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人的作文300字（常用3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的人的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文300字 篇1
他穿著一件白大褂，一雙破球鞋，整天挑著一擔(dān)豆腐沿街叫賣，他就是賣豆腐的王大爺。
只見(jiàn)他一直挑著擔(dān)子走，邊走邊賣，不知什么時(shí)候啟程，也不知什么時(shí)候歸家。每天都不知疲倦的制作、銷售，頂嚴(yán)寒，冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻。
暑假里，有一天，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)樓底下有人吆喝：“水——豆——腐——啊！豆——腐——干——啊！”我迅速穿好衣服，拿出碗和錢下了樓。他還在那兒賣，我說(shuō)了一聲：“買一碗水豆腐。”付了錢，我端過(guò)碗，“咦，怎么還是滾燙的`？！”聽(tīng)到我的驚詫，他告訴我：“夏天，天氣炎熱，豆腐容易壞，為了讓顧客吃上新鮮的豆腐，我凌晨四點(diǎn)鐘就起來(lái)做豆腐，做好又用木桶裝起來(lái)，挑著到街上賣�！蔽衣�(tīng)了，十分感動(dòng)。凌晨四點(diǎn)，正是我們還呼呼大睡的時(shí)候，他卻在為我們忙碌。多么平凡而又偉大的人呀！
我們身邊，像這樣為人民服務(wù)的人還有不少。如郵遞員，交通警察，清潔工等等。他們盡職盡責(zé)地工作，才使得這個(gè)世界變得如此美好！我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
人的作文300字 篇2
生命到底是什么？以前，小小的我從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。
直到我了解了仙人掌后，才明白什么是生命，什么是頑強(qiáng)。
早就聽(tīng)說(shuō)，仙人掌是枯海中的島嶼，是黃沙中的碧玉，是沙漠里的一片綠洲。它給沙漠帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了繁榮，帶來(lái)了希望的色彩。
仙人掌雖然沒(méi)有阿娜多姿的外表，也沒(méi)有沁人的芳香，更沒(méi)有五彩繽紛的'艷麗。但是它從來(lái)沒(méi)有自卑過(guò)，總是笑對(duì)人生�！安菽居斜拘�，何求美人折”，仙人掌的精神值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌生命力頑強(qiáng)，在什么地方都以矯健的姿態(tài)挺立著。在炎熱的夏天里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，可是仙人掌昂著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧在室內(nèi)，可是仙人掌迎著寒風(fēng)，笑看那皚皚的白雪。這不正像“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花嗎？
它，一個(gè)自然界中其貌不揚(yáng)的植物。雖然沒(méi)有牡丹的華貴，文竹的優(yōu)雅，玫瑰的浪漫，但是我愛(ài)它的不擇地而生，愛(ài)它的頑強(qiáng)，可以說(shuō)“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”！
人的作文300字 篇3
我最敬佩的一個(gè)人——荷海，別看他黑不溜秋，他可是一位學(xué)霸!
荷海呢，是我的榜樣，他從三年級(jí)開(kāi)始，一直到五年級(jí)，也就是現(xiàn)在，都是學(xué)霸。我覺(jué)得他一二年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)應(yīng)該也不錯(cuò)吧。
他有烏黑烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛和國(guó)字臉，他寫的.字比較端正。
那么，“學(xué)霸的成績(jī)?nèi)绾?”我聽(tīng)見(jiàn)有人問(wèn)。
我說(shuō)：“那我就不知道了。但是憑我的智慧，應(yīng)該能算到，那么我們這位學(xué)霸的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是這樣的：數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)是100分，語(yǔ)文不一定是100分�！�
為什么呢，語(yǔ)文不一定是滿分的，因?yàn)樽魑牟豢赡苁峭昝赖模热缬袀�(gè)別錯(cuò)別字，也會(huì)減一兩分的。
“哦，謝謝!”那人說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)。
又有人問(wèn)：“那他的字怎么樣呢?”
我說(shuō)：“咱們自己看看吧，他還寫得真不錯(cuò)�！�
我話音剛落，一群同學(xué)都跑過(guò)去看荷海的字呢。
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