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[推薦]爭(zhēng)吵作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的爭(zhēng)吵作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
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爭(zhēng)吵作文300字 篇1
文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
一天，文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰(shuí)最管用”的話題，鉛筆說(shuō)：“肯定是我最管用，人們寫(xiě)字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說(shuō)：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，還不是靠我嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái)：“你們別把我說(shuō)下去呀，鉛筆粗了，沒(méi)有我怎么寫(xiě)？”鉛筆生氣了，說(shuō)：“你們倆兒為什么都挑我的錯(cuò)，難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”“我們本來(lái)就是干這個(gè)的，沒(méi)有挑你的錯(cuò)。”“我還可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”
這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“孩子們，都別吵了，你們各有各的`長(zhǎng)處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修補(bǔ)自己的短處。這樣，你們都是最管用的。
爭(zhēng)吵作文300字 篇2
秋天到了，果園里正在舉行熱鬧的選美大賽呢！
紅彤彤的柿子，漲著火紅的臉說(shuō)：“我是水果之王，不僅可以鮮吃，而且還可以做成柿餅，做成柿糕，不論大人還是小孩，都喜歡我�！�
圓圓的石榴，咧著嘴笑著說(shuō)：“你們看，我的肚子里懷了一肚子寶寶，請(qǐng)問(wèn)，有哪個(gè)媽媽能一次懷那么多寶寶？而且我的味道還特別好，酸酸的甜甜的，水果之王不屬于我，還能屬于誰(shuí)？”
橙紅色的橘子，氣呼呼地說(shuō)：“你們能跟我比嗎？我可以做成橘子汁，橘子罐頭，我的皮可以做成陳皮梅。我價(jià)廉物美，誰(shuí)都喜歡吃，我才是這次大賽的冠軍�！�
長(zhǎng)長(zhǎng)的`甘蔗，搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別吵了，別吵了，你們說(shuō)說(shuō)看，這里誰(shuí)有我的水分充足，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高？而且論價(jià)格，我才是最便宜的！”
油光發(fā)亮的板栗，蹦跳著過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們都別吵了，只要大家一起合作，都是最美麗的。”大家聽(tīng)了板栗的話，臉一下子就紅了。
秋姑娘大聲宣布：“本屆大賽冠軍是——板栗先生！因?yàn)樗钪t虛�！�
果園里響起了陣陣掌聲。
爭(zhēng)吵作文300字 篇3
上學(xué)期，有一節(jié)體育課，體育老師讓大家玩，ｘｘ從我身邊走過(guò)碰了我一下，我說(shuō)：“你干嗎碰我？”ｘｘ只說(shuō)了個(gè)我不是故意的。我很生氣，一會(huì)兒他從我身邊走過(guò)，我絆了他一下，把他絆倒在地上，他生氣的說(shuō)：“你干嗎絆我？”我卻一聲不響的走了。
下課了，我很后悔氣也全消了，我不該那樣做，我想起那次我的筆沒(méi)墨水了，是他借了我一支筆��！要是我沒(méi)有絆他沒(méi)有做對(duì)不起他的.事該有多好呀！我想請(qǐng)他原諒，可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字，我怎么也說(shuō)不出來(lái)。終于挨到了放學(xué)，高聰在我前面走著，我鼓起勇氣跑到高聰面前向他鞠了個(gè)躬，真誠(chéng)地說(shuō)：“對(duì)不起ｘｘ，你碰我是無(wú)意的，而我絆你是有意的，我不應(yīng)該報(bào)復(fù)你�！备呗斦f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。
以后我們成了非常好的朋友。
爭(zhēng)吵作文300字 篇4
一天夜晚，我翻來(lái)覆去睡不著，隱隱約約的聽(tīng)到了點(diǎn)細(xì)細(xì)的爭(zhēng)吵聲，這些聲音好像是從我的書(shū)桌上傳來(lái)的。
不知是誰(shuí)說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)首領(lǐng)！”另外有一個(gè)聲音說(shuō)：“你不行，應(yīng)該是我當(dāng)首領(lǐng)！”……仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)，爭(zhēng)吵來(lái)自文具盒內(nèi)，只聽(tīng)大嗓門(mén)的鋼筆說(shuō)：“我最神氣，我當(dāng)首領(lǐng)！”鉛筆忙打斷它說(shuō)：“你怎么能當(dāng)首領(lǐng)呢？沒(méi)有墨水，你什么作用都沒(méi)有，還是我最棒！”橡皮忙插嘴道：“沒(méi)有我，你怎么能寫(xiě)出工整的字？”削筆刀說(shuō)：“沒(méi)有我，你怎么能寫(xiě)出漂亮的字呢？”尺子又說(shuō)：“我也是學(xué)習(xí)中必不可少的'工具呀！”這時(shí)，文具盒叔叔發(fā)言了：“大家都別吵，你們都是學(xué)習(xí)中必不可少的工具，大家分工合作，才能幫助小主人做好學(xué)習(xí)這件事呀！”
