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    腳印作文300字

    時(shí)間:2024-03-20 12:52:01 作文 我要投稿
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    (精華)腳印作文300字3篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的腳印作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精華)腳印作文300字3篇

    腳印作文300字 篇1

      人在成長(zhǎng)的過程中都會(huì)留下一個(gè)個(gè)的腳印,我也不例外。小時(shí)候,我無論什么都得父母幫著干。比如說,我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),還得讓父母幫我整理房間。

      星期六的`一個(gè)傍晚,父母出去辦事,我百無聊賴地一會(huì)兒看看電視,一會(huì)兒讀讀書。這時(shí),我一看表,已經(jīng)七點(diǎn)了,我還沒吃晚飯呢。爸爸媽媽得八點(diǎn)才辦完事,還得去菜場(chǎng)買菜,九點(diǎn)才能吃上飯。突然,我想到了網(wǎng)上買菜,正好,父母明天也得很晚回來,我現(xiàn)在訂了菜,明天就能到。

      說干就干,我打開電腦,進(jìn)入了買菜的網(wǎng)頁。我選了爸爸愛吃的韭菜,媽媽愛吃的蘆筍,當(dāng)然,還少不了我愛吃的排骨。就這樣,我制定好了一頓豐盛的晚餐。接著,我點(diǎn)擊了“結(jié)算中心”,輸入了我家的地址,下單成功了。

      第二天傍晚,我坐在沙發(fā)上,看了看表,指針緩緩地指向了七點(diǎn)鐘。突然,一陣敲門聲打破了屋內(nèi)的寂靜。我一下子蹦起來,沖過去開了門。果然,我訂的菜到了。“你好,一共是四十八元!蔽姨统鲎约旱牧慊ㄥX,付了款。

      待送貨員走后,我忍著激動(dòng)的情緒,給媽媽打了個(gè)電話:“媽媽,你不用買菜了,家里有菜。”媽媽也沒多想,她回家后,看見是我買了菜,欣喜地說:“你真是長(zhǎng)大了!”

      這件事就是我的一個(gè)腳印,記錄了我的成長(zhǎng)。

    腳印作文300字 篇2

      今天下午體育課上……

      徐老師宣布今天十八百米跑步考試,老師把大家分成幾個(gè)小組,而我被分在了第一組,過了一會(huì)兒,同學(xué)們準(zhǔn)備的準(zhǔn)備、助威的助威、考試的考試。

      又過了一會(huì)兒,考試馬上就要開始了,第一位同學(xué)是一位男生,他一聽到開始就以極快的速度沖向前方,同學(xué)們的歡呼聲把樹上的鳥兒給嚇了一大跳,只見那位男生的身體突然向前傾斜,使他的速度變得更加迅猛,他的'目光緊緊地盯著前方,過了一會(huì)兒,他沖到了終點(diǎn),成績(jī)是優(yōu)。

      現(xiàn)在輪到我考了,我站在起跑線前,目光緊盯著前方,當(dāng)老師喊出開始的瞬間,我以全力向前沖去,我的手一搖一擺,腳一前一后,目光注視著前方,手心捏出了汗,因?yàn)槲覐膩頉]有及格過,所以心撲通撲通的亂跳。當(dāng)我跑到大約七百米左右時(shí),體力已經(jīng)耗盡了,雙腿在發(fā)麻,頭頂在流汗。此時(shí),我心想這次我肯定又要不及格了,就當(dāng)我要放棄時(shí),我的好朋友看穿了我的心思,對(duì)我喊到不要放棄!堅(jiān)持到底!他的這番話使我重新振作起來,于是,我站了起來,拼命向前跑去,最終我及格了,我真不敢相信我成功了。

      這件事成為了我人生中深深的一個(gè)腳印。

    腳印作文300字 篇3

      在這里踩著前人的腳印,最佳結(jié)果也只能是亞軍。也等于是順著前人的目光眺望,最佳結(jié)果也只能是背影。

      正如我們學(xué)過的《蘋果里的五角星》一文記述了鄰居家的小男孩傳給我一個(gè)鮮為人知的秘密蘋果也可以攔腰切開,可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)五角星,這使我從中受到啟迪——?jiǎng)?chuàng)造力來源于打破常規(guī)的思維方式。也就是說創(chuàng)造力往小處說,就是換一種切蘋果的方法,往大處說,就是打破常規(guī)。

      再如《最佳路徑》里介紹了世界建筑大師格羅培斯為迪士尼樂園,他從一位年老的.葡萄園主給他啟發(fā)。也就是說葡萄園主人給了他這種給人自由.任其選擇的賣葡萄方法中受到啟發(fā),創(chuàng)造出最佳路徑奇跡。

      又如《人類的老師》是一篇有關(guān)仿生學(xué)的課文,重點(diǎn)介紹了人類在飛機(jī)設(shè)計(jì)、輪船設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)等方面,向動(dòng)物學(xué)習(xí)的幾個(gè)例子,具體說明了人類以動(dòng)物為師,向自然學(xué)習(xí)的收獲。

      總觀上述說明如果我們踩著別人的腳步,最后結(jié)果也是失敗。所以要一步步的打破常規(guī),要去發(fā)現(xiàn)就如給人自由,任其選擇的做下去一定能成功。牢記踩著別人腳印走路的人,永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。

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