愁的作文300字匯總[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的愁的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愁的作文300字 篇1

　　part1『少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁』

　　喜歡在夜深人靜時(shí)分，獨(dú)自品味那夾雜著淡淡憂傷的文字，享受深夜帶來(lái)的清靜，享受文字引起的那一抹憂愁…文字仿佛變幻莫測(cè)的魔術(shù)，同樣的詞卻可以帶來(lái)迥然不同的結(jié)果…人們總是喜歡用文字書寫自己的感傷，讓人看了感覺(jué)世界末日般哀怨彷徨。我同樣不能免俗，整天寫著欠揍的煽情劇，讓讀者的心情陷入萬(wàn)劫不復(fù)的低谷。正如小四所說(shuō)“誰(shuí)的憂愁像一把刀，殺了我的外婆橋，殺了我的念奴嬌”

　　part2『青春是一道明媚的`憂傷』

　　無(wú)論帥哥美女，亦或才子佳人，總喜歡無(wú)病申吟，正直大好青春，理應(yīng)乘船擊鼓，乘風(fēng)踏浪，卻如閨中怨婦，愁云密布，才下眉頭卻上心頭…我不是帥哥，更不是才子，卻同樣不能免俗，正如網(wǎng)友說(shuō)的“明明身處在紅塵，又如何隱世”明明懷著年少的心，卻時(shí)常道未老心已衰，我們無(wú)聊的玩著家家酒似的，名為《憂傷》的游戲，并樂(lè)此不疲，我們繼承婉約派的猶良傳統(tǒng)，書寫半死不活的詞，在憂愁感傷中沉淪，或許正如項(xiàng)思斯所說(shuō)的“有一種感傷叫莫名奇妙”

　　part3路還很長(zhǎng)，而我們繼續(xù)感傷…

愁的作文300字 篇2

　　早上剛醒來(lái)，聽見的便是風(fēng)雨的吹打聲。

　　天，灰濛濛的，沒(méi)有生機(jī)。站在旁邊，看著面前那棵樹，依稀發(fā)現(xiàn)，樹上竟還殘留兩片葉子，生命力可真是頑強(qiáng)，在這種惡劣的情況下，竟然還能死死地抱著這棵樹不放！正驚訝著，卻又發(fā)現(xiàn)它們最終還是離去了，在風(fēng)的驅(qū)使下，雨的敲打下，它們緩緩飄落，降在了兩個(gè)不同的地方。我想，也許它們并不想飄落，并不想離自己的朋友遠(yuǎn)去，但是，迫不得已。

　　是啊，它們就如同我們一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年的時(shí)光中，我們一定與不少同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。但是，伴隨著時(shí)間的步伐，與老師、同學(xué)相處的日子會(huì)越來(lái)越短。還有半個(gè)學(xué)期，不，不是“還有”，是“只有”，只有半個(gè)學(xué)期了，過(guò)完這半年，就到了與自己朝夕相伴的同學(xué)、老師、母校揮淚告別的時(shí)刻了。也許，母校、老師還能再見，但是，同學(xué)們呢？有多少同學(xué)還能相處在一起?

　　回憶從前：童年的腳印還留在校園的小路上；歡聲笑語(yǔ)還留在花壇的'清氣中……母校的第一個(gè)角落，都記錄著我們深厚的友誼；和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)原封不動(dòng)地珍藏在我們的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘……

愁的作文300字 篇3

　　此時(shí)我的心，是一種顏色，一種味道，沒(méi)有什么其他色彩，其他味道，只有永遠(yuǎn)的深藍(lán)與苦澀。

　　至今明白，TA可能在利用我。以往的自己是多么愚蠢，自己其實(shí)就是TA的一顆棋子，一個(gè)為TA工作的機(jī)器。也或許，TA以前是真心對(duì)我的，只不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我的感情越來(lái)越淡了。也或許，我太敏感，我太愛猜，把一些不可能的事想可能了。

