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    我的作文300字

    時間:2024-01-03 14:24:12 作文 我要投稿
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    我的作文300字[精選4篇]

      在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的我的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我的作文300字[精選4篇]

    我的作文300字 篇1

      我眼中的鵬海山莊是海上的蓬萊。

      進了鵬海山莊的大門,爬上山坡,繞過大廳,就來到了花的海洋。一棵棵又高又大的樹上開滿了粉色的紫荊花,我一回頭所有的花都對我綻開了笑臉,好像誰跟它開了一個玩笑似的。微風從湖面吹來,頓時使人神清氣爽。

      走完了花的海洋,就來到了一個大石頭腳下,抬頭一看,上面寫著四個大字“世外桃源”,我恍然大悟原來這就是神仙住的地方呀!世外桃源的旁邊有一個不知名的湖。微風吹來湖面漾起一圈圈漣漪,美麗極了。

      湖面上有一座拱形的石橋,石橋旁有一個小亭子,里面有一位老人正在釣魚,我想那可能就是姜太公吧!

      參觀完了世外桃源就來到蝴蝶谷腳下,抬頭一看,在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的猶如長龍的白色道路就展現(xiàn)在我的眼前,真想快點爬上去,欣賞那山頂?shù)娘L景呀!

      登上蝴蝶谷,站在山頂向下望,蝴蝶谷的.景色大半都在我的視線中,旁邊那藍色的大海和天連在了一起,真是“天連水尾水連天!”呀!

      快回去了,但我的眼神還留在某一朵花的花蕊上。蝴蝶谷到處都是美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游賞。

    我的作文300字 篇2

      在我看來,總有一個人物值得我去研究。他一直印在我心里,那就是魯迅。

      他經常穿著簡單的中式長袍,留著短發(fā)和直發(fā)。他濃密的胡須已經成為中國的官方文字。魯迅走得很輕松。人們能清楚地記得的是,當他抓起帽子,把扣子扣在頭上時,他的左腿就伸出來了,好像他非常想出去似的。

      我讀過很多魯迅的作品,比如《我的叔叔魯迅》。這個教訓給我留下了深刻的印象,告訴我們魯迅痛恨舊社會和黑暗勢力的破壞。一次在回家的'路上,魯迅看見一個車夫坐在地上呻吟,腳上沒有鞋,地上有一灘血。魯迅問他怎么了,他說他的腳在玻璃上,插在腳底。魯迅立刻跑回家,拿來了藥箱。魯迅拿起鑷子,取出玻璃碎片,然后用硼酸水給他洗,敷上藥,綁上繃帶。魯迅把他手中的錢給了他。魯迅根本不關心他的病。相反,他經常告訴她的仆人多休息,不要做重活。

      我喜歡魯迅對那些努力工作的人的同情心,他們少為自己著想,多為他人著想,并且愿意做一只心甘情愿的牛。

    我的作文300字 篇3

      眾所周知,家庭是世界的細胞,家庭成員之間的交往就會形成一定的“家風”,一個家庭風氣的好壞決定了孩子能否健康的成長。

      每天清晨上學時,媽媽都囑咐我要和同學們友好相處,不要老打小報告,見到師長要主動問好,不可以和同學打架,在校園內看見垃圾一定要放入垃圾桶……

      平時,爸爸告訴我要孝順長輩,我們要對爺爺、奶奶、外公、外婆特別關心。就拿爸爸說吧,奶奶長年身體不好,爺爺不在家時爸爸總會從百忙之中抽出時間去看奶奶,不辭勞苦。所做的一切,我都一一看在眼里,記在心頭。百善孝為先,在爸爸的影響下,我也學習善待家人,在社會中,對別的年老長輩也格外地尊重。

      家人的工作十分辛苦,爸媽十分認真,經常加班、開會,卻沒半點怨言,總能積極投入進去,直至深夜。當然他們的.行動也激勵著我學習上進,認真踏實,爭做一個品質優(yōu)良的小學生。

      我為在這樣的家庭中成長而感到無比地自豪。我一定要把良好的家風傳承下去,讓社會變得更加和諧。

    我的作文300字 篇4

      在我生日的那一天,媽媽送給我一套書。從那時起,我掉入了書的“陷阱”。

      這幾個月,每個星期媽媽給我的零花錢,都被我偷偷地“喂”給了我的小金豬。每當我的小金豬太“肥”了時,我會倒出一些。那這些錢用來干什么呢?對!去買書!

      我將買來的書藏在枕頭下面,每到夜晚,我就會把它從枕頭下拿出來,看得如癡如醉。媽媽讓我熄燈睡覺,可我還是依依不舍,于是悄悄準備了一個手電筒照著看。

      如果你開著燈看書,萬一大人從外面的`門縫里看見了光,就會打開門來看個究。一開門,你便會措手不及,該怎么辦?“這么晚了,為什么還不睡覺?”你只好乖乖服從命令了!

      所以還是手電筒好些。

      可是,好景不長,我的手電筒被媽媽在打掃屋子時發(fā)現(xiàn)了。那一晚,我被媽媽數(shù)落了一頓……

      可是,我不是那么容易放棄的哦!上有政策,下有對策嘛,嘻嘻!就這樣,我又開啟了我的讀書之旅。

      “救命!救命!誰來救救我?有人嗎?”

      我再次掉入了書的“陷阱”。

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