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[合集]本領作文300字
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的本領作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
本領作文300字 篇1
森林里,有一只小猴子,它很會爬樹,有一只梅花鹿,很會跳遠。它們都說自己的本領最大,于是,它們爭啊吵啊,最后決定由大象爺爺來評判到底誰的本領大。
大象爺爺指著小河對岸的果樹說:“你們誰能摘到果子,誰的本領就大。”梅花鹿輕輕一躍,就跳過了小河,來到果樹下,可果樹太高了,它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的'這頭急得團團轉,后來它想到一個辦法,于是它對梅花鹿說:“你先過來背我過河,我會爬樹,我們一起合作摘果子!泵坊孤犃,覺得也只有這樣了,于是它照著小猴子的話做了,小猴子過了河,哧溜哧溜的上了果樹,摘到了果子。
大象爺爺看到了,高興的說:“每個人都有長處和短處,只有相互幫助,才能做成一件事情!毙『镒雍兔坊孤犃耍呃⒌牡拖铝祟^,從此,它們成了形影不離的好朋友。
本領作文300字 篇2
一天,一支鉛筆說:“我的本領最大,因為我能寫很多很多字,也可以畫好多好多的畫,誰也比不過我!”這句話這支鉛筆已經(jīng)憋了好久好久了,現(xiàn)在他終于說出來了。
鉛筆的話引來了橡皮,橡皮說:“你算什么東西啊!你寫的字和畫的畫,只要我愿意我就能擦掉!你是比不過我的,我才是這里最強大的大人物!”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來,而且還越吵越兇。
這時蠟筆來了,他好奇地問:“你們在吵什么呀!”鉛筆和橡皮異口同聲說:“我們在吵誰的`本領最大!”蠟筆說:“那當然是我了,因為鉛畫是黑白的,而我畫出來的都是五顏六色的,只要我畫上去了,橡皮你就擦不掉了!”沒想到他們竟然打起來了。
文具盒來了,文具盒把他們?nèi)b了起來,他說:“你們的本領不是很強嗎?可是還是沒有我強嘛!”
這個故事告訴我們不能拿自己的長處,跟別人的短處去比。
本領作文300字 篇3
小豬一心想學一樣本領。
有一天,小豬看見小兔在學寫,于是它也跟著學起來。一開始,小豬學的很輕松,跟著老師抄詞語,到了后面,老師要求越來越高,要求學生寫要寫多少個字了,這讓小豬煩躁不已,就這樣,它放棄了寫作。它看到小熊在學吹號,于是它又開始學習吹號。剛開始,小豬使勁吹也吹不響,吹了一會兒,能吹響了,可是,怎樣也吹不出長音,它感覺很耗肺活量,它又選擇了放棄。它來到河邊,看到小鴨子在游泳,于是它再次跟小鴨子學起游泳來。一開始,它很害怕,小鴨子給它做了一個示范動作,它認真的看著,然后,學著小鴨子的`樣子跳下了水,咕嚕嚕,小豬喝了幾口水,身子往下沉,河水一下子濺起三尺高,它差一點被淹死了,它只好放棄。最后,它看到小狗在練習跑步,它也跟著小狗學起來。跑著跑著,一會兒,小豬氣喘吁吁,滿頭大汗,上氣不接下氣,實在不行了,只好坐在地上休息。心想:跑步太辛苦了,我還是算了吧!
小豬一樣本領也沒有學成。而這時,小兔子得了比賽的第一名,小熊得了吹號比賽的第一名,小鴨子得了游泳比賽的冠軍,小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領都學不成呢?小朋友,你能幫幫小豬嗎?
本領作文300字 篇4
在一個陽光明媚的早晨,猴子貝貝和它的好朋友小象呱呱在樹下玩耍,玩著玩著,貝貝忽然說:“呱呱,咱們來比比誰的本領大,好不好?”“好!”小象呱呱自信地說。
開始,貝貝先說:“我的本領大,我可以迅速爬上樹,把樹上的東西給摘下來!边蛇梢膊桓适救,神氣十足地說道:“我的'本領才大,我可以扛得動大樹!”它們倆難分上下,只好去找貓頭鷹評論,貓頭鷹說:“你們幫我去河對面摘果子,就會知道答案了!
