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小學(xué)作文300字4篇（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
有一只小豬叫杰皮，它身上臟臟的，黑土東一塊西一塊，小動(dòng)物們都說(shuō)像是從泥巴地中爬出來(lái)的呢！小豬沒(méi)有朋友，覺(jué)得很孤單，它今天決定去找找朋友。它找呀找，看見(jiàn)了一只小白兔，它高興極了，連忙跑過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，我們交個(gè)朋友吧！”沒(méi)想到，小白兔嚇得不得了，慌慌張張地說(shuō)：“你是誰(shuí)？你是誰(shuí)？小豬說(shuō)：”我是小豬杰皮，我們交個(gè)朋友吧！“話音未落，小白兔就沒(méi)了蹤影。小豬很難過(guò)，它繼續(xù)找朋友，這一次它運(yùn)氣可好啦！它碰到了大公雞、山羊和小鴨子，它想，小白兔不愿意和我交朋友，它們肯定會(huì)愿意的，于是，小豬蹦蹦跳跳地過(guò)去了，它說(shuō)：”你們好，我是小豬杰皮，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑�？“它們異口同聲地說(shuō)：”才不做呢，你身上又黑又臟，誰(shuí)想跟你做朋友！“小豬聽(tīng)了很傷心，可它還是不想放棄。于是它回到了家，把身子洗的干干凈將的.再出去找朋友，大公雞他們見(jiàn)到了干凈的小豬，連忙說(shuō)：”你變干凈了，我們?cè)敢夂湍阕雠笥蚜�！�?/p>
從此，小豬有了很多朋友，它們一起做游戲，一起解決困難，不再那么孤單了。
小學(xué)作文300字 篇2
我有一個(gè)幸福的家庭，成員有我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶。雖然我的年齡是最小的，但是我能“管”住年齡最大的爺爺和奶奶。
爺爺高瘦的個(gè)子，是個(gè)退休老師。他喜歡看新聞，也愛(ài)看報(bào)紙。每天起得很早就去跑步，鍛煉身體后再去買(mǎi)菜，做我愛(ài)吃的飯菜。我和爺爺有說(shuō)不完的話題。他經(jīng)常給我講故事，說(shuō)笑話，還給我講解數(shù)學(xué)難題，每天都是樂(lè)呵呵的。
奶奶和藹可親，在家里奶奶是最勤快的一個(gè)人。她每天把家里打掃得干干凈凈的，還接送我上學(xué)。
媽媽美麗大方，心地善良，是個(gè)愛(ài)好運(yùn)動(dòng)的人，也是最忙的一個(gè)。因?yàn)樗菃挝坏臅?huì)計(jì)，整天和數(shù)字打交道。每天下班回到家，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，檢查我的作業(yè)就是她的首要任務(wù)。
爸爸，高高大大的個(gè)兒。整天總是忙個(gè)不停，每天早出晚歸到百育鎮(zhèn)去上班，有時(shí)很晚才回來(lái)。雙休日爸爸還經(jīng)常去釣魚(yú)，去打球，還要喝酒應(yīng)酬。爸爸很少有時(shí)間能在家陪我，可是他很疼愛(ài)我，我也最愛(ài)我的`爸爸。
家里的每個(gè)人每天都要辛勤地工作，他們都把愛(ài)奉獻(xiàn)給這個(gè)家，把愛(ài)給了我。而我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的家人。
我愛(ài)爺爺、奶奶、爸爸和媽媽，愛(ài)著這個(gè)溫馨、幸福的家。
小學(xué)作文300字 篇3
前些日子，爸爸學(xué)完駕駛技術(shù)，拿到駕照之后，就和媽媽商量著買(mǎi)一輛汽車(chē)。
