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讀懂作文300字[共6篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的讀懂作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀懂作文300字 篇1
鳥(niǎo)兒在窗前一動(dòng)不動(dòng)地站著,呆呆地望著屋里的僵局。我和母親面面相覷,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憤怒與驚愕——我和母親吵架了。
我和母親從沒(méi)吵過(guò)架,溫文爾雅的母親重視縱容我的任性。但這一次,他發(fā)火了。我們倆高一聲低一聲,驚得屋外的鳥(niǎo)兒也呆若木雞。導(dǎo)火線僅僅是我上網(wǎng)聊天太久。
我冒失地頂撞母親對(duì)我的數(shù)落,變奔向房間。轉(zhuǎn)角時(shí)瞥見(jiàn)了母親眼角盈盈的淚水,我不理會(huì),甩們而入。
我坐在書(shū)桌上,把剛才的怒火忘的一干二凈,拿起笑話(huà)集看起來(lái)。
我笑得在床上直打滾,母親疊好地被子又被我折騰亂了。我心頭不經(jīng)一怔。
玩著干凈的房間,母親的辛勞歷歷在目。我的心軟了,對(duì)干才得行為漸漸感到內(nèi)疚。我親親那其實(shí)桌上的那被溫?zé)岬呐D,一飲而盡。牛奶的'香味隨著母親濃濃的母愛(ài)一起流入我的嘴里,融入我的心里,香飄四溢
我開(kāi)始反省
想起那生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:母親在風(fēng)雨中為我送傘;在考試前給予我鼓勵(lì);在凜冽的寒風(fēng)中為我披而我僅為了自己一時(shí)的感受而將母愛(ài)不當(dāng)回事,母親卻總是在默默地奉獻(xiàn)著,為我撐起一片艷陽(yáng)天。
母愛(ài)是心靈的燈光,在你四周,為你指引方向。第一次,我讀懂了母愛(ài),讀懂了母愛(ài)的艱辛
我慢慢打開(kāi)門(mén),屋外,母親還在辛勤的忙碌著
讀懂作文300字 篇2
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著。我坐在教室里,心不在焉地聽(tīng)著老師講課,心里不斷想:媽媽會(huì)來(lái)接我嗎?
三天前,我傍晚回家,肚子餓得“咕咕”響,媽媽回來(lái)比我都晚,我埋怨媽媽?zhuān)阉龤獾每蘖。這兩天,媽媽連看也不看我一眼,也不跟我說(shuō)一句話(huà),媽媽不愛(ài)我了?
放學(xué)鈴響了,雨下得這么大,我怎么回家?忽然,聽(tīng)見(jiàn)一聲響亮而又熟悉的聲音。是媽媽嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信!哦!真的是媽媽?zhuān)∷T著車(chē),穿著雨衣,停在雨中。
我立刻不顧一切地飛奔過(guò)去,接過(guò)媽媽手中的傘。那一刻,我多么幸福!媽媽溫和又親切地說(shuō):“銘杰,還在生媽媽的氣嗎?”我使勁搖著頭,輕聲說(shuō):“不生氣了!薄澳阒缷寢屇翘爝t燒飯的.原因嗎?”“不知道!
我坐在媽媽的車(chē)后,媽媽緩緩地對(duì)我說(shuō):“那天,鄰居張阿姨的婆婆生病,叫我去給看看,原來(lái)是腰骨不好。我給她按摩一會(huì)兒,就這樣……”
我的眼淚再也忍不住了,無(wú)聲無(wú)息地流著,為我自己的不聽(tīng)話(huà),亂發(fā)脾氣而感到后悔、內(nèi)疚。
讀懂作文300字 篇3
生命是非?少F的。
也許所有的生物都只有一次生命,也許所有我們所有的人都只有一次做人的機(jī)會(huì)做人,也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是,生命是非?少F的。有些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命,和父母賭氣,動(dòng)不動(dòng)就要去死,也不考慮別人的感受,媽媽把我們生出來(lái),辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大,不是要我們來(lái)和她賭氣的。
然而,也有許多人珍惜生命,甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴,就算他們還有一口氣,也要活下來(lái)。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的一天,我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來(lái),我就纏著爸爸去游泳。爸爸說(shuō):“好,好,好!
我們來(lái)到了河邊,我飛快下車(chē),飛奔到河里。啊,好爽啊,真舒服!這時(shí),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):“我游上去了,你一個(gè)人不要到深水區(qū)去玩!
我答應(yīng)了爸爸,爸爸就開(kāi)始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會(huì)兒,爸爸還不沒(méi)下來(lái),我就想去青石板上跳水,但是青石板旁邊的'水很深。我想,還是去玩玩嗎!
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了一個(gè)比較淺的地方。我爬了上去,往下一跳,不料跳到了深水區(qū)。我想,我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個(gè)伯伯看見(jiàn)了,把我救了。
那一次,我讀懂了生命的可貴。
讀懂作文300字 篇4
有道是“天地之開(kāi),始于平衡,有陰必有陽(yáng),有生必有死,有好必有壞”。任何事物都是雙面的,關(guān)鍵在于你怎樣看待它。
在許多學(xué)生眼中,作業(yè)是一個(gè)非常大的包袱,堪比魔鬼。一想到老師在黑板上寫(xiě)下占黑板一半面積的作業(yè),不禁就感到絕望,心想:這作業(yè)何時(shí)才能做完呀?