頓時(shí)，文具盒里靜悄悄的，我聽(tīng)了，偷偷一樂(lè)，悄悄睡去了……
爭(zhēng)吵作文300字 篇5
有一天晚上，人們都睡著了。忽然，從書(shū)架上發(fā)出了一陣爭(zhēng)吵聲，這是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀？仔細(xì)一聽(tīng)，是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。它們?cè)诔呈裁茨兀孔屛覀円黄鹑ヂ?tīng)聽(tīng)吧！
最先發(fā)言的是感嘆號(hào)：“朋友們，如果沒(méi)有我，文章就會(huì)沒(méi)有感情！”它的發(fā)言引來(lái)了一陣嘲笑，小逗號(hào)邊笑邊說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)說(shuō)的，如果沒(méi)有我，文章就會(huì)長(zhǎng)得沒(méi)完沒(méi)了�！甭�(tīng)了小逗號(hào)的發(fā)言，問(wèn)號(hào)冷笑著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，怎能引起大家的思考？”句號(hào)幽默地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章就會(huì)有一個(gè)大叉叉�！鳖D號(hào)哈哈大笑著說(shuō)：“如果沒(méi)有我，文章里的詞語(yǔ)永遠(yuǎn)分不開(kāi)�！薄�
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?cè)匠吃郊ち�，最后竟然大打出手，句�?hào)像忽然想起了什么似的`說(shuō)：“還有一個(gè)人沒(méi)有發(fā)言�！睒�(biāo)點(diǎn)符號(hào)們停止了打架，一齊問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”句號(hào)指著正在睡覺(jué)的省略號(hào)說(shuō)：“是它�！庇谑谴蠡飪河酶鞣N辦法把它叫醒，然后問(wèn)它：“你想說(shuō)什么？”省略號(hào)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我想說(shuō)你們不要再吵了，其實(shí)你們都很有用，缺了任何一個(gè)，文章就不再那么吸引人了�！�
大家聽(tīng)了，都羞紅了臉，然后手拉手，說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)是朋友！”
爭(zhēng)吵作文300字 篇6
黑漆漆的夜里，絲絲和她的家人已經(jīng)睡熟了。絲絲的房間里卻隱隱傳來(lái)激烈的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是文具們的爭(zhēng)論聲。它們究竟是在為什么爭(zhēng)論的如此激烈呢？讓我們悄悄地去看看吧！
鉛筆說(shuō)：“主人現(xiàn)在可以用我寫(xiě)出漂亮的字。”鋼筆說(shuō)：“我更有用，主人現(xiàn)在用你等初中、高中、大學(xué)時(shí)就不用你了，她會(huì)繼續(xù)用我�！便U筆小聲嘟囔了一句：“那你寫(xiě)錯(cuò)了怎么辦？”好在鋼筆沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，如果他聽(tīng)見(jiàn)了一定會(huì)發(fā)脾氣的。尺子小姐姐聽(tīng)了不服氣了，她說(shuō)：“主人可以用我畫(huà)直線�！眻A規(guī)大嬸兒用粗啞的聲音說(shuō)：“我可以幫主人畫(huà)規(guī)范的圓，你們卻不能，我才更有用�！毕鞴P器小姐聽(tīng)了它們的對(duì)話也生氣了。她說(shuō)：“我生產(chǎn)出來(lái)就是削筆器里的一位小姐，我可以削出尖尖的鉛筆，我才是獨(dú)一無(wú)二的�！便U筆盒說(shuō)：“你們都住在我身體里，你們不能缺少我，我才是最有用的'。”
這時(shí)候背包開(kāi)始說(shuō)話了，他說(shuō)：“你們各有各的特點(diǎn)，誰(shuí)都不能缺少。每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處。”他們聽(tīng)了，感到慚愧，都漲紅了臉。”
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，我們要學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，也要努力改過(guò)自己的短處。每個(gè)人都有缺點(diǎn)，并不是十全十美。雖然我們并不是十全十美，但我們要努力做到十全十美。
爭(zhēng)吵作文300字 篇7
每個(gè)人生活中都有各種各樣的事�，F(xiàn)在，我來(lái)為你講一講關(guān)于我和老叔過(guò)生日時(shí)的爭(zhēng)吵吧。
我不記得是什么時(shí)候立的規(guī)矩了，只知道我和老叔每年只能以一個(gè)人的出生日期過(guò)生日，一年一換；當(dāng)時(shí)，我為了這件事不知和家人爭(zhēng)了多少遍。
實(shí)話告訴你小學(xué)生作文，我和我老叔的生日是連在一起的，我是5月22日，老叔是5月21日。我是那么的忌恨，因?yàn)槔鲜灞任以缫惶�，所以家人總是先給老叔過(guò)生日，而是用剩下的東西招待我。我越想越氣，憑什么我總是依著老叔，就不能老叔依著我呢？一肚子的火沒(méi)處放。