它倆來到河邊,猴子貝貝不會游泳,直抓腦袋,呱呱自豪地說:“我來幫你……”于是,呱呱背著貝貝過了河。
來到果樹邊,呱呱怎樣也夠不著果樹,貝貝說:“讓我來幫你……”回到河對岸,貓頭鷹對它倆說:“現(xiàn)在知道答案了吧,你們本領都很大,但是再大的本領,也比不上團結!”貝貝和呱呱聽了,都有所感悟的笑了。
本領作文300字 篇5
相信大家都有很多本領吧,有的會溜冰、有的會打羽毛球、有的會打乒乓球等等。而我也有很多的本領,在這里就不一一列舉了,下面我要說的`是其中一個本領——游泳。
那是在一個炎熱的夏天,爸爸媽媽帶我來到飛山谷學游泳。剛開始時,教練讓我學憋氣,因為我不怕水,所以很快就適應了。相反,和我一起來的一個小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進水里。她很羨慕我,因為我學得很快,一節(jié)課就可以升級到下一個裝備。但我的姿勢卻不太好,可能是我天生有些性急的緣故吧,導致手腳沒有控制好。
有一次,教練讓我把游泳圈摘掉,學著不靠游泳圈游。我心想:這也沒什么難的,和沒摘掉游泳圈游還不是一個樣。但很快我就嘗到了苦頭,摘掉游泳圈游泳和沒摘掉是完全不一樣的。開始時,我還可以適應,慢慢地,我有些撐不住了,嗆了好幾口水。我有些想放棄,可我腦海里忽然想起媽媽曾經(jīng)對我說過的話:不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。于是,我打起精神一圈一圈奮力地游著。
功夫不負有心人,不到一個月的時間,我已經(jīng)學會了蛙泳和狗刨式游法。是啊,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。如果不好好讀書,怎能取得好成績。
本領作文300字 篇6
每一個人都有自己的本領,有的人畫畫得好,有的.人寫字寫得漂亮,有的人歌唱得好,有的人舞跳得棒我也有自己的本領,那就是騎自行車。我這個本領來的和不容易,不容易在哪里呢?聽我給你講一講。
以前我不會騎自行車,看到別的小朋友騎自行車的神氣十足的樣子,心里有羨慕有是不服。心想:有什么了不起,我也學會騎車給你們看看。一星期天,我纏著姥爺教我騎自行車,姥爺被我纏的沒有辦法,就推著自行車,和我一起來到打麥場上,教我學騎自行車。首先,姥爺給我講解了騎自行車的基本要領,他說:“騎車時,車把要扶穩(wěn),身子要坐正,腳要用力蹬,眼睛要看著前方。”聽姥爺這么一說,我想,學車原來這么簡單,然后我扶穩(wěn)車把,爬上了車,還沒有蹬幾下,車子就歪倒了。原來光顧著用力蹬,忘了手握穩(wěn)車把,車子就倒了。我現(xiàn)在才知道,學騎車原來沒有那么簡單。但是,我還是沒有放棄,心想:別人能學會,我也一定能學會。于是,我又騎上了自行車,這下,我吸取了剛才摔倒的教訓,經(jīng)過無數(shù)次的反復練習,我終于學會了自行車。
每種本領都有很大的作用,你看,現(xiàn)在媽媽讓我到商店買一些東西時,我自行車一騎就到了,比以前方便多了。
本領作文300字 篇7
我是一個不怎么說話的一個小男孩,但是我會下圍棋。
記得有一天,那時我沒學圍棋的時候,爸爸卻說:“和我下一盤圍棋吧!”我不耐煩地回答說:“好吧!敝贿^了一會兒,爸爸就贏了我。經(jīng)過這次,我太想贏爸爸了,我就對爸爸說:“爸爸你幫我報一個圍棋班吧!”爸爸立馬回答我:“好的!”
從學圍棋的那天開始,我就認真地聽老師講很多的要點和技巧,有什么不會的地方我就回家訓練。經(jīng)過我不斷地訓練,我終于得到圍棋班里的.第一名,學了就要去發(fā)揮,最終爸爸幫我報了圍棋三級比賽。
比賽那天,我就和幾個厲害的對手比賽,我的經(jīng)驗不夠導致我下了幾盤臭棋,所以我輸?shù)亩嘹A的少,我沒有能晉級,我不甘心地回了家。
經(jīng)過這次的經(jīng)驗,我一定要繼續(xù)學習圍棋,下一次一定要戰(zhàn)勝三級。
我就是這樣一個會下圍棋的小男孩,你想和我做朋友嗎?
本領作文300字 篇8
一天,天氣晴朗,小猴和小鹿碰到了一起,他們聞到了花的香味。忽然,他們看到河對岸有一棵果樹,他們就吵了起來,都說自己的本領大。
這時大象來了,問:“你們怎么了?”小猴和小鹿問:“我們?”大象說:“要不這樣,你們誰能摘到河對岸的`果子,就算!”
小猴心想:我雖然能摘果子,可是不能過這么寬的河。小鹿心想:我雖然能跳過河,但我摘不到果子。
小猴撓撓頭,都快要冒冷汗了。這時,小鹿靈機一動,想到了一個好主意,小鹿對小猴說:“要不你跳到我的背上,我跳過河,你再爬到樹上摘果子,不就好了么?”小猴說:“對呀!”小猴立馬跳到小鹿身上,小鹿帶著小猴跳過了河,小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子,心想:團結就是力量。
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