夸夸作文300字范例【4篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的夸夸作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夸夸作文300字 篇1

　　我的同學(xué)有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該夸夸誰呢?我想陳強(qiáng)是值得夸贊的。

　　陳強(qiáng)同學(xué)有著一雙明亮有神的`大眼睛，黑黑的頭發(fā)，個子跟我差不多高，笑起來露出一對可愛的小酒窩。他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué)，是一個勤奮好學(xué)的小男孩。每門功課幾乎都是95分以上。有一次，老師發(fā)給我們一張數(shù)學(xué)試卷，我想：這張卷子很難，想考100分不容易。但是他還是得了滿分。我觀察過他檢查試卷的樣子，不管旁邊有什么特別的事，他都好像沒聽見一樣認(rèn)真地檢查。他很珍惜時(shí)間，從不放過一分一秒。所以，他每次考試的試卷連老師也找不出什么大問題。同時(shí)他還有一種助人為樂的好精神呢。

　　記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時(shí)，陳強(qiáng)走了過來，說：“哼!怎么?想奧數(shù)題呢!”，“難道你會做?”，“那當(dāng)然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數(shù)加起來，得出來的數(shù)再……”就這樣，陳強(qiáng)耐心地把這條奧數(shù)題講了幾遍，直到我聽懂為止。因此，我覺得陳強(qiáng)同學(xué)值得大家學(xué)習(xí)!雖然這是一件小事，但他那種助人為樂的精神，卻充分體現(xiàn)了他的高尚品質(zhì)。

　　你們說，這么好的同學(xué)，我該不該夸夸他呢?

夸夸作文300字 篇2

　　“別看這個椅子斷了就不關(guān)你們的事！”柳炫宇用嚴(yán)肅的口吻說道。柳炫宇就是這樣一位極富有責(zé)任感的人，別看他長得其貌不揚(yáng)，身上的`閃光點(diǎn)卻很多呢！

　　助人為樂

　　柳炫宇是個充滿正義感的小英雄。有一次，我們正在足球場上歡快地踢著球，就在射門的時(shí)候，有一位同學(xué)把另外一同學(xué)絆倒了，那位射門的同學(xué)頭上就印出了一個紅色的東西。柳炫宇一見到馬上奔向受傷的那個男同學(xué)旁邊說：“沒事吧？如果很疼的話就趕快上來！”說完，柳炫宇就做出要背人的姿勢，然后柳炫宇就把他背回了教室，當(dāng)他再回到操場時(shí)，人人都叫他“小英雄”。

　　學(xué)習(xí)大王

　　柳炫宇不僅助人為樂，而且學(xué)習(xí)方面也很努力認(rèn)真。一天，老師給我們突擊考試，老師還說：“這張?jiān)嚲矸浅ｋy，想考一百分更難！”結(jié)果考完之后，老師走進(jìn)教室宣布分?jǐn)?shù)：“王巖89分，娜安81分，……最后一位同學(xué)柳炫宇100分！”整個教室頓時(shí)充滿了掌聲。老師還高興地說：“柳炫宇不僅字寫得非常好看，題也做得非常好，希望大家向他學(xué)習(xí)！”

　　這就是柳炫宇，一個充滿正義感和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。

夸夸作文300字 篇3

　　范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你，你的心里是什么滋味！”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的.同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……

　　一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。

　　這便是我樂于助人的好友。

夸夸作文300字 篇4

　　我要夸誰？當(dāng)然是夸我舅舅嘍！

　　舅舅非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)。噢！我忘記告訴你們了，我的舅舅家住在南市區(qū)，每天不辭辛勞地到楊浦區(qū)外公家給我補(bǔ)習(xí)功課。其中有一次使我特別感動。那是一個嚴(yán)冬的晚上，外面刮起呼呼的西北風(fēng)，我在家里做寒假作業(yè)，有一道題把我難住了。我想，要是舅舅在，那該多好！可又轉(zhuǎn)念一想，不可能，外面寒風(fēng)凜冽，舅舅大概不會來了！正想著，門“吱呀”一聲開了，舅舅裹了件棉襖走了進(jìn)來。他看見我的筆停著，好像猜透了我的心思，忙問我是不是又被題目難住了？我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他馬上就給我講解起來。開始我還弄不懂，舅舅再次講給我聽。通過舅舅的`啟發(fā)，我終于弄懂了。我心里無比高興，抬起頭望著舅舅笑。忽見舅舅臉色蒼白，點(diǎn)點(diǎn)汗珠滲出臉頰。通過鏡片，隱約看見一雙垂落的眼皮遮住了眼睛�！澳皇蔷司瞬×�？”我不敢想，也不愿意想了我希望這只是自己的幻覺……但無情的事實(shí)證實(shí)了我的疑慮。頓時(shí)，我的眼睛模糊了……

　　我的好舅舅，您真是我成長中的好老師。

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