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走路的作文300字合集（6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的走路的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走路的作文300字 篇1
今天，我和媽媽決定從家走路去湖蓮潭。
一路上，有許多人都在走，看來(lái)，他們也許都是走去湖蓮潭的。我們走了沒(méi)多久就到了湖蓮潭，有的人在跳廣場(chǎng)舞；有的人在打羽毛球；有的`人甚至坐在燈光下打起了牌……
“看！媽媽?zhuān) 蔽遗d奮地喊起來(lái)。“那里有小賣(mài)部！”走了那么多路，我不禁感到有些口渴。
“嗯，給你錢(qián)，你去買(mǎi)一瓶礦泉水來(lái)喝吧�！眿寢屇贸鍪X(qián)遞給我，“幫我也買(mǎi)一瓶，過(guò)馬路時(shí)小心點(diǎn)！”
“知道啦！”我邊跑邊興奮地喊著。
不一會(huì)兒，我便把兩瓶礦泉水，買(mǎi)了回來(lái)。湖蓮潭的人可真多�。∥覀冞B擠都擠不進(jìn)去！再來(lái)看那些跳廣場(chǎng)舞的，有的人在跳雙人舞；有的人在做操；還有人的跳起了交誼舞……還有那些打羽毛球的，打了幾十個(gè)回合，也不分上下……
我走得氣喘吁吁。從這次走路中，我也體會(huì)到了走路的辛苦，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！
走路的作文300字 篇2
今天上午第二節(jié)課做完語(yǔ)文同步練時(shí)，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天我們做一個(gè)游戲�！蔽覀兟�(tīng)了都很高興，只聽(tīng)老師接著說(shuō):“這個(gè)游戲的名字叫‘學(xué)走路’�！�
“走路誰(shuí)不會(huì)呀！”我小聲嘟噥著。同學(xué)們也紛紛議論起來(lái)。但我們見(jiàn)老師的表情有些嚴(yán)肅，便停止了議論。于是，老師宣布了游戲規(guī)則：“你們從第一排桌子中間兩張的空隙中走過(guò)去一直走到最后一排桌子那兒，姿勢(shì)不能相同，下面我來(lái)選幾個(gè)人�！薄拔�！”“我！”同學(xué)們積極地舉手，老師很快選好了人，下面就開(kāi)始游戲了，只見(jiàn)，仝欣然是模仿大象走過(guò)去的，任子怡是學(xué)兔子跳過(guò)去的.，呂江濤是爬過(guò)去的，你瞧：呼樹(shù)鉛一只手搭在肩上，扭著屁股走過(guò)去，還真像位美人哩！
同學(xué)們的姿態(tài)都很滑稽，千奇百怪，五花八門(mén)。和老師同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒蚩烧骈_(kāi)心哪！
走路的作文300字 篇3
作文課上，老師一說(shuō)要做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們欣喜若狂，個(gè)個(gè)精神抖擻，老師說(shuō)要變魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫“會(huì)走路的杯子”。大家大惑不解，我想：杯子怎么會(huì)走路呢？
按照實(shí)驗(yàn)步驟，先把玻璃板放在水中浸泡后，玻璃墊在書(shū)本上，然后燭點(diǎn)燃起來(lái)，火苗像惡魔似的，輕輕地燃燒起來(lái)。我們屏息凝神，牢牢的盯著老師，生怕自己的'眼睛漏掉了這奇跡發(fā)生的時(shí)刻。大家顯然很驚奇，不知道老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
接著，老師把玻璃杯放在玻璃板上。實(shí)在是太慢了，我們只好專(zhuān)心致志地等待著魔術(shù)結(jié)果。
過(guò)了一會(huì)兒，杯子真的動(dòng)了。它慢慢地動(dòng)了起來(lái)，就像一只蝸牛慢慢地前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒又動(dòng)了。大家激動(dòng)萬(wàn)分，真有這樣的魔術(shù)。過(guò)了一會(huì)兒，又動(dòng)了，大家像伸長(zhǎng)脖子的長(zhǎng)頸鹿一樣。同學(xué)們看得驚呆了。這是為什么呢？老師告訴我們答案，原來(lái)是杯子受熱時(shí)，里面的空氣會(huì)膨脹，但由于杯子是倒立的，并且杯口又被水封著，熱空氣就會(huì)把杯子頂起來(lái)，導(dǎo)致杯口和玻璃板之間的摩擦力減少，就這樣，杯子在自身重力的作用下，就一步一步地走了起來(lái)。這次實(shí)驗(yàn)讓我懂得了不能解訣的實(shí)驗(yàn)要去試一試，才能得出結(jié)果。
怪不得，這杯子會(huì)走路。
走路的作文300字 篇4
