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    《意外》作文300字

    時(shí)間:2024-03-01 13:13:13 作文 我要投稿
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    實(shí)用的《意外》作文300字【優(yōu)秀】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的《意外》作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的《意外》作文300字【優(yōu)秀】

    《意外》作文300字 篇1

      今年的暑假,我的爸爸媽媽為了培養(yǎng)我的耐心,跟我比賽種南瓜。

      我準(zhǔn)備好紙箱子后,選了些“長(zhǎng)眠“在我家后面的土壤,裝在紙箱里,然后挖出一個(gè)坑,把南瓜籽小心翼翼地放進(jìn)去,埋住,把土拍平,澆了一點(diǎn)純凈水,我就走了。

      我每天早上都早早起床給它澆水,它長(zhǎng)得可歡快了,沒(méi)多久,就枝繁葉茂,還長(zhǎng)出了一個(gè)小小的南瓜呢!

      有一天,我邀小朋友來(lái)家里玩,不知怎么的,玩著玩著,突然腳下傳來(lái)一聲清脆的“咔嚓“聲,我回頭一看,“啊!“我頓時(shí)驚呆了,原來(lái)我一腳踩到了南瓜秧。它斷了!

      從那以后,我每次給它澆水的時(shí)候都不敢看它,我覺(jué)得特別對(duì)不起它。爸媽的南瓜都長(zhǎng)跟一個(gè)小月餅一樣大了,看著它懨懨的樣子,我輕輕地嘆了一口氣,然后走了,很少再去給他澆水了。

      過(guò)了幾個(gè)月,南瓜成熟了,我壯著膽子去看了看,呵,好家伙,至少比爸媽的南瓜大幾上好幾倍。這場(chǎng)比賽的結(jié)果可想而知,是我贏了。

      后來(lái),我查閱了書箱,原來(lái),被踩之前,南瓜的枝葉太茂密了,影響了南瓜的生長(zhǎng),我踩的'那一腳正好起到抑制南瓜枝葉生長(zhǎng)的作用,使我的南瓜長(zhǎng)得更大更快了。

      這次的意外成功不僅讓我鍛煉到了耐心,也讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。

    《意外》作文300字 篇2

      一天,我在家津津有味的看著一本課外書,非常的精彩,把我完全吸引住了,突然一聲大叫:“別看了,下去買一袋糖和醬油”其實(shí)媽媽說(shuō)的是冰糖,因?yàn)槲艺吹娜朊裕驯锹?tīng)成糖了。

      于是我就帶著糖和醬油回家了,然后把買回來(lái)的東西放到冰箱的冷凍箱了,一天后,老媽說(shuō):“你買的冰糖和醬油呢?”。

      我愣住了,大聲叫到:“什么,不是糖和醬油嗎”。媽媽說(shuō):“當(dāng)然不是,我要做檸檬水啊,要糖干什么”。

      這時(shí)我走到冰箱前,打開(kāi)冰箱門,準(zhǔn)備把糖和醬油拿出來(lái),可是找了個(gè)遍,也沒(méi)有找到,我忽然想起來(lái),我昨天把它們放到冷凍箱了。當(dāng)我把它們拿出來(lái)時(shí),媽媽驚呆了,嘴張的都能放下一個(gè)蘋果了,我也很吃驚,放了一天的糖變成了一塊大大的'冰糖,而醬油還是原來(lái)的樣子,一點(diǎn)沒(méi)變,這是為什么呢?我很不理解的是糖在冷凍箱里變成了冰糖,而醬油為什么沒(méi)有變成冰塊,成冰醬油呢?

      后來(lái)我在網(wǎng)上查閱才知道,醬油里有一種特殊的液體使水不會(huì)凝固變成冰。這個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)讓我又學(xué)到了知識(shí),以后生活中要認(rèn)真細(xì)心的觀察,一定會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)的。

    《意外》作文300字 篇3

      周末的早上,我正在寫作業(yè),爸爸躺在沙發(fā)上玩手機(jī),媽媽收拾屋子。不知怎么,我突然感覺(jué)胃不舒服,然后就打起嗝來(lái)。我嘗試了很多辦法,可還是一直打。

      因?yàn)榇蜞煤茈y受,不能專心寫作業(yè),所以我就喊:媽媽,我打嗝一直不好,怎么辦。空l(shuí)知道媽媽所問(wèn)非所答,邊翻著抽屜邊問(wèn)爸爸:我抽屜里的錢怎么不見(jiàn)了?你們倆誰(shuí)看見(jiàn)了?我和爸爸都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。媽媽用懷疑的眼神看著我說(shuō):是不是你拿了我的錢?我委屈的都要哭出來(lái)了說(shuō):我一直都在寫作業(yè),根本你沒(méi)有去過(guò)那屋。媽媽又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移向了爸爸說(shuō):那就是你拿了?新買的煙是不是拿我的錢買的?爸爸激動(dòng)的坐起來(lái)說(shuō):怎么可能,那是我的私房頓時(shí),爸爸感覺(jué)自己說(shuō)錯(cuò)話了,突然變成了一只小老鼠要往屋里鉆。媽媽變成一只大花貓瞪大眼睛馬上追去問(wèn)爸爸:你竟然敢攢私房錢,是不是還有更多的,統(tǒng)統(tǒng)拿出來(lái)。都是誤會(huì),誤會(huì)爸爸嬉皮笑臉的說(shuō)。就這樣貓鼠大戰(zhàn)開(kāi)始了。我無(wú)奈的看著他們,心里還被剛才被冤枉的不是滋味。媽媽突然回頭問(wèn)我:還打嗝嗎?嘿!真的'不打嗝了!媽媽得意的說(shuō):被嚇到就能治打嗝,我剛才是嚇你的,我根本沒(méi)丟錢。