　　“如果我太愛猜，太愛懷疑，太愛責(zé)怪，換來(lái)謊言相待；我選擇安安靜靜像個(gè)小孩，反爾顯得無(wú)害�！边@是江語(yǔ)晨的《我太乖》歌詞。難道寫的不是我嗎？如果我不猜，不懷疑，不責(zé)怪，這一切的一切不都存在了嗎？但我不可能。我太在乎TA，我太XHTA，我太想要陪伴TA，我太想給TA幸福，給TA依靠……所以，只要我發(fā)現(xiàn)TA對(duì)我有一點(diǎn)厭惡我的.感覺(jué)，心便再次被撕碎，再次化成一灘又苦又澀的水，；流走了……

　　是的，我自私，我小氣，我一點(diǎn)都不偉大，我一點(diǎn)都不明智。沒(méi)有辦法，誰(shuí)叫我對(duì)TA已經(jīng)不能ZB了呢？只有繼續(xù)流淚，心思如一團(tuán)亂麻。

　　最后，自己還是明白，再流淚，再思考，也得不到TA……

愁的作文300字 篇4

　　我有一個(gè)既調(diào)皮，又可愛的小表弟。他叫宇辰，今年3歲了。他長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的小腦袋，活像一個(gè)小西瓜；一雙明亮的玻璃球似的眼睛總是一閃一閃的；他那雙白嫩嫩的小手可愛惹事了。他身材嬌小，可愛極了。

　　別看他人那么小，脾氣可大著呢！

　　暑假時(shí)，外婆帶著表弟來(lái)我家做客。他一進(jìn)我家就開始上躥下跳，像一只頑皮的小猴子似的動(dòng)個(gè)不停。可以說(shuō)，把整個(gè)家里弄得雞飛狗跳、亂七八糟的`。他每晚都要十點(diǎn)才肯睡覺(jué)，有時(shí)還不肯洗澡；有時(shí)下雨了，也要跑出去玩；每次吃飯，都要哄著才吃幾口。如果不滿足他的要求，他就發(fā)脾氣。我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法，事事都遷就著他，當(dāng)小皇帝一樣地伺候著他。

　　別看他這么調(diào)皮，可還真心靈手巧呢！只要有積木，他就能找到樂(lè)子。他的小手刷刷地?cái)[弄幾下就有了一列長(zhǎng)長(zhǎng)的火車；再隨便弄一弄，就有了一座漂亮的房子。每次他的杰作都讓我們吃驚地豎起大拇指。而他歪著圓圓的小腦袋，臉上滿是得意的笑容�？蓯蹣O了。

　　這調(diào)皮又可愛的小表弟真是惹人歡喜惹人愁，你們喜歡他嗎？

愁的作文300字 篇5

　　月，是一面鏡子，被鄉(xiāng)愁摔成了兩半，一半照著你我，一半映著故鄉(xiāng)。

　　中秋，總有人身在異鄉(xiāng)。月光之下的你，遙望著家鄉(xiāng)的方向。你可知道，你的親人在月華如水之夜，卻發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)你，于是乎“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，絲絲縷縷的星光，為你編織一方若隱若現(xiàn)的'夢(mèng)境，一絲思念，更多的是一股深情，從你的心田油然而生……

　　月，散下一絲絲鄉(xiāng)愁，淡淡的，淺淺的，被冷冷的月光吞噬。當(dāng)初的夢(mèng)想，為何要說(shuō)出來(lái)，如月光瀉地排山倒海？“剪不斷，理還亂……別是一番滋味在心頭”，莫非，這就是鄉(xiāng)愁？

　　鄉(xiāng)愁，是一朵獨(dú)自開放的梅，從一只嫩芽開始，在風(fēng)雪交加電閃雷鳴中成長(zhǎng)，與鄉(xiāng)愁作伴；沒(méi)有百花爭(zhēng)春，沒(méi)有草色點(diǎn)香，更不說(shuō)招蜂引蝶的嬌艷。只有她自己，傲骨凌霜的本色，堅(jiān)持不懈的使命，“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香……”

