[合集]本領作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的本領作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

本領作文300字 篇1

　　森林里，有一只小猴子，它很會爬樹，有一只梅花鹿，很會跳遠。它們都說自己的本領最大，于是，它們爭啊吵啊，最后決定由大象爺爺來評判到底誰的本領大。

　　大象爺爺指著小河對岸的果樹說：“你們誰能摘到果子，誰的本領就大。”梅花鹿輕輕一躍，就跳過了小河，來到果樹下，可果樹太高了，它怎么也夠不著。而小猴子卻還在小河的'這頭急得團團轉，后來它想到一個辦法，于是它對梅花鹿說：“你先過來背我過河，我會爬樹，我們一起合作摘果子�！泵坊�鹿聽了，覺得也只有這樣了，于是它照著小猴子的話做了，小猴子過了河，哧溜哧溜的上了果樹，摘到了果子。

　　大象爺爺看到了，高興的說：“每個人都有長處和短處，只有相互幫助，才能做成一件事情。”小猴子和梅花鹿聽了，羞愧的低下了頭，從此，它們成了形影不離的好朋友。

本領作文300字 篇2

　　一天，一支鉛筆說：“我的本領最大，因為我能寫很多很多字，也可以畫好多好多的畫，誰也比不過我！”這句話這支鉛筆已經憋了好久好久了，現在他終于說出來了。

　　鉛筆的話引來了橡皮，橡皮說：“你算什么東西��！你寫的字和畫的畫，只要我愿意我就能擦掉！你是比不過我的，我才是這里最強大的大人物！”鉛筆和橡皮你一言我一言地吵了起來，而且還越吵越兇。

　　這時蠟筆來了，他好奇地問：“你們在吵什么呀！”鉛筆和橡皮異口同聲說：“我們在吵誰的`本領最大！”蠟筆說：“那當然是我了，因為鉛畫是黑白的，而我畫出來的都是五顏六色的，只要我畫上去了，橡皮你就擦不掉了！”沒想到他們竟然打起來了。

　　文具盒來了，文具盒把他們全裝了起來，他說：“你們的本領不是很強嗎？可是還是沒有我強嘛！”

　　這個故事告訴我們不能拿自己的長處，跟別人的短處去比。

本領作文300字 篇3

　　小豬一心想學一樣本領。

　　有一天，小豬看見小兔在學寫，于是它也跟著學起來。一開始，小豬學的很輕松，跟著老師抄詞語，到了后面，老師要求越來越高，要求學生寫要寫多少個字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學吹號，于是它又開始學習吹號。剛開始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長音，它感覺很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學起游泳來。一開始，它很害怕，小鴨子給它做了一個示范動作，它認真的看著，然后，學著小鴨子的`樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習跑步，它也跟著小狗學起來。跑著跑著，一會兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！

　　小豬一樣本領也沒有學成。而這時，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領都學不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？

本領作文300字 篇4

　　在一個陽光明媚的早晨，猴子貝貝和它的好朋友小象呱呱在樹下玩耍，玩著玩著，貝貝忽然說：“呱呱，咱們來比比誰的本領大，好不好？”“好！”小象呱呱自信地說。

　　開始，貝貝先說：“我的本領大，我可以迅速爬上樹，把樹上的東西給摘下來�！边蛇梢膊桓适救�，神氣十足地說道：“我的'本領才大，我可以扛得動大樹！”它們倆難分上下，只好去找貓頭鷹評論，貓頭鷹說：“你們幫我去河對面摘果子，就會知道答案了�！�

　　它倆來到河邊，猴子貝貝不會游泳，直抓腦袋，呱呱自豪地說：“我來幫你……”于是，呱呱背著貝貝過了河。

　　來到果樹邊，呱呱怎樣也夠不著果樹，貝貝說：“讓我來幫你……”回到河對岸，貓頭鷹對它倆說：“現在知道答案了吧，你們本領都很大，但是再大的本領，也比不上團結！”貝貝和呱呱聽了，都有所感悟的笑了。

本領作文300字 篇5

　　相信大家都有很多本領吧，有的會溜冰、有的會打羽毛球、有的會打乒乓球等等。而我也有很多的本領，在這里就不一一列舉了，下面我要說的`是其中一個本領——游泳。

　　那是在一個炎熱的夏天，爸爸媽媽帶我來到飛山谷學游泳。剛開始時，教練讓我學憋氣，因為我不怕水，所以很快就適應了。相反，和我一起來的一個小伙伴卻遲遲不敢把頭埋進水里。她很羨慕我，因為我學得很快，一節(jié)課就可以升級到下一個裝備。但我的姿勢卻不太好，可能是我天生有些性急的緣故吧，導致手腳沒有控制好。