一次過(guò)生日，分給我的生日蛋糕只有生日快樂(lè)的.字樣，當(dāng)時(shí)我一下子沖進(jìn)廁所，號(hào)啕大哭起來(lái)。當(dāng)媽媽和奶奶問(wèn)我怎么回事的時(shí)候，我說(shuō)：“你們重男輕女，只給老叔過(guò)完美的生日，我的生日缺了一大半！”我還在哭。媽媽和奶奶哭笑不得，便給我出了個(gè)主意：每年以一個(gè)人的日期共過(guò)生日，一年一換，我覺(jué)得公平，就答應(yīng)了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，回憶以往發(fā)生的事情，覺(jué)得很可笑，如今我和老叔仍然和好如初。
爭(zhēng)吵作文300字 篇8
有一天，我和同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。
這天下午，我正在看同學(xué)借我的書(shū)�？墒�，我的胳膊肘碰到了同桌的肚子�！鞍�！”同桌大叫，我裝做聽(tīng)不見(jiàn)，偷偷地瞄了他一眼，只見(jiàn)他眉頭緊皺，眼睛里冒著火苗。見(jiàn)我還不理他，便大聲說(shuō)：“你，碰到我的肚子了，皮癢是不是？”“又怎么了！我又不是故意的.。”我反駁道。他的眼睛移到了課外書(shū)上，立刻用鋼筆在我從同學(xué)借來(lái)的書(shū)上亂畫(huà)，我火冒三丈，馬上還擊他，在他的語(yǔ)文書(shū)上用鉛筆畫(huà)上一橫。他看了，臉都漲紅了，我仿佛看見(jiàn)他頭上升起的“大火”。同桌還用手在我背上不輕不重地打了一下。我見(jiàn)了，心里委屈地想：我只用鉛筆在他的語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)了一橫，何況鉛筆能擦掉，可他卻打我。我哭了，淚水從眼眶里流出來(lái)了。班長(zhǎng)見(jiàn)了，忙帶我們倆去見(jiàn)老師。老師聽(tīng)了這個(gè)事教導(dǎo)我們說(shuō)：“對(duì)不起有那么難說(shuō)嗎？如果那時(shí)候說(shuō)聲對(duì)不起，事情不就完了嗎？”我聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
聽(tīng)了老師的教誨，我們互相說(shuō)了對(duì)不起，又和好如初了。
爭(zhēng)吵作文300字 篇9
一個(gè)寧?kù)o的夜晚，大家都睡了。咦？小主人的書(shū)包里吵哄哄的，熱鬧極了，怎么回事？哦！原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆得意洋洋地大聲喊道：“我是最厲害的。你知道嗎？從小主人上學(xué)起，我就陪著他了。哪次小主人寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)不是用我的`呀？所以，我的本領(lǐng)才是最大的！”
鋼筆不甘示弱地大喊起來(lái)：“我也可以寫(xiě)字。我寫(xiě)出來(lái)的字比你漂亮多了！再說(shuō)，你寫(xiě)的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉，而我則不同了，橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以，還是我的本領(lǐng)才是最大的�！�
尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話，不服氣地說(shuō)：“雖然你們都可以幫小主人寫(xiě)字，但是我更厲害！你們知道嗎？小主人筆下的一條條直線，還有波浪線，都是靠著我的身板畫(huà)出來(lái)的，所以，我的功勞才是最大的！”
“我的本領(lǐng)最大！”“你胡說(shuō)！我才是第一！”“我是最厲害的！”……它們吵得面紅耳赤，不可開(kāi)交，誰(shuí)也不肯讓半步。
這時(shí)，文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“安靜、安靜，都不要吵了！你們都很重要，不管少了誰(shuí)，小主人都會(huì)很不方便的。只有學(xué)會(huì)尊重別人，才能贏得別人的尊重。其實(shí)尊重別人，就是尊重自己�！�
鉛筆、鋼筆和尺子聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)吵作文300字 篇10
夜深人靜，大家都睡覺(jué)了，可是從課外書(shū)伯伯家里傳出來(lái)的卻是一陣陣爭(zhēng)吵聲。哦！可能是出事了。
原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事吵了起來(lái)，句號(hào)自告奮勇的站出來(lái)說(shuō)：“我的本領(lǐng)是最大的，我能把句子和句子隔開(kāi)，你們行嗎？”逗號(hào)和分號(hào)一起反駁句號(hào)說(shuō)：“哼！我的本領(lǐng)才是最大的呢！沒(méi)有我們隔開(kāi)句子會(huì)變得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的�！贝蠹叶疾煌舛禾�(hào)、分號(hào)和句號(hào)的說(shuō)法，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大和自己有什么本領(lǐng)。大家個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤、不分勝負(fù)。最后大家只好去找課外書(shū)伯伯評(píng)理。課外書(shū)伯伯說(shuō)：“你們都是我的好朋友，你們的本領(lǐng)都很大，但是在文章中不同的`地方需要用到不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，缺一不可，應(yīng)該在最最需要你們的地方發(fā)揮自己的本領(lǐng)，齊心協(xié)力把文章寫(xiě)好。”
聽(tīng)了課外書(shū)伯伯的話，他們都慚愧的低下了頭。從此以后他們?cè)僖矝](méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
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