　　鄉(xiāng)愁，哪個(gè)詩(shī)人不會(huì)有？桀驁不馴的李太白，那首千古絕唱《靜夜思》里：靈魂醉了，碎了一地。

　　風(fēng)起，有我延綿不斷的牽掛；云涌，有我揮之不去的思念。

　　只為一段鄉(xiāng)愁！

愁的作文300字 篇6

　　春天的公園是“春色滿園關(guān)不住”，夏天則是“山色空蒙雨亦奇”，冬天是“窗含西嶺千秋雪”，那你見過(guò)秋天的公園嗎？

　　當(dāng)秋天來(lái)到時(shí)，草地上原本青翠的`小草早已枯黃，并且寥寥無(wú)幾。只有旁邊的松樹翠綠挺拔，貌似在驕傲地向草地說(shuō)：“看，我多翠綠，多高大！”在平時(shí)，墻角的梅花并不引人注目，可是秋冬季節(jié)，它們“凌寒獨(dú)自開”，十分顯目。在一旁被稱為“花之君子”的菊花妖艷地盛開，一朵比一朵神氣漂亮。有的仿佛穿著白紗裙，像要跳舞；有的像穿著軍裝，似乎在向我們敬禮。當(dāng)風(fēng)雨降臨時(shí)，這些植物仿佛在搖擺中戲水淋雨。

　　秋天到了，人也逐漸稀少了�？赡苄聦W(xué)期開始了，大伙都在家里奮筆疾書，沒(méi)時(shí)間出來(lái)，或者覺(jué)得天冷了，在家開好暖氣，準(zhǔn)備迎來(lái)冬天。這些事天不知地不知，你不知我不知。于是泥塘邊少了一個(gè)個(gè)腳印，座椅旁邊少了一堆堆煙灰。公園變得冷冷清清的。

　　然而，我相信秋冬的憂愁很快就會(huì)過(guò)去，春夏的活力即將到來(lái)。

愁的作文300字 篇7

　　人生漫漫，相遇是喜，別離是愁�！�—題記

　　一年的時(shí)光匆匆流逝，當(dāng)作業(yè)漸漸變少，試卷越來(lái)越多；當(dāng)書本越翻越薄，資料越堆越高；當(dāng)中考倒計(jì)時(shí)一天天減少，同學(xué)的留言集一字字增多，教室里充斥著越來(lái)越濃的離愁的味道。

　　我們明白，天下沒(méi)有不散的筵席。

　　我們懂得，人生多的是分離，難得是歡聚。

　　我們也知道，沒(méi)有離別的感傷就難有重逢的喜悅�？晌覀円琅f惜別，依舊不舍，依舊愁悶，只因它牽動(dòng)我們心中那根柔軟的弦，只為那抹熟悉的身影不再現(xiàn)眼前，只是飄進(jìn)我們鼻孔，便讓我們婆娑了雙眼，卻拼命不讓霧氣凝聚，好看清彼此的.模樣，盡管已深刻在腦子里。離愁襲來(lái)，那味道讓我們珍惜彼此。

　　老師不再數(shù)落著我們的過(guò)錯(cuò)，只是意味深長(zhǎng)的嘮叨著要為最后的沖刺努力，語(yǔ)氣中隱含著的，是離愁的味道；同學(xué)之間不再因一些小事兒吵吵不休，幽默、調(diào)侃的語(yǔ)調(diào)滿是寬容，眼光卻閃爍著離愁的味道。五月的陽(yáng)光，如暴君般殘酷地炙烤著大地。球場(chǎng)上，寥寥揮汗如雨的身影跳動(dòng)著，離愁的味道填滿球劃破空氣的拋物線。蟬聒噪著不舍，離愁的味道，連它也討厭……