      這時(shí)的爸爸苦笑不得的說(shuō):姑娘,你的打嗝治好了,爸爸可難受了。我們一起哈哈大笑起來(lái)。

    《意外》作文300字 篇4

      今天早晨,我和往常一樣拍著籃球,哼著小曲,慢悠悠地來(lái)到學(xué)校,趁著上圍棋課前半小時(shí),和同學(xué)們打起了籃球賽。

      發(fā)球時(shí),我的腳突然被絆了一下,哦,原來(lái)是鞋帶散了,沒(méi)關(guān)系,等會(huì)再系吧,我心里這樣想著,不甚在意。可籃球就像一塊磁,很快便把我吸引住了,鞋帶的事被忘得一干二凈,過(guò)了好久,當(dāng)?shù)拖骂^時(shí)才發(fā)現(xiàn),鞋帶還沒(méi)系呢,正當(dāng)我準(zhǔn)備系時(shí),李涵健已把球傳向了我,我一接球,“投完再系!”邊說(shuō)邊把球投了出去,可這短短的`幾秒時(shí)間卻釀成了大禍。

      我投球時(shí)不小心踩中了鞋帶,腳底一滑,胸口重重地撞在地上。霎時(shí)間,我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),胸口像堵了塊大石頭,無(wú)法說(shuō)話,無(wú)法呼吸。幸好一直站在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸是位醫(yī)生,連忙給我做了應(yīng)急處理。過(guò)了許久,我才緩過(guò)神來(lái),手上腳上全擦破了皮,血把手上粘著的沙子都染紅了,像個(gè)剛打完仗的士兵,狼狽不堪。

      經(jīng)過(guò)這件事,我知道了細(xì)節(jié)決定成敗,做任何事都不能馬虎,不能怠慢,否則就會(huì)遭到意想不到的后果。

    《意外》作文300字 篇5

      今天發(fā)生了一件意外的事,差點(diǎn)就把書包丟了。

      上午十一點(diǎn)左右,我去文具店買東西,和老板搞過(guò)價(jià),我打開(kāi)包裝驗(yàn)貨,結(jié)果不小心把書包丟到文具店里了。我拿到了東西,欣喜若狂,根本沒(méi)注意到我的書包在柜子下靜靜的躺著呢。我回到家,還是沒(méi)有想到書包的事,在開(kāi)心的.玩呢。突然,一個(gè)電話,使我的臉色驟然大變。原來(lái)是媽媽打來(lái)的,媽媽見(jiàn)我回家沒(méi)拿書包,就知道是我的書包落到文具店里了,媽媽讓我立即回文具店取書包。我只好硬著頭皮去了。

      十分鐘后,我到了文具店,店主趕緊迎了上來(lái),對(duì)我說(shuō):”你的書包忘到這里了,給!拔医舆^(guò)書包,對(duì)人家說(shuō)了聲謝謝,回了家。

      我回到家,媽媽打來(lái)了電話,我給媽媽說(shuō)我已經(jīng)把書包取回來(lái)了,媽媽對(duì)我說(shuō):”這一次是一個(gè)教訓(xùn),希望你以后不再丟三落四了!

      今天確實(shí)是一個(gè)教訓(xùn),以后我一定細(xì)心,不能再丟三落四了。

    《意外》作文300字 篇6

      “丁零零、丁零零”,一陣清脆的上課鈴聲打響了,我們像兔子一樣飛快地跑進(jìn)了教室,安安靜靜地坐在座位上,開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做眼保健操。

      做完眼保健操,值日班長(zhǎng)彭江楠?jiǎng)傁胱氐阶约旱淖簧,誰(shuí)知一不小心,彭江楠的小腳碰到了放在講臺(tái)桌旁邊的沉甸甸的水桶。水桶里面的水“嘩”地一下流了出來(lái)。頓時(shí),講臺(tái)桌周圍一片水汪汪,彭江楠的.身上也一片濕淋淋,他小心地站起來(lái),沒(méi)走幾步,又摔了一跤,疼得他差點(diǎn)流出了眼淚。

      可是同學(xué)們一聲也不響,一副漠不關(guān)心的樣子。方老師見(jiàn)了,嚴(yán)肅地說(shuō):“小朋友們,我們班級(jí)的彭江楠小朋友有了困難,你們看見(jiàn)了,應(yīng)該怎么辦呢?”同學(xué)們一下子議論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,高夢(mèng)營(yíng)從座位上站了起來(lái),快速離開(kāi)座位,來(lái)到彭江楠的身邊,把他扶了起來(lái),小心翼翼地扶他到座位上坐下,并安慰他說(shuō):“彭江楠,沒(méi)事吧!要不要到校醫(yī)室去看一看?”陳倚凡連忙拿來(lái)拖把把地拖干。吳奕霖趕快把水桶放好。還有王詩(shī)惠、應(yīng)欣茹……大家都伸出了自己熱情的雙手,班級(jí)里充滿了溫暖,那溫暖、那愛(ài)心流進(jìn)了我們的心坎里。

      方老師看在眼里,喜在心里,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友們,讓我們心中的愛(ài)在生活里處處開(kāi)花!”我們不約而同地回答:“好!”

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