　　有一次，教練讓我把游泳圈摘掉，學著不靠游泳圈游。我心想：這也沒什么難的，和沒摘掉游泳圈游還不是一個樣。但很快我就嘗到了苦頭，摘掉游泳圈游泳和沒摘掉是完全不一樣的。開始時，我還可以適應，慢慢地，我有些撐不住了，嗆了好幾口水。我有些想放棄，可我腦海里忽然想起媽媽曾經對我說過的話：不經歷風雨，怎能見彩虹。于是，我打起精神一圈一圈奮力地游著。

　　功夫不負有心人，不到一個月的時間，我已經學會了蛙泳和狗刨式游法。是啊，不經歷風雨，怎能見彩虹。如果不好好讀書，怎能取得好成績。

本領作文300字 篇6

　　每一個人都有自己的本領，有的人畫畫得好，有的.人寫字寫得漂亮，有的人歌唱得好，有的人舞跳得棒我也有自己的本領，那就是騎自行車。我這個本領來的和不容易，不容易在哪里呢？聽我給你講一講。

　　以前我不會騎自行車，看到別的小朋友騎自行車的神氣十足的樣子，心里有羨慕有是不服。心想：有什么了不起，我也學會騎車給你們看看。一星期天，我纏著姥爺教我騎自行車，姥爺被我纏的沒有辦法，就推著自行車，和我一起來到打麥場上，教我學騎自行車。首先，姥爺給我講解了騎自行車的基本要領，他說：“騎車時，車把要扶穩(wěn)，身子要坐正，腳要用力蹬，眼睛要看著前方。”聽姥爺這么一說，我想，學車原來這么簡單，然后我扶穩(wěn)車把，爬上了車，還沒有蹬幾下，車子就歪倒了。原來光顧著用力蹬，忘了手握穩(wěn)車把，車子就倒了。我現在才知道，學騎車原來沒有那么簡單。但是，我還是沒有放棄，心想：別人能學會，我也一定能學會。于是，我又騎上了自行車，這下，我吸取了剛才摔倒的教訓，經過無數次的反復練習，我終于學會了自行車。

　　每種本領都有很大的作用，你看，現在媽媽讓我到商店買一些東西時，我自行車一騎就到了，比以前方便多了。

本領作文300字 篇7

　　我是一個不怎么說話的一個小男孩，但是我會下圍棋。

　　記得有一天，那時我沒學圍棋的時候，爸爸卻說：“和我下一盤圍棋吧！”我不耐煩地回答說：“好吧�！敝贿^了一會兒，爸爸就贏了我。經過這次，我太想贏爸爸了，我就對爸爸說：“爸爸你幫我報一個圍棋班吧！”爸爸立馬回答我：“好的！”

　　從學圍棋的那天開始，我就認真地聽老師講很多的要點和技巧，有什么不會的地方我就回家訓練。經過我不斷地訓練，我終于得到圍棋班里的.第一名，學了就要去發(fā)揮，最終爸爸幫我報了圍棋三級比賽。

　　比賽那天，我就和幾個厲害的對手比賽，我的經驗不夠導致我下了幾盤臭棋，所以我輸的多贏的少，我沒有能晉級，我不甘心地回了家。

　　經過這次的經驗，我一定要繼續(xù)學習圍棋，下一次一定要戰(zhàn)勝三級。

　　我就是這樣一個會下圍棋的小男孩，你想和我做朋友嗎？

本領作文300字 篇8

　　一天，天氣晴朗，小猴和小鹿碰到了一起，他們聞到了花的香味。忽然，他們看到河對岸有一棵果樹，他們就吵了起來，都說自己的本領大。

　　這時大象來了，問：“你們怎么了？”小猴和小鹿問：“我們？”大象說：“要不這樣，你們誰能摘到河對岸的`果子，就算！”

　　小猴心想：我雖然能摘果子，可是不能過這么寬的河。小鹿心想：我雖然能跳過河，但我摘不到果子。

　　小猴撓撓頭，都快要冒冷汗了。這時，小鹿靈機一動，想到了一個好主意，小鹿對小猴說：“要不你跳到我的背上，我跳過河，你再爬到樹上摘果子，不就好了么？”小猴說：“對呀！”小猴立馬跳到小鹿身上，小鹿帶著小猴跳過了河，小猴再爬到樹上摘到果子。小猴和小鹿吃著美味的果子，心想：團結就是力量。

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