描寫的作文300字共3篇

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的描寫的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

描寫的作文300字 篇1

　　夏天的時候，我想種一盆鳳仙花，媽媽帶我在超市里買了一盆“小花農(nóng)”，是鳳仙花的。

　　回家后，我迫不及待的查看了說明書，了解了它的種植過程，接著把鳳仙花的種子撒到準備好的`培養(yǎng)基里，然后把它放在陽光下，每天澆一點水，慢慢地等它發(fā)芽。大約過了七八天后，鳳仙花發(fā)芽了，長出了兩片小小的、綠綠的嫩葉，是橢圓形的，非常地惹人喜愛！這時候，我就要給它增加“營養(yǎng)”了，那就是施肥，但是爸爸說不能施太多的肥，不然，會把種子“燒死”的。等到鳳仙花長出了四五片葉子的時候，我就把他它移栽到準備好的花盆里。在接下來的日子里，我每天都會記著給鳳仙花澆水、施肥、松土、曬太陽，像照顧一個小寶寶一樣細心地照料它。不久，鳳仙花長大了，長出了許多翠綠的葉子，變得比以前更強壯了！兩個月后，鳳仙花終于開花了！它的花瓣是白色的，呈扇形，一層又一層，非常地純潔、漂亮！

　　我喜歡我的鳳仙花！

描寫的作文300字 篇2

　　今天我就告訴你們我的閱讀經(jīng)歷！

　　從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有一天，媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了一篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。

　　到了上小學以后，在老師的帶領下，我就愛上了閱讀更多的童話故事；上了二年級后，我還清晰地記得有一次老師發(fā)給我們一本沒注音的童話書，細心的老師一個字一個字地教我們讀，不一會兒，老師一個一個地提同學們閱讀，對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的我，正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”，我猛得一下站了起來，還沒反應過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔心讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利；同學們的掌聲很響亮，同時也給了我很大的'鼓勵和勇氣；不知不覺我到了三年級，認識了更多的漢字，不管什么樣的書我都能閱讀了，并且在閱讀的同時遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解！

　　這就是我的閱讀經(jīng)歷，我可以把我的閱讀經(jīng)歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀；并且告訴他（她）們一個道理：只有努力才能進步，如果你不努力，就會落后！

描寫的作文300字 篇3

　　這是嘉陵江支流河邊上的一個平凡小鎮(zhèn)，平凡得在地圖上很難找到。

　　坐上從合川沿江而上的小火輪，過了一個名叫小污的大鎮(zhèn)子，再開半個鐘頭，抬頭仰望，你就會看見江邊高高的山上，有個矮小城墻圍成的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)中紅墻綠瓦、檐角高翹的'高寺，顯出小鎮(zhèn)的古老。鎮(zhèn)周圍田地里綠油油的麥苗，山坡上一片片橘子林，加上小鳥不時地發(fā)出“喳喳”的叫聲，使小鎮(zhèn)顯得分外寧靜。

　　這是川東地區(qū)最常見的山區(qū)小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有三個石頭壘成的城門洞，不知是哪年哪月造的。鎮(zhèn)中只有一條街，幾十戶人家，除了趕集時熙熙攘攘而外，小鎮(zhèn)靜得就像一個大的庭院。

　　小鎮(zhèn)靠江的一邊，依山傍水修建了一個“二佛寺”，巨大的佛身有一半是山石鑿成的。逢年過節(jié)，不少信佛的人還要來這里為佛祖敬香。平時，也常有遠道的人慕名到這里來參觀游覽。

　　小鎮(zhèn)邊上有塊平坦的石壩，一棵巨大的黃楠樹遮去了它的大半。夏天，老人們在樹下喝茶、聊天。冬天，孩子們在石壩上追逐、游戲。站在樹下，眺望江面，可以看見冒煙的小火輪，看見遠去的點點白帆，看見飛翔覓食的水鳥，看見在波浪里出沒的漁船……

　　我很熟悉這個小鎮(zhèn)，我外婆就住在這里。

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