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影響的作文300字(通用)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的影響的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
影響的作文300字 篇1
在我的名言記憶倉(cāng)庫(kù)中,有許多名言一直積勵(lì)著我,令我記憶最深刻的一句話是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”
有一次,爸爸媽媽出了遠(yuǎn)門,大約晚上才回來(lái),我一個(gè)人在家。臨走前,爸爸說(shuō)了一句話:“你先做作業(yè),等我們回來(lái),我們?cè)跈z查!币(jiàn)他門關(guān)上門了,我迫不及待地打開(kāi)電視,津津有味地看了起來(lái)。
今天,精彩的動(dòng)畫片有許多。一集連著一集放,十分鐘過(guò)去了、半小時(shí)過(guò)去了、一小時(shí)過(guò)去了......我越看越有勁,整整兩小時(shí)過(guò)去了,我有我一看表,啊!下午兩點(diǎn)鐘了!我想:“我現(xiàn)在一定要做作業(yè),不然的'話媽媽回來(lái)了媽媽一定會(huì)罵我的。”“不用做作業(yè),你爸爸媽媽要到晚上才能回來(lái)”一句話從我的腦門中閃出,“不行,如果你下午做的話,你就會(huì)來(lái)不及的!币痪湓捰謴奈业哪X海里浮過(guò)。忽然,我想起“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的名言,接著我去做作業(yè)去了。影響我的一句話這句名言就是這樣激勵(lì)著我,在關(guān)鍵時(shí)刻幫助了我。
影響的作文300字 篇2
在我的成長(zhǎng)中,有許多人,許多事,都對(duì)我有極大的影響。有正面,也有反面,而對(duì)我影響最深的人,就是我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師——尉博華老師。因?yàn),我是在她的影響下才喜歡讀書(shū)的。
尉老師是在我上三年級(jí)時(shí)帶上我們的,在那時(shí),尉老師最愛(ài)說(shuō),最多說(shuō)的一句話就是“好讀書(shū),讀好書(shū)。”那時(shí)候的我最不喜歡讀書(shū)了,而是喜歡看電視,看電影。所以,我把尉老師說(shuō)的話都當(dāng)耳旁風(fēng)啦。可是,把別人說(shuō)的話當(dāng)耳旁風(fēng)肯定沒(méi)有好下場(chǎng),因?yàn)槲揖腕w驗(yàn)過(guò)。那是一節(jié)語(yǔ)文課,尉老師在發(fā)下閱讀卡后說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)寫閱讀卡,同學(xué)們可以把自己看過(guò)的書(shū)寫到閱讀卡上。”同學(xué)們都開(kāi)始動(dòng)筆了,可是我卻傻愣著,因?yàn)槲也](méi)有看過(guò)什么書(shū)呀,怎么辦?唉,只能放學(xué)留下來(lái)了唄。
不出所料,放學(xué)后,老師把我留了下來(lái),并說(shuō)了我一頓,我哭的.很傷心,并在心里想:記住這次教訓(xùn),以后一定要好好讀書(shū)!從此,我開(kāi)始讀書(shū),讀著讀著,覺(jué)著讀書(shū)很有趣,就慢慢地喜歡上了讀書(shū),變得熱愛(ài)閱讀了!而這一切的一切,都是源于尉老師對(duì)我的影響!
影響的作文300字 篇3
在我的記憶里,有一個(gè)人對(duì)我的影響最大,無(wú)論時(shí)光荏苒,她一直在我心中。
她,一對(duì)水靈靈的大眼睛,一張依琳的.小臉,嘟嘟的小嘴,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,非?蓯(ài)。
在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)周圍的環(huán)境并不熟悉,照成了我孤僻的性格,沒(méi)有一個(gè)朋友,學(xué)習(xí)每次都是倒數(shù),面對(duì)父母和老師的責(zé)罵讓我非常傷心。