我以前也是這種心態(tài),可后來(lái),我漸漸改變了心態(tài),反正作業(yè)總是要做的,與其怏怏不樂(lè)地做錯(cuò)一大堆,還不如開(kāi)開(kāi)心心把每題都做好。
有一天,我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道很難的幾何題,我便懷著試一試的心態(tài)解它。解題的過(guò)程真像是走迷宮,“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳岸花明又一村”。而有時(shí)看起來(lái)一馬平川的大道,卻突然一轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到死胡同里去了。每當(dāng)算出新的步驟時(shí),我欣喜萬(wàn)分,而發(fā)現(xiàn)自己走入死路時(shí),我又非常氣憤,可我依然一次一次地試,草稿打了一張又一張,終于,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我都快絕望時(shí),突然眼前一亮,對(duì)!就這么做,成功終于擺在了我面前。
小小一題作業(yè),卻別有天地,這份突如其來(lái)的驚喜,使我認(rèn)識(shí)到了做作業(yè)的`快樂(lè),我今后再不為作業(yè)多而煩惱了,從不快樂(lè)的事物中讀出快樂(lè)來(lái),這才是快樂(lè)的真諦。
讀懂作文300字 篇5
那是個(gè)星期天,只有我自己一個(gè)人在家,我想今天我可以送給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜,這個(gè)主意不是很好嗎?
干什么呢?我左思右想就是想不出要干什么。忽然我眼前一亮,靈機(jī)一動(dòng),走進(jìn)了衛(wèi)生間,果然盆里泡著好幾雙襪子,嘿!我就洗襪子吧,我心中暗暗高興起來(lái)。
我先在盆里放上了清水,把襪子放到盆里認(rèn)真的搓洗起來(lái),然后打上了肥皂,用力的搓洗了一遍。嘿!一會(huì)兒功夫就出現(xiàn)了許許多多的泡泡寶寶和我在玩耍,我高興極了!
我倒掉了這盆泡泡水,又換上了一盆清水,涮洗上面的泡沫,這樣換了一盆又一盆水,我一只只,一雙雙的`搓洗著,直到都洗干凈了之后,我才都晾到了陽(yáng)臺(tái)上。
“叮咚!”門(mén)鈴響了,是媽媽回來(lái)了,我趕快開(kāi)門(mén)把媽媽迎進(jìn)來(lái)。又倒了一杯熱水遞到了媽媽手上。媽媽看到了陽(yáng)臺(tái)上曬得襪子,又看看暗暗發(fā)笑的我,很奇怪的樣子,好像是心中明白了什么,媽媽雖然沒(méi)有口頭上表?yè)P(yáng)我,但是媽媽那甜甜的微笑,自豪的表情都寫(xiě)在了臉上。
讀懂作文300字 篇6
“閉嘴!”教室里傳出了數(shù)學(xué)課代表的怒吼。在火藥味極濃的教室里,站在講臺(tái)前的是數(shù)學(xué)課代表,面對(duì)著臺(tái)下的“大爺們”,眼睛瞪得老大一個(gè),臉已經(jīng)紅得發(fā)紫,嘴部肌肉開(kāi)始了“顫動(dòng)模式”。教室周?chē)缬小疤毂笔刂,東西南北也由各路“調(diào)皮大王”坐鎮(zhèn)。
而我們其他幾路課代表則就坐在那里看笑話(huà),兩個(gè)副數(shù)學(xué)課代表勸他放棄。她聽(tīng)了立馬把他們倆數(shù)落了一頓,他們?cè)贈(zèng)]有哪個(gè)人敢插嘴。
她又搬出了已經(jīng)說(shuō)爛的`那句話(huà),什么“再講話(huà)就到老師的辦公室抄試卷”,但并沒(méi)有一個(gè)人理會(huì)她!芭尽彼昧Π咽稚系臅(shū)摔在了地上,整個(gè)教室頓時(shí)安靜了,全班的目光都集中在她的身上,她盡量提高音量的說(shuō)道:“你們來(lái)到學(xué)校干什么,玩嗎?那在網(wǎng)吧效果更好,可這是學(xué)校,學(xué)習(xí)的地方,你們回座位吧!鼻傻氖蔷驮谶@時(shí),老師來(lái)了。
看著異常安靜的教室,懷疑的問(wèn)道:“你們剛才沒(méi)有人說(shuō)話(huà)?”幾個(gè)“調(diào)皮大王”站了起來(lái)說(shuō):“我說(shuō)話(huà)了。”接著,大家接二連三地站了起來(lái),沒(méi)有舉報(bào),沒(méi)有抗議,全班人都站了起來(lái)。老師宣布全班受罰,就在這時(shí),數(shù)學(xué)課代表對(duì)老師說(shuō):“我失職了,甘愿受罰!
那一刻,我讀懂了魅力,更讀懂了你。
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