　　思憶常在夜深人靜的時(shí)候，翻開苦辣酸甜也成了一道凄美的風(fēng)景線。星光燦爛的天宇下，只剩蟲鳴，離愁的味道彌漫……

愁的作文300字 篇8

　　冬，這幅圖畫被那輕輕的微風(fēng)抹去。迎面而來(lái)的——春，似一位年邁畫家，為這張空白的白紙染上了繽紛的色彩；那色彩又如一位位頑童，在紙上玩耍，這難道不是一張充滿活力的春卷嗎？

　　她是一位平凡而偉大的.人，世界上有多少生命都與這位仙女息息相關(guān)。春，下起了小雨，那一根根頭發(fā)，讓我想起了母親，心中愁緒伴隨著春天到來(lái)。春天，怎能不讓我愁呢？

　　“春色滿園關(guān)不住”，燕語(yǔ)呢喃，落花飛絮，踟躕在小屋邊，絲絲莫名的惆悵和空虛縈繞胸臆。心中好似失去了什么，到底是什么，讓我自感深愁？我亦茫然！

　　我在小溪邊散步，聆聽大自然的呼吸聲，望著天上的朵朵白云，好像一塊白皚皚的雪地。

　　蒼翠欲滴，殘陽(yáng)如血，暮色漸漸暗了下來(lái)，月亮將要來(lái)到，看見小鳥往自己的巢穴飛回去找母親，我想：我是不是也該回去了呢？然而母親卻在城里工作，我又將去哪兒找她呢？

　　山里的孩子下課了，踏著雪白的云朵，在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，追追打打，瘋后各回各家，與父母團(tuán)聚，除了畫技高超的春，又有誰(shuí)能畫出如此溫馨的畫面呢？

　　春天，也如一位母親，是她給予了我們生命，是她給了我們一個(gè)綠色的春天，而這更讓我想起了自己的母親……

愁的作文300字 篇9

　　女兒參加了學(xué)校管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練已經(jīng)有一個(gè)多月了，上星期管樂(lè)隊(duì)出去表演，但她們是新手沒(méi)參加，女兒就很羨慕。

　　女兒吹笛子，樂(lè)隊(duì)有好幾個(gè)吹笛子的同學(xué)家長(zhǎng)給買了自己的笛子，沒(méi)買的就用學(xué)校的舊笛子（用了快10年了）。女兒說(shuō)：想買個(gè)笛子，老師說(shuō)要買20xx多的那種，便宜的吹不了多久就沒(méi)用的了。

　　我本來(lái)想讓她再學(xué)一段時(shí)間才買。因?yàn)槿ツ晁�說(shuō)喜歡學(xué)鋼琴，還答應(yīng)會(huì)好好地學(xué)，給她買了琴1萬(wàn)多。現(xiàn)在她雖然能堅(jiān)持學(xué)，但練琴的積極性不再高漲。

　　如果給她買了笛子，她的新鮮感過(guò)去了，有可能不再積極地學(xué)的`。

　　但上周六老公的同事到女兒學(xué)校指導(dǎo)管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練，回來(lái)跟老公說(shuō)：你女兒學(xué)得特別認(rèn)真。給她買個(gè)笛子讓她好好學(xué)吧，我認(rèn)識(shí)開樂(lè)器行的人，幫你選個(gè)好的還可以打個(gè)折。前2天女兒被管樂(lè)隊(duì)老師表?yè)P(yáng)得到一個(gè)“音樂(lè)星”（如果集齊10個(gè)星，可以換大獎(jiǎng)品）。

　　思前想后，決定給女兒買個(gè)笛子，就跟女兒商量：買個(gè)笛子要花20xx多元...，女兒說(shuō)：才20xx元，錢不多的，就是20張100元，我看到爸爸的錢包就有好多張100元的錢。

　　說(shuō)得多輕巧，現(xiàn)在的小孩是不是缺乏一種“堅(jiān)苦樸素”呢？

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