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    師恩作文300字

    時間:2024-01-05 16:39:29 作文 我要投稿
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    [薦]師恩作文300字

      在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的師恩作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [薦]師恩作文300字

    師恩作文300字 篇1

      濮陽秋頭,短頭發(fā),炯炯有神的眼睛,嚴(yán)厲的目光。她為了學(xué)生,帶病上課,讓人感動。雖然過去了三年,她的形象我仍然記得那么清晰。

      有一次,我正在做語文作業(yè),遇到難題了,在桌子上苦思冥想,卻怎么也想不起來,濮陽老師看見我愁眉苦臉的,立即走了過來,和藹可親地說:“胡文星,怎么啦?看你愁眉苦臉的,是不是有什么難題啊?”我想:不愧是我的老師,一下子就猜中了我的心思!笆,這道題如同一只攔路虎,攔了我半天路!薄斑@道題并不難,你讀三遍題目。”說完,她拍了拍我的`肩。我讀了三遍后,我的腦子終于開竅了,“其實,任何題目在做時,只要做到讀懂題目,認(rèn)真檢查就夠了,你做到了嗎?”“知道了,老師,謝謝!”“做每道題,只要有辦法,你就什么題目都不用怕了!蔽腋屑さ攸c了點頭,身上涌動著一股暖流。

      一二年級,我的語文有了特大的進步。是濮陽老師在每一次考試中,都用鼓勵的眼光看著我,讓我擁有自信,在100分和98分之間自由飛翔。

      濮陽老師,謝謝您!是您,把我拉上了學(xué)習(xí)的大路,讓我走進了知識的課堂,在書的海洋中遨游……您的黑發(fā)中已摻雜著銀發(fā),您的恩情,我終生難忘!

    師恩作文300字 篇2

      人生如一場旅途,多姿多彩。錯過了,便是失去。慶幸沒有錯過你,你是我心中的老師。

      老師,你我的相遇,是上天給予我的恩賜。

      記得那天,我獨自一人走在漫漫大街上。月亮調(diào)皮地躲在云后,黑暗隆重大地。路燈照在三三兩兩的車輛上,平添幾抹寂寞。

      這時,我聽見了十分細(xì)微的音樂。我加快腳步,越來越近——我要的堅強,不是誰的肩膀,懷抱是個不能依靠的地方我把你放在心中,念念不忘。后來,你出現(xiàn)在我手機音樂中。這一次偶然的相遇,便是永記。

      成長路上,總有許多坎坷,是你一直鼓勵著我,支持著我。你成為了我心中的老師,永遠(yuǎn)的老師。

      老師,我要感謝那次相遇,是我沒有錯過你。

      老師,我要感謝你,給予了我成長。

      老師,我要感謝你,給予了我堅強。

      老師,我要感謝你,給予了我自立。

      老師,我要感謝你,使我擺脫懦弱。

      老師,我要感謝你,使我擺脫依賴。

      老師,你是我的.指路燈,為我指明前方的路;老師,你是我的信仰,為我堅定成長的心;老師,你是我手心中的鑰匙,助我打開成長的大門;老師,你是我心中的良藥,治愈我心中的傷。

      老師,錯過你是我的失去;不錯過你我便要珍惜。

    師恩作文300字 篇3

      今天是一個特別的日子,教師節(jié)。

      同學(xué)們都想好了送給老師什么小禮物,可能是一支鋼筆,一朵玫瑰,一張賀卡。但我卻還在因為這件事而煩惱。這時,媽媽突然走進了我的房間,并催促地問我:“準(zhǔn)備好了沒,上學(xué)快遲到了!”

      在去學(xué)校的路上,我還是沒有想好,我問媽媽:“媽媽,今天是教師節(jié),你說我準(zhǔn)備什么禮物給老師好呢?”媽媽高興地說:“我倒是想到一個好主意,你可以送康乃馨,康乃馨代表了尊敬和感恩!蔽蚁胂胍彩牵腿セǖ隃(zhǔn)備買三朵康乃馨,可老板說只剩兩朵,怎么辦?我只好想辦法再做一朵吧。隨即買下了這兩朵花。

      我在午間休息的時候,終于把花做完了。但我親手做的這朵花不知道送給哪個老師。語文、數(shù)學(xué)、英語老師都是我喜歡的老師。語文老師通常鼓勵我們,引領(lǐng)我們學(xué)會寫作文,分享文學(xué)、朗誦的魅力;英語老師是班主任,班主任老師為我們班級操心最多,平時還要解圍同學(xué)們之間的矛盾;數(shù)學(xué)老師細(xì)致耐心,每次試卷檢測完在群里和家長溝通互動......

      我最終決定把親手制作的康乃馨,送給班主任老師。于是我把三朵花分別放到了每個老師的筆筒里,另外在老師的.筆筒里各放一張卡片,都寫上我想對他們說的話。圓滿完成對老師的祝福!

    師恩作文300字 篇4

      有人說:“老師是辛勤的園!”有人說:“老師是燃燒自己,照亮別人的蠟燭!”也有人說:“老師是承載萬千學(xué)子向上攀爬的人梯……”這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的'事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢?

      記得有一次,我基礎(chǔ)訓(xùn)練沒有認(rèn)真寫,老師把我叫到辦公室,我想:這下完了。老師把我的作業(yè)翻開,我看見里面到處都是紅叉子,老師說你的作業(yè)質(zhì)量怎么樣?我說:很不好。老師說:下次遇到這種情況怎么辦?我說:不會了,老師以后作業(yè)我一定認(rèn)真做作業(yè)了,不會再犯同樣的錯誤。老師說:知道錯誤很好,但關(guān)鍵是知錯就改,這才是最重要的。

      從哪以后,我做作業(yè)就再也不馬虎了。

      老師,辛苦了!我們要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情!

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