心要做一個(gè)好孩子，不讓的母親失望。
雖然母親沒(méi)有回答上來(lái)我的問(wèn)題，但是我覺(jué)得 ，事實(shí)擺在面前，行動(dòng)感染，不用語(yǔ)言去證明，身教必定好于言傳。母親不管你干什么職業(yè)，都是我最偉大的母親，愛(ài)每一天。
義的作文300字 篇5
但是到了最后他們根本就不需要任何的理由和借口去做那些事情，但他真的把那個(gè)一個(gè)翡翠屏風(fēng)拿出來(lái)的時(shí)候，所有的一切都已經(jīng)發(fā)生了變化，而且為日后的在那也點(diǎn)著了基礎(chǔ)，但是他從來(lái)都不知道在這樣的時(shí)候，過(guò)程能說(shuō)到底需要什么，在那樣的成績(jī)是處有著不一樣的變化。
然而生活對(duì)于我們的意義也是有著完全不一樣的結(jié)局的.，就好像等你看到一處風(fēng)景的時(shí)候，總會(huì)有另一處風(fēng)景在等待著你沒(méi)看到他的眼睛發(fā)黑，但是她哭起來(lái)的樣子，眼睛是紅的。
也許他一直口口聲聲的說(shuō)著，不會(huì)讓你做那些你不愿意做的事情，可是他們內(nèi)心真的在想一些什么，你從來(lái)都不會(huì)知道原因和后果，到底在哪里。一直以來(lái)，簽單著你們的那一條紅線到底是什么你應(yīng)該心里有數(shù)，但是在你身邊看到的，從來(lái)都不知道到底是什么。
他們互道珍重之后就徹底的離別了。他們珍惜著叮囑對(duì)方，要好好的活著，其實(shí)這里所有的原因都有這不一樣的結(jié)局。您所希望的神采飛楊。也許到了另外一個(gè)世界里面就變成了不一樣的含義了。
義的作文300字 篇6
我家里布滿了許許多多的布娃娃，我最喜歡的要數(shù)可愛(ài)的“熊寶寶”了。“熊寶寶”其實(shí)是一個(gè)毛絨玩具。因?yàn)樗蓯?ài)了，所以就叫它“熊寶寶”，我還給它起了一個(gè)名字——可可。可可又胖又大，全身長(zhǎng)滿了淡黃色的絨毛。每當(dāng)我輕輕地?fù)崦臅r(shí)候，感覺(jué)毛茸茸的，舒服極了！瞧，又圓又大的腦袋上鑲嵌著兩只大眼睛像黑珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮。大大圓圓的'棕黃色的鼻子下無(wú)論何時(shí)何地，大嘴巴總是微微翹起，讓人感到對(duì)生活充滿了信心和希望，以最好的面貌迎接新的一天。而每次摔倒，它也不會(huì)因?yàn)樘弁炊奁�，只是微微一笑。脖子上還系著一條棕色的蝴蝶結(jié)顯得可可文氣彬彬。大手和大腳是它的特點(diǎn)，毛茸茸的，上面還有棕黑色的圖案。
可可在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，在我高興的時(shí)候?yàn)槲腋吲d。我不會(huì)忘記它——可可！我不會(huì)忘記它——熊寶寶！
義的作文300字 篇7
在我們?nèi)松穆飞峡倳?huì)有挫折，困難，而我最感動(dòng)的是老師的微笑。
前幾天在上體育課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要跑操，跑五圈。”我們同學(xué)都非常高興，因?yàn)檫@是我們進(jìn)入七年級(jí)以來(lái)第一次跑操，我心想，跑五圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。等老師的哨子一吹響，我們就按順序地跑出去。剛開(kāi)始跑的時(shí)候心情很舒暢，一點(diǎn)也不累，可是跑著跑著，肚子有一點(diǎn)痛�？删褪窃谖遗艿谒娜Φ臅r(shí)候，肚子疼得很厲害，隨后我摔倒了，我又假裝腳受傷。心想：“應(yīng)該沒(méi)人發(fā)現(xiàn)吧！”就在這時(shí)，一個(gè)人走了過(guò)來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是老師。老師微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“你還能堅(jiān)持嗎？如果能堅(jiān)持下來(lái)，就盡量地往前跑�！�
我精神十足地站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“我可以的，保證完成任務(wù)�！本瓦@樣我聽(tīng)了老師鼓勵(lì)的.話，奮力沖向了終點(diǎn)。我高興地笑了。
微笑不花費(fèi)什么，卻可以贏得一切。讓我們用這個(gè)世界上最簡(jiǎn)單，最美麗的語(yǔ)言贏得別人的信任，給同伴帶來(lái)歡樂(lè)！
微笑并不代表一直快樂(lè)，但足以證明你有足夠的勇氣去面對(duì)困難的態(tài)度。
學(xué)習(xí)微笑，因?yàn)槲⑿κ谴蜷_(kāi)愉快之門的鑰匙。
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