學(xué)校的作文300字[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)校的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校的作文300字 篇1

　　我們的學(xué)校變化真大啊，到處都煥然一新。

　　以前門口是一扇大鐵門，現(xiàn)在門口已經(jīng)改用不銹鋼拉閘。過去教室的外墻是用石米鋪成，很陳舊，有些灰甚至掉下來了。操場是用沙石鋪的，我們上體育課跑步的時候就灰塵滾滾，連呼吸也覺得困難。但是，現(xiàn)在不同了，一切都變了，變得很可愛，到處都種上花草樹木，像一個大花園。課室外墻都鋪上了磁磚，有淺綠色、淺黃色、淺藍(lán)色，看上去很美觀，感到很舒服。每個課室內(nèi)都安裝了8臺壁扇，都有一臺電腦和一臺投影儀，還有一臺電視機，全部用上電化教學(xué)，真先進(jìn)。操場已改用塑料跑道，中間是一個足球場，用人造草鋪成的`。操場的西邊種了一排橡膠樹。北面有一幅巨畫。畫中人物全部都是我們學(xué)校的學(xué)生，背景是一大片向日葵，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣逢勃的精神面貌。

　　巨畫的旁邊是一座綜合樓。綜合樓一共有五層，有籃球館、自然實驗室、圖書館、電腦室和游泳池。夏天，我們就到游泳池游泳真舒服。

　　我的學(xué)校變化真大呀！我喜歡她。

學(xué)校的作文300字 篇2

　　在學(xué)校里大多數(shù)的學(xué)生都在使用資源，可是有人不懂地善用資源。在這里我要向其他人解釋如何善用資源。

　　資源是來自資料來源的簡稱。資源有來自很多種類如老師，水電，書本，圖書館，上網(wǎng)和一些學(xué)校有提供的`網(wǎng)絡(luò)連接器。首先，我解釋的東西是關(guān)于老師。老師是我們時常教我們很多東西的人。一時我們遇到一些在學(xué)習(xí)上的問題，我們會跑去和老師求救，老師就會幫我們解決問題�？墒俏覀�?nèi)绾紊朴美蠋�？？其實，老師只要我們上課時專心和當(dāng)老師講話時不要插嘴。善用老師就是將簡單罷了。

　　過后，我們要說的是書本。書本有包括很多種。如：圖書，課本，作業(yè)和簿子等等。在學(xué)校，課本是免費的所以我們不可以破壞它們。書本里面的紙是來自森林里的樹木。當(dāng)我門撕越來越多紙，樹木就會被砍得越來越多。到時候，世界里就沒有樹木了和人類也缺乏氧氣將會面臨死亡。所以我們要善用紙，不要破壞它們和浪費它們。

　　在學(xué)校里面我們擁有很多的資源，所以我們要好好地善用它們。不要讓他們就這樣被浪費了。

學(xué)校的作文300字 篇3

　　我的學(xué)校叫新建小學(xué)，是靜樂縣唯一的示范小學(xué)。這個美麗的校園，已經(jīng)陪伴了我將近四年，我對這里的一草一木都非常熟悉，倍感親切。

　　我們的教學(xué)樓，雖不高大，可也容納得下兩千多名師生。我每一次進(jìn)到教室，看著優(yōu)雅的布置，熟悉的桌椅，熱情的同學(xué)，慈祥的老師，心里就充滿了力量，精神振奮，于是放聲讀書，認(rèn)真聽講，仔細(xì)地完成每一天的作業(yè)。

　　我們的.音樂教室，很寬敞，一百多人進(jìn)來，也不會感到擁擠。每當(dāng)過節(jié)日的時候，同學(xué)們就會在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了！

　　每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像快樂的小鳥，飛出教室，在操場上盡情玩耍。有的打球，有的跳繩，有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學(xué)。你看那個機靈的女生，一個海底撈月，把子彈一樣向她襲來的沙包輕松地接在手中，歡樂的笑聲，在校園上空中久久回蕩。

　　我愛我的校園，愛這里的每一個角落。我一定要努力學(xué)習(xí)，牢記肩負(fù)的責(zé)任，將來為父母爭光，為母校爭光，為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。

學(xué)校的作文300字 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鈴聲一響，我們班的同學(xué)就迫不及待地沖出教室，以最快的速度在教室外排好隊。為什么呢？呵呵！當(dāng)然是擔(dān)心“堵車”嘍！我們學(xué)校是一座四層樓的教學(xué)樓，有18個班級，但是上下樓梯卻只有2個。每天早晨出操時，樓道上就會發(fā)生“堵車”現(xiàn)象。我們班在三樓，正好處在中間樓層，如果不快一點，可能就會堵在樓道里。因為上學(xué)校規(guī)定，上下樓梯不能奔跑，為了保證同學(xué)在上下樓梯時不會跌倒，所以，行進(jìn)的速度就變得更慢了。

　　樓梯上一“堵車”，好戲就上演了。有的同學(xué)就趁這難得相聚的機會抓緊時間對一下昨晚家庭作業(yè)的答案；有的同學(xué)會炫耀起自己的新玩具；有的同學(xué)趁機也聊一聊玩游戲的心得；還有的……。而我呢？嘻嘻！既然是“堵車”，那我就來開“真車”，我手握方向盤，開著我的.“寶馬”溜達(dá)起來�！岸！本G燈亮了，出發(fā)Let‘sgo！我一路開到操場上，紅燈亮了，停——。立正、立二、向前看……，下車運動一下。

　　雖然，每天出操時，學(xué)校的樓道中總會有“堵車”現(xiàn)象發(fā)生，但是我卻非常享受這“堵車”的過程�！岸萝嚒币彩俏覀冃�園一道快樂的風(fēng)景線，這里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

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