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小學的作文300字
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學的作文300字 篇1
換座位了！我盼到了這一天，現(xiàn)在從靠窗臺的第一座，串到了第三組的第三座,這回太陽總不能再找我的茬了吧！一上午過得相安無事，可沒想到,下午一坐進教室，太陽專門找我這個小姑娘，又來曬我了，晃得我看不清黑板的字，小臉熱乎乎的，我只好拿著本書來擋一擋這縷陽光�。�.坐在第一座時，上午第三節(jié)課太陽才從我們班最后一個窗戶照進來，但不怎么曬，至少窗子能開呀�，F(xiàn)在呢，最后一節(jié)課了你還專門看著我，就好像我不聽課似的'，大概我是太陽的寵兒吧！要不你怎么追著我不放呢！
“冷了想太陽，正來了，照著我卻又嫌太陽曬，我是處處為自己著想呀，哎，我也不埋怨太陽公公了。
太陽就像一個調(diào)皮的小孩，轉(zhuǎn)著彎的還要射進教室里。教室里的窗簾薄薄的，這拽一把，那甩一把，窗簾都快忙不過來了，輕紗似的，不想把太陽的愛隔在外面。不過太陽還是熱情的，把溫暖的陽光盡量照在每一個角落，生怕哪個孩子受了冷落。
上學時，你若被風吹了，到了教室，陽光準把你剛才受到的委曲，幫你補上，暖洋洋地照啊照，就像老牛舐犢一樣。好溫暖的陽光�。∷蔽鈳淼膼�，我努力成長著。
小學的作文300字 篇2
人們都認為，魚沒有眼皮，所以不會眨眼，也不會閉眼。我本來也這么認為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個觀點。
當時，龐老師布置了一項作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^察日記做準備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！
干脆換個觀察對象吧，說不定還能有點新發(fā)現(xiàn)。正當我準備離開時，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因為人人都知道，魚沒有眼皮，是不會眨眼睛的。于是，我又仔細觀察了一會兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒有眼皮，不會眨眼不會閉眼的說法是錯誤的`。
有的魚有眼皮并會眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎我說：“不錯啊，觀察得真仔細！”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚會眨眼而有的魚不會呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因為魚種類的不同，所以有的會眨眼有的不會。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！
小學的作文300字 篇3
現(xiàn)在是20xx年，我來到我的母校——一小，走到四七班門口，教室的裝置令我大吃一驚。
我準備進教室，可是怎么也進不去。沒有墻，沒有窗戶，也沒有門，怎么進不去呢？這時，一位老師走過來，對我說：“你還不知道吧！近幾年來，科技發(fā)達，學校安裝了聲控門，這個聲控門是用空氣做的，所以看不到，這個是你加入聲音的機器。”只見那位老師的手里拿著一個像照相機一樣的`機器，“只要把你的聲音輸進去，以后只要你喊開門，就可以進入教室了。我進了教室，沒有黑板，只有一張桌子，桌子上有一個大屏幕，屏幕旁邊是科目，假如說這一節(jié)是語文，你用手點一下語文，屏幕上就會出現(xiàn)一本語文書，可以翻頁，只要你點擊上一頁或下一頁，屏幕上就會出現(xiàn)那一頁的字，學生的課桌也和講臺上的課桌一樣。
現(xiàn)在科技發(fā)達了，我們的生活越來越好了�！闭f完，我戀戀不舍的走了。
小學的作文300字 篇4
你看！小書柜的顏色是棕色的，形狀是長方形，在書柜上面有一個凸出來的地方，像一方房檐一樣，又像一個帽子，戴在小書柜的上面。這小書柜2米長，別看“他”“個子”“長的高”，但是“他”卻比他的同類們要瘦的多，才25厘米。
遠看，小書柜像一個高樓教堂，近看，就是一個很不賴的標準書柜了。
小書柜有六個玻璃柜，六個小抽屜，還有六個小柜子，“他”們都一字排開，像正在南飛的大雁一樣，而那每一本書就是每一個音符，是“大雁”唱出來的，也是大雁們唱出來，來贊美小書柜的`一支歌�！袄怖残�，小書柜……”
你要問小書柜對我的用處呀！那可是大大的好呀！比如說：“我有一道題不會了，可以在小書柜中自己找我需要的書，然后再查一查，很快，我不會做的題我會做了，還知道了解題的思路。第二天，全班只有我做出來了，別人連從哪起頭都不知道，我被老師夸獎一番，心中美滋滋的！”哥哥姐姐們也常常的來我家借書看。
你的“大腦”給我了很多知識，幫我消滅了一道道難題，助我寫出了一篇篇精彩的文章。我真感激你，我的小書柜。
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