到了汽車(chē)專賣(mài)店，爸爸左挑右選，終于找到了一輛令自己滿意的家用車(chē)————東風(fēng)悅達(dá)起亞k5。這輛車(chē)呈寶藍(lán)色，外形簡(jiǎn)約大氣，時(shí)尚又動(dòng)感；內(nèi)飾造型設(shè)計(jì)獨(dú)特；腿部空間大；操控靈動(dòng)，底盤(pán)扎實(shí)；變速平穩(wěn)；配置較豐富。
買(mǎi)完車(chē)，爸爸就帶著車(chē)去裝潢了，爸爸先給愛(ài)車(chē)的椅子穿上了“衣服”，鋪上了皮質(zhì)地毯，又給它的窗戶貼上了透明的“窗花”。
要回家了，該輪到爸爸大顯身手的時(shí)刻了。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)車(chē)門(mén)，坐到駕駛員的位子上，搬動(dòng)鑰匙，“嘟”的一聲開(kāi)動(dòng)汽車(chē)，打開(kāi)轉(zhuǎn)向燈、左顧右盼、按喇叭、上檔、加油門(mén)，一氣呵成，就這樣車(chē)平穩(wěn)的走在回家的.路上。中途，爸爸時(shí)常開(kāi)得快，時(shí)常開(kāi)得慢，有時(shí)又來(lái)個(gè)急轉(zhuǎn)彎，讓我和媽媽都不禁提心吊膽起來(lái)————他還是個(gè)新手，到底能不能開(kāi)這么快呢？到了家，我和媽媽心里懸著一塊石頭終于著了地。而這時(shí)，爸爸卻嘻嘻哈哈的從車(chē)?yán)镒叱鰜?lái)，我心里不禁感嘆道：爸爸，你開(kāi)車(chē)的技術(shù)真牛��！
這就是我家買(mǎi)的車(chē)————東風(fēng)悅達(dá)起k5，一定要記住哦。
小學(xué)作文300字 篇4
小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)教我背簡(jiǎn)單的古詩(shī)，但是，由于我不太明白詩(shī)中講的是什么意思，過(guò)了不久，就會(huì)忘記，而且常常會(huì)鬧出笑話，比如，我曾經(jīng)把“床前明月光”背成了“床前沒(méi)有光”，到現(xiàn)在，舅舅還常常用這個(gè)來(lái)逗我。
從一年級(jí)開(kāi)始，我們?cè)谡n堂上接觸到古詩(shī)文。古詩(shī)文讀起來(lái)很押韻，朗朗上口，有的可以馬馬虎虎懂一些意思，有的就不怎么理解，所以，我對(duì)古詩(shī)文的興趣不高，只是老師讓我們學(xué)，我就學(xué)。
到了三年級(jí)，有次語(yǔ)文考試，有道題目前面一大段寫(xiě)了草的美景，最后要你用古詩(shī)結(jié)尾，我想了半天，終于想出“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這句詩(shī)來(lái)，我覺(jué)得這句詩(shī)寫(xiě)在這里最妥當(dāng)。那時(shí)，我就覺(jué)得學(xué)一點(diǎn)古詩(shī)對(duì)我們有不少好處，可以提高我們的`語(yǔ)文水平。
我現(xiàn)在很喜歡《每逢佳節(jié)倍思親》、《但原人長(zhǎng)久》這樣的課文，因?yàn)檫@里用課文的形式寫(xiě)了詩(shī)的作者在什么樣的情況下要表達(dá)什么樣的感情，一篇課文學(xué)下來(lái)就懂得了詩(shī)的意思，我感覺(jué)到古詩(shī)文的確寫(xiě)得很美。
現(xiàn)在我們生活在現(xiàn)代社會(huì)，講的都是現(xiàn)代語(yǔ)言，要學(xué)好古詩(shī)文，肯定要花不少功夫。我更希望老師和家長(zhǎng)在教我們學(xué)古詩(shī)文的時(shí)候，多和我們講講，這樣我們才不會(huì)死記硬背，才能更好地去理解，以后更好地去運(yùn)用。
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