一天，爸爸開(kāi)車(chē)帶我和媽媽去歐尚超市。我一邊唱著歌，一邊看著路邊美麗的風(fēng)景。
呀，真奇怪！我看見(jiàn)路旁的樹(shù)不停地往后退。樹(shù)怎么會(huì)走路呢？難道我看花了眼么？我揉了揉眼睛，沒(méi)錯(cuò)，的確在走路，而且旁邊的.房子也跟著一起走。
我平時(shí)只看見(jiàn)人會(huì)走路，小狗會(huì)走路小鴨會(huì)走路，可從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)樹(shù)會(huì)走路��！我想老師說(shuō)過(guò)，在童話王國(guó)里花草樹(shù)木都像人一樣說(shuō)話，當(dāng)然也會(huì)走路了。難道我現(xiàn)在是在童話王國(guó)里嗎？
突然，前面的紅燈亮了，爸爸的車(chē)停下來(lái)了。我往路邊一看，路邊的樹(shù)也立即停止了走路，老老實(shí)實(shí)地站在一邊。紅燈變成了綠燈，車(chē)子又開(kāi)動(dòng)了，路邊的樹(shù)也像著魔似的向后退去。看來(lái)，樹(shù)走路和汽車(chē)前進(jìn)有關(guān)。
到了歐尚超市，我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸。爸爸笑著說(shuō)：“你真聰明，車(chē)子開(kāi)得快，看起來(lái)樹(shù)就往后退了。其實(shí)樹(shù)還是站在原地沒(méi)動(dòng)的�！迸�。原來(lái)是這樣，我開(kāi)心地笑了！
走路的作文300字 篇5
小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家，小馴鹿的爸爸看見(jiàn)自己的兒子把它多日不見(jiàn)結(jié)下了深厚友誼的.好朋友帶回了家，別提多高興了。
小鳥(niǎo)和小馴鹿爸爸走上來(lái)同時(shí)說(shuō)：“好朋友，我不在的這些日子你過(guò)的怎么樣啊?”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)他和小馴鹿的爸爸同時(shí)說(shuō)一樣的話便說(shuō)：“好朋友我們真是心有靈犀呀!””對(duì)呀!”小馴鹿的爸爸說(shuō)。
接著它們說(shuō)起了話、聊起了天。小鳥(niǎo)先說(shuō)：“好朋友，我還不知道你真正叫什么名字呢?你屬于哪種動(dòng)物呀?”小鳥(niǎo)明知還問(wèn)，因?yàn)樗伦约号e(cuò)了，不被自己最好的朋友有誤會(huì)。小馴鹿的爸爸說(shuō)：“我叫馴鹿，以后你就不要叫我好朋友了，就叫我大鹿好了，不然就顯的生份呀。我屬于四足動(dòng)物，你呢?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是小鳥(niǎo)，以后你就叫我小鳥(niǎo)吧，我屬于飛行動(dòng)物�！�
然后它們就一道去玩了很多地方。之后，小馴鹿又把小鳥(niǎo)送回家。從此，它們就天天開(kāi)開(kāi)心心的在一起玩。
走路的作文300字 篇6
夜晚，一個(gè)美麗的學(xué)校里的學(xué)生和老師都出校了，只留下桌子椅子留在學(xué)校。忽然，有一個(gè)細(xì)小的聲音產(chǎn)生了：那些學(xué)生天天都可以去玩，我們也有腳有手，為什么不能去外面玩呢？這句話剛說(shuō)完，學(xué)校里的桌子和椅子就議論紛紛，它們互相說(shuō)著：對(duì)呀，對(duì)呀。但是誰(shuí)都沒(méi)去玩。因?yàn)樗鼈冎溃喝绻l(shuí)去玩了，讓校長(zhǎng)知道了一定會(huì)把我們痛罵一頓，椅子和桌子的校長(zhǎng)是教室。所以，學(xué)校里的'桌子椅子有很多校長(zhǎng)看著它們。雖然校長(zhǎng)都睡了。但它們還是不敢去玩。如果中途校長(zhǎng)醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子椅子不見(jiàn)了，那后果就不堪設(shè)想了。
最終，有張椅子鼓起勇氣，向?qū)W校的操場(chǎng)走去。漸漸地，更多的椅子和桌子勇敢地向操場(chǎng)走去，有些甚至跑到學(xué)校外面了！
第二天早上，學(xué)生一來(lái)到學(xué)校，就大驚失色。有的同學(xué)桌子還在椅子不見(jiàn)了，有的同學(xué)椅子還在，桌子不見(jiàn)了。還有的同學(xué)桌子椅子都不見(jiàn)了。全校吵鬧不停。只有幾個(gè)同學(xué)桌子椅子都在。同學(xué)們各自去找各自的桌椅。有的同學(xué)在操場(chǎng)上找到了自己的椅子。有的同學(xué)在走廊上找到了自己的桌子。有些同學(xué)竟然在學(xué)校的灌木叢里找到了自己的桌椅。
學(xué)生們歡蹦亂跳地找啊找啊.
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