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    優(yōu)秀的作文300字

    時(shí)間:2024-03-21 15:52:00 作文 我要投稿
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    優(yōu)秀的作文300字合集(3篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    優(yōu)秀的作文300字合集(3篇)

    優(yōu)秀的作文300字 篇1

      有人崇拜歌星,有人崇拜革命烈士,還有人崇拜博士,可我崇拜的卻是個(gè)普普通通的凡人,她就是媽媽。

      是誰(shuí),在下雨的時(shí)候?yàn)槟銚伍_(kāi)雨傘?是誰(shuí),在你肚子餓的時(shí)候給你東西吃?是誰(shuí),在你放學(xué)的時(shí)候接你回家?那就是媽媽。她沒(méi)有像歌星如此動(dòng)聽(tīng)的歌聲;沒(méi)有像革命烈士一樣偉大,保衛(wèi)祖國(guó)的大好河山;也沒(méi)有像博士那樣博學(xué)多才;但她在我心中是最偉大的。

      假期的某一天,我發(fā)燒了,媽媽知道后立即從單位騎摩托車(chē)趕回家。誰(shuí)知,在回家的路上下起了大雨。我躺在床上,望著窗外粗大的雨點(diǎn)狂暴地打在窗戶上,黑沉沉的'天就像要崩塌下來(lái)。頓時(shí)雷鳴電閃,狂風(fēng)驟雨,仿佛要吞沒(méi)整個(gè)宇宙!就在這時(shí),媽媽拖著濕淋淋的身子走進(jìn)房間,我的淚水就像水珠一滴一滴地落下來(lái)!耙哉\(chéng),感覺(jué)自己的身體好點(diǎn)了嗎?”我哭著說(shuō):“嗯。”到吃飯的時(shí)候了,這菜的香味里含著媽媽對(duì)我的付出,味道里含著媽媽對(duì)我的愛(ài)……

      媽媽為我的付出可真多啊,我為我有一個(gè)偉大的母親而感到自豪!

    優(yōu)秀的作文300字 篇2

    昨天是大年初五,大部分時(shí)間都在下小雨。今天,雨終于停了,我就站在陽(yáng)臺(tái)上看景色。

      只見(jiàn)大操場(chǎng)上的草地上堆積了一些水,小鳥(niǎo)們?nèi)宄扇旱仫w到上面喝點(diǎn)水,找蟲(chóng)子吃。如果這一片的蟲(chóng)子吃完了,它們就飛到另一片找蟲(chóng)子吃?傊,它們吃飽喝足后就拍拍翅膀飛走了。在水里常常有一些游來(lái)游去的小蝌蚪,機(jī)靈的小朋友一下就可以捉到三四個(gè)蝌蚪。等它們長(zhǎng)大了,就放它們回家,讓它們捕捉害蟲(chóng),讓莊稼長(zhǎng)得更好更旺。

      我家門(mén)前的那棵杉樹(shù),經(jīng)過(guò)小雨的'小洗,變得很干凈,而且又長(zhǎng)高了不少。一只小鳥(niǎo)飛到樹(shù)上做窩、唱歌,把另一邊的小鳥(niǎo)也吸引過(guò)來(lái),便跟著唱。一個(gè)一個(gè)調(diào)子,可真優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)啊,和鋼琴的聲音沒(méi)什么不一樣,靜靜地聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌,讓人心曠神怡。小雨過(guò)后的景色,可真是一幅美麗的畫(huà)卷!

    優(yōu)秀的作文300字 篇3

      “哈哈哈!”一陣陣歡笑蕩漾在教室里,原來(lái)是老師和我們?cè)谧鲇螒颉?/p>

      有一天,老師在課堂上和我們一起做了一個(gè)“木頭人”的游戲,老師先把游戲規(guī)則說(shuō)了一遍,先有老師和我們一起唱歌謠,唱完之后,大家可以隨意做出任何姿勢(shì),然后不許動(dòng),不許笑,不許說(shuō)話。說(shuō)完,我們就一起唱歌謠“山山山,山山山!山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話,不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑!闭f(shuō)完,同學(xué)們都擺出各種各樣的姿勢(shì)。我擺出了一個(gè)思考的動(dòng)作,把手放在腦袋上。老師說(shuō):“擺一個(gè)好玩的動(dòng)作,不許笑!蹦钔旮柚{,老師擺了一個(gè)豬鼻子的'動(dòng)作,我本想忍一會(huì)兒,可是,我越看越想笑,最后,“撲哧”一聲,終于忍不住笑出聲來(lái)了。做完游戲后,老師讓我們把剛才的情形如實(shí)的記錄下來(lái)。噢,我明白了,老師是為了讓我們寫(xiě)作文啊,真是太富有創(chuàng)意了!

      這節(jié)課,我們不但做了游戲,更重要的是學(xué)會(huì)了觀察。真是別開(kāi)生面的一堂作文課!

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