終于,有一天。天下著迷蒙細(xì)雨,我撐著小傘走在回家的路上。忽然,一個(gè)聲音在我耳邊響起:“我能和你做朋友嗎?”這讓我十分驚訝,因?yàn)檫@是我第一次聽(tīng)到的話。會(huì)是誰(shuí)呢,我想著。我抬頭看了看她,原來(lái)她是我們班的班長(zhǎng),她長(zhǎng)得很漂亮,成績(jī)也很好,她怎么可能會(huì)和我交朋友呢。“你。不嫌我成績(jī)差嗎”我小聲地問(wèn)這!安粫(huì)啊,我能和你做朋友嗎?”她再一次地問(wèn)著我!啊冒伞蔽夷懬拥鼗卮鹬,生怕她會(huì)后悔。“走,我們一起回家吧!彼菧嘏氖掷鹞夷潜涞男∈,很溫暖,很溫暖。這時(shí)雨停了,這也許天也在為我高興。那時(shí)我笑了,笑得很開(kāi)心,很燦爛。
后來(lái),我們成為了形影不離的好朋友,一起笑,一起哭。我也被她感染著,從差生變成好學(xué)生,性格也不那么孤僻了。
感謝你,讓我的生活變得與眾不同。
影響的作文300字 篇4
他眼角的魚(yú)尾紋,像極了辦公室那杯新泡的綠茶上氤氳的水汽,不由得教人對(duì)歲月的悠長(zhǎng)作連翩的浮想。尤其是喜歡他的笑靨,它們?cè)谀菚r(shí)總會(huì)順了溫柔的目光游進(jìn)你的心房,然后泛起美麗的`漣漪。
說(shuō)實(shí)話:對(duì)于語(yǔ)文我還真沒(méi)上過(guò)心,我所忠情的是數(shù)學(xué)里那事故的圓,固執(zhí)的三角,直率的線。
然而終究他出現(xiàn)了。記得第一次聆聽(tīng)那充滿詩(shī)意的朗讀時(shí),我就被他那聲音深深地迷醉了。
那時(shí)一個(gè)夏日的下午,語(yǔ)文老師飄揚(yáng)的裙角終究沒(méi)有出現(xiàn),進(jìn)來(lái)的是他,一首詩(shī)便成了開(kāi)場(chǎng)白,那是《如夢(mèng)令》每一個(gè)唇齒間涌動(dòng)的字音都是一滴清流,滴滴入耳,句句入心,心里便發(fā)出一臉酡紅的夕陽(yáng),一片飄揚(yáng)的翠荷,幾羽撲翅的白鷺…
原來(lái),句子也可以讀出這樣美的意境的!
而愛(ài)上語(yǔ)文的是在那堂作文課上。
我本隨意寫了一段話,可是他看見(jiàn)了卻大加贊賞。從此我愛(ài)上了語(yǔ)文,更愛(ài)上了生活。
我很感激他,給我施予這樣的影響。
影響的作文300字 篇5
電腦,科學(xué)的發(fā)展在二十一世紀(jì)日常生活中的一部。對(duì)中學(xué)生玩電腦會(huì)的學(xué)習(xí)嗎?讓看一看下面同學(xué)的對(duì)話吧!
小云(扶了扶眼鏡):我于電腦會(huì)的`學(xué)習(xí)。有些同學(xué)迷上了電腦。天天上網(wǎng),還去網(wǎng)吧,也不好好學(xué)習(xí)了。我個(gè)事例。我在班名列前茅,在年級(jí)前幾名,后迷上電腦,由前幾名一下了掉八。九名。到最后竟考了二百多名。天天逼學(xué)習(xí),也學(xué)不進(jìn)去,找補(bǔ)習(xí)班,找,但腦子里想著電腦游戲,不愿意學(xué)習(xí)。唉!
王紅:我不同意小云的看法。玩電腦學(xué)習(xí)放松。我想不有你嚴(yán)重吧!你對(duì)電腦太癡迷了。像你玩,不戴眼鏡才怪呢。玩電腦是有限制的,放松。
冷星:我完全同意王紅的看法。玩電腦可以學(xué)習(xí),在網(wǎng)上找的網(wǎng)址。在網(wǎng)上學(xué)習(xí),多學(xué)解題思路之類的東西。而向小云只玩游戲。
我:我一刀切。就象蘿卜白菜各愛(ài)。兩者各有利弊。一,在網(wǎng)上找些學(xué)習(xí)的網(wǎng)址在網(wǎng)上學(xué)習(xí),那會(huì)是好事。另一,你整天就玩游戲。玩電腦學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,你玩電腦會(huì)學(xué)習(xí)嗎?
影響的作文300字 篇6
有一位老師,我在她的門下受業(yè)四年。她像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;她像一條小船,讓我遨游在知識(shí)的海洋;她像一把鏟子,為我們鏟開(kāi)光明的路程。她就是---曾老師。
曾老師帶著一副眼鏡,眼鏡架的下面有一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)有一點(diǎn)自然卷。曾老師最喜歡穿紅色的衣服;她在給我們上課的時(shí)候,還時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡。
記得有一次,我的作業(yè)有很多道題錯(cuò)了,在放學(xué)時(shí),老師叫我上去,我站在曾老師身旁,等待著“暴風(fēng)雨”的.來(lái)臨,結(jié)果出乎我的意料,曾老師并沒(méi)有罵我,而是耐心的給我講解,過(guò)了大概10分鐘左右,曾老師微笑著問(wèn)我:“聽(tīng)懂了嗎?”我答道“聽(tīng)懂了!謝謝老師!痹蠋煹哪樕下冻隽藭(huì)心的笑容。
曾老師雖然很普通,但她永遠(yuǎn)是我心中最美的老師!
