理解的作文300字【合集】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的理解的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理解的作文300字 篇1

　　高考者，人生之轉(zhuǎn)折也，可謂十二年之厚積在此一搏，其功不可不謂之大，其意義不可不謂之深遠(yuǎn)。

　　高考者，雖謂九百萬之考生之任也，實(shí)則為我十四萬萬之國人萬眾一心也，炎炎夏日，驕陽似火，但見我中國之景象生機(jī)勃勃，毫無熾熱疲倦之景象，但凡所見，警車開道鳴笛，民眾鳴炮相慶，武警警戒考場，考官毫不疏忽，考生運(yùn)籌帷幄。是非勝敗在此乎，千帆競發(fā)逞英雄，磨刀礪劍十二年，奮筆疾書此二天。

　　高考者，非考試也，非功名也，萬人空巷，非有益于考生也，實(shí)乃為之民族精神，團(tuán)結(jié)，自強(qiáng)，奮進(jìn)，勇敢。

　　中國之高考，非異國之考試，其意義超過知識(shí)本身，實(shí)體現(xiàn)為公平公正，中國之千萬青年如千萬條溪水匯入長江，匯入黃河，匯入東海，匯入渤海，匯入我中國之社會(huì)主義建設(shè)之海，謂之朝氣，謂之奮發(fā)，謂之中國之中流砥柱。

　　我觀中國之高考也，乃考生之未來，乃國人之精神，乃中華之偉大復(fù)興之根基。

理解的作文300字 篇2

　　小時(shí)候，由于父親在外地工作，有時(shí)連周末都回不來，所以一直是我的母親帶我和弟弟。

　　一二年級(jí)時(shí)，上學(xué)就像玩一樣，作業(yè)也是抄下這個(gè)，抄下那個(gè)。等我上了三、四年級(jí)，感覺上學(xué)就是應(yīng)付的事，作業(yè)比現(xiàn)在私立小學(xué)的還多，還有一句不知某位同學(xué)編的“四年級(jí)的.作業(yè)滿天飛�！�。

　　就那時(shí)，我一點(diǎn)都不喜歡寫作業(yè)，母親每天喊“快去寫作業(yè)！”，都不知道寫來干什么，不寫還要批評(píng)。母親之前每次我一回去就叫我“快去寫作業(yè)，寫不完作業(yè)你挨罵了反正也不關(guān)我事�！奔热徊魂P(guān)你事，你管我干啥？

　　到了五、六年級(jí)，我才終于懂得了母親跟我說了N遍的那句話。其實(shí)我也是聽到一段偶然的對(duì)話才知道的。

　　母親天天叫啊喊啊，就是想讓我早點(diǎn)完成作業(yè)，早點(diǎn)開心地去玩，不要坐在那三四個(gè)小時(shí)苦巴巴的在那沒效率地做作業(yè)。

　　又加上母親非常心疼自己的孩子，哪個(gè)母親都不會(huì)讓自己的孩子做到十一二點(diǎn)吧，有時(shí)我們還不理解，還會(huì)反客為主、毫無道理地說父母不理解我們，甚至發(fā)脾氣。其實(shí)父母只是想關(guān)心我們，只是我們還小，等我們長大了才理解。

　　每一個(gè)人都是這樣跨過山和大海，只是一時(shí)不理解某一個(gè)人對(duì)你的關(guān)愛。

理解的作文300字 篇3

　　前幾天，老師給了我們一張卷子當(dāng)做回家作業(yè)。這時(shí)，A走過來對(duì)我說：“陶夢詩，你想考一百分嗎？來看看這疊卷子吧！”我一看是上一屆五年級(jí)考完的試卷。立刻對(duì)她說：“我還是不抄了，不然以后正式考試就考不好了，那時(shí)候都是外校老師監(jiān)考。”

　　第二天，不出我所料，她和同桌果然都考了一百，而我考了九十四。老師又說：“下節(jié)數(shù)學(xué)課再考一張卷子�！蔽倚南耄骸安荒茉僮孉抄下去了，她在數(shù)學(xué)方面成績低下，如果這樣的話，統(tǒng)測卷子只會(huì)越來越難，她會(huì)吃虧的'。想著，我去把這件事告訴了老師。老師大發(fā)雷霆，并狠狠地批評(píng)了她，她淚流滿面，回來時(shí)虎視眈眈地瞪了我一眼，她好似大灰狼，想吃掉我這只小綿羊。

　　回到家，我拿出一張精美的賀卡，寫道：“A，對(duì)不起，我不是想讓你被批評(píng)，我是想讓你靠自己的實(shí)力來考試，統(tǒng)測時(shí)考個(gè)好成績。我們一起努力。加油！”

　　第二天早自習(xí)，我把這張賀卡放在了她桌子上。她來了。看完賀卡對(duì)我說：“好。我們一起努力，我知道你是對(duì)我好，加油！”我和她緊緊抱在了一起。看到她能理解我，我很欣慰。

　　是啊，理解是冬日的火，夏日的風(fēng)，是歡快愉悅的贊歌。只有互相理解，世界才會(huì)更美好。

理解的作文300字 篇4

　　在那綠綠的草地上，住著一個(gè)龐大的家族，她們是誰呢？猜對(duì)了！就是在唐代詩人白居易口中那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草。在下過一場場春雨后，她們便爭先恐后的向外面的世界問好，瞧！她們多有禮貌！“你好”，“您好”，一陣風(fēng)吹來，她們便隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　小草，是一種多么頑強(qiáng)的生物��！這的確證實(shí)了唐代詩人白居易對(duì)她的夸獎(jiǎng)，你肯定會(huì)問：“如果真的一把火燒了那些草，的確沒有希望了啊！”，不，你錯(cuò)了，請(qǐng)你在明年的春天，再去看一看那塊草地�；ㄊ遣粫�(huì)再長的，但那些草——是的，不要驚訝，印入你眼簾的是一片長得很繁茂的草地，也許她曾經(jīng)被火燒過，但她擦干眼淚，在明年的'春天，她要長得很繁茂，甚至要比去年還繁茂，就是一種那么頑強(qiáng)的精神，深深地感動(dòng)了我們。

　　小草，是一種多么謙讓的生物��！在一大片一大片花海中，她們只是冒充一個(gè)小小的配角，她們從不像花兒那樣把自己打扮的漂漂亮亮的，她們也沒有花兒那樣?jì)蓺�，而是很質(zhì)樸，她們默默地奉獻(xiàn)著，卻不求任何回報(bào)……

　　想著想著，我情不自禁的吟著：

　　離離原上草，

　　一歲一枯榮。

　　野火燒不盡，

　　春風(fēng)吹又生。

　　這大概就是我對(duì)草最深的理解吧！

【理解的作文300字】相關(guān)文章：

理解的作文300字07-28

實(shí)用的理解的作文300字(經(jīng)典)08-05

實(shí)用的理解的作文300字07-31

理解作文300字08-14

理解的作文300字（精華）09-28

理解實(shí)習(xí)報(bào)告11-03

《理解與寬容》說課稿12-29

精選理解的作文300字六篇06-29

精選理解的作文300字三篇07-18