難忘的作文300字（優(yōu)選3篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的作文300字 篇1

　　放假了，我興奮極了，立馬約上我最要好的兩位同學一起去附近的公園玩�！鞍�！”我的叫聲引起了同學的注意，他們發(fā)現我蹲在地上，便疾步跑過來，問我：“你怎么了？”我說：“我的'腳崴了，站不起來�！庇谑�，他們二話不說，把我扶回了家。

　　回到家以后，我看見爸爸坐在沙發(fā)看電視，便說：“爸爸，我玩的時候不小心把腳給崴了�！�

　　爸爸看了看，說：“告訴你玩的時候，要小心你就不聽，活該！”我聽到這句話后心里很委屈，便生氣去了自己的房間，躲進了被窩里，埋怨道：“爸爸，你真是個壞爸爸，我一點也不喜歡你！”我一直在被窩里嘮嘮叨叨說個不停，說累了，也睡著了。

　　第二天早上，起床后我發(fā)現腳沒事了，不疼了。還看見床邊有一杯熱牛奶，頓時我明白了，昨晚我睡著后，爸爸給我用了活血藥，所以好的那么快。我真后悔錯怪了爸爸，他是世界上最愛我的人。

　　通過這件事讓我明白了：“母愛”是直接表達的，而“父愛”卻是一種隱形的、默默的表達。我真后悔當時的埋怨！

　　我愛你——爸爸！

難忘的作文300字 篇2

　　在我五年的小學生活里，發(fā)生了許多另我難忘的事，它們有的酸，有的甜，有的苦，有的辣，但在這些事中，最另我難忘的就要數三年級下冊被同學冤枉的事了。

　　記得那是一節(jié)數學課，但是由于數學老師有事要出去，所以她讓我們抄數學概念，為了防止我們講小話，她還讓劉璜穎把講話的.人的名字記下來，等到下課時再交給她，讓她懲罰那些講話的人。聽了這話，我便馬上開始抄概念了。在這期間，有很多人問我問題，但我都沒回答。就這樣，一節(jié)課終于過去了。在下課的時候，老師把劉璜穎記的名字報了一遍，我居然聽到了我自己的名字，老師報完名字之后，便讓我們走到講臺上受罰。我懷著忐忑不安的心情慢慢的走上了講臺。等我走上講臺時，老師就指著我的鼻子對我說：“胡德玉，你今天的表現太讓我失望了，你身為班上的班干部居然帶頭講小話，真是太不像話了�！闭f完后用竹條狠狠地抽了我兩下還讓我蹲馬步，我本來想跟老師解釋一下，但老師根本不聽。我只好等到第二節(jié)課上課的時候才告訴老師真相，但老師還有點不相信，我就把那節(jié)課所抄的數學概念拿給老師看了之后，老師才知道是劉璜穎冤枉了我，便讓我回到座位上。這件事就這樣結束了。

　　這就是我最難忘的一件事。

難忘的作文300字 篇3

　　第三節(jié)上課了，顏菡正在講臺上幫我們復習詞語，這時謝老師走到門口。

　　我們齊刷刷地看著謝老師，她雙手抱著一個紙箱子。朱櫟驚奇地問：“謝老師，你箱子里裝著什么東西呀？聽了朱櫟的話大家討論了起來，有的同學說是圣誕禮物，也有的'說是文具盒。大家七嘴八舌，議論紛紛。謝老師打開箱子從里面拿出了發(fā)箍、啪啪圈、筆和獎牌。李浩鑫說：”謝老師你的箱子像寶盒一樣，你的手伸進去里面就有禮物，好神奇�！叭詈蒲笳f：”我知道了，謝老師為什么有這么多禮物了，因為謝老師是圣誕老人的女兒，所以謝老師才有這么多的禮物�！爸x老師說：”我昨晚跟圣誕老人說‘我有這么多寶貝，你要給我多一點的禮物。’“大家都說：”我們不信�！�

　　接著，開始發(fā)禮物了，大家都收到了一份圣誕禮物，很開心。

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