影響的作文300字 篇7
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都受到某些東西的影響。也許是你周圍的人,也許是生活中的一件小事,也許是一個(gè)普通的句子。那次,我深受羅先生的影響。
我記得我第一次見(jiàn)到羅先生的時(shí)候,我是一年級(jí)的學(xué)生。她很漂亮,圓臉,一雙葡萄般的眼睛配著一副眼鏡,看上去優(yōu)雅,櫻桃般的小嘴下有一顆榆樹(shù)錢大小的痣。她穿著一件粉紅色的長(zhǎng)裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)披在肩上。
那時(shí),我還是一個(gè)非常淘氣的孩子。羅老師每天都教我努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,但我總是聽(tīng)不進(jìn)去。羅老師一直希望我們能比她教的最后一節(jié)課做得更好。羅老師最喜歡的一句話是:大家都在努力學(xué)習(xí)。是的`。當(dāng)我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,其他人也在學(xué)習(xí)。當(dāng)我們?yōu)榧w贏得榮譽(yù)時(shí),其他人也為集體贏得榮譽(yù)。
這正是羅先生所說(shuō)的。我突然意識(shí)到我不能再玩了。如果我再這樣做,我會(huì)離別人越來(lái)越遠(yuǎn)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)初中了,老師已經(jīng)走了。然而,在軍事訓(xùn)練期間。每當(dāng)我堅(jiān)持不住的時(shí)候,我就會(huì)想起老羅說(shuō)過(guò)的話。羅先生的話似乎在我的腦海里。在接下來(lái)的幾天里,如果我感到累了,我會(huì)想起羅小姐和她珍貴的話語(yǔ)。
影響的作文300字 篇8
在我的腦海里,有許許多多的人對(duì)我說(shuō)過(guò)成千上萬(wàn)的話,但有很多都忘記了,可媽媽對(duì)我說(shuō)的一句話影響了我,我總也忘不了那句話。
記得那是二年級(jí)上學(xué)期的中段考試,我語(yǔ)文考了90分,數(shù)學(xué)87分,英語(yǔ)91分,總分不到270分,那對(duì)我的打擊是那么的打!平時(shí)別說(shuō)270以上,就算280分以上也是不成問(wèn)題的。全班280分以上的有40人,占了整個(gè)班級(jí)的五分之一!所以那次考試是我在同學(xué)面前丟盡了臉。
回到家后,我的'心情萬(wàn)分緊張,生怕爸爸媽媽問(wèn)起我的成績(jī)。但我洗完澡,媽媽還沒(méi)問(wèn)我的成績(jī),于是,我的心情一下子放松了?僧(dāng)我這樣想的時(shí)候,媽媽卻突然問(wèn)起我的成績(jī),我只好慢慢地說(shuō)了出來(lái)。我等了好久,媽媽都沒(méi)說(shuō)話,她越是不說(shuō)話,我越害怕,怕她等一下將一肚子的氣全發(fā)泄在我身上。可她并沒(méi)有這樣做,他只說(shuō)了一句話:“失敗乃成功之母,繼續(xù)努力,不要灰心!”聽(tīng)了這句話后,我呆住了,以后的學(xué)習(xí),我一直很努力,期末考試的時(shí)候,我拿到了一等獎(jiǎng)。
媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的這句話影響了我,我一直記住在心里面。
影響的作文300字 篇9
如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人,那你可能不相信,這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。
記得在一次暑假里,表妹到我們家來(lái)玩,吃過(guò)午飯后,爸爸,媽媽他們出去買水果了,當(dāng)時(shí),只有我和表妹在家。家里一片寂靜,在做作業(yè)的我暗喜:“今天最最安靜了,可以安心做作業(yè)了!辈灰粫(huì)兒,突然“砰”的一聲打破了寂靜,我沒(méi)理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音,這次卻是表妹的.哭聲,我心里連想不好,急忙趕去客廳,安慰表妹:“你怎么了?”她用右手指了左手,我順著她指的方向看去,呀。吭趺从袀(gè)刀口!我想先批評(píng)一下她亂拿刀具,但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng),我在心里暗做了準(zhǔn)備,爸爸媽媽回來(lái)后,一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口,媽媽頓時(shí)把目光投向了我:“是不是你弄的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽正要打我,表妹站了出來(lái):“是我自己拿刀,不小心劃的,不是哥哥弄的!”媽媽不相信,半信半疑:“是你自己劃的?”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,最終媽媽批評(píng)了表妹。
表妹,你讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),不可以對(duì)大人說(shuō)謊。我謝謝你!
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