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老師作文300字10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的老師作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師作文300字 篇1
我最敬愛的老師是我的班主任石老師。雖然石老師和我們接觸時(shí)間不長，但我對(duì)她產(chǎn)生了深厚的感情。
石老師，您每天早上都要早早來到學(xué)校領(lǐng)著我們晨讀。當(dāng)我看見您那被汗水浸透了的衣服時(shí)，我都非常感動(dòng)。我想對(duì)您說：“謝謝您，我的好老師！”
石老師，您每天都要給我們講課。您一直站在課堂，您講課生動(dòng)、幽默，如果有的同學(xué)惹您生氣了，我會(huì)埋怨那位同學(xué)。當(dāng)我聽見課堂上您那沙啞的聲音時(shí)，我都非常感動(dòng)。我想對(duì)您說：“謝謝您，我的好老師。”
石老師，您每天都要給我們批改作業(yè)。當(dāng)我看見作業(yè)本上的批語時(shí)，我都想到是您用汗水換來的，我都非常感動(dòng)。我想對(duì)您說：“謝謝您，我的`好老師！”
石老師，您每天晚上都要為我們備課。如果我能看見您燈光下忙碌的身影時(shí)，我會(huì)非常感動(dòng)。我想對(duì)您說：“謝謝您，我的好老師！”
我記起了那首詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”不正是您的寫照嗎？
老師作文300字 篇2
老師我想對(duì)您說：“老師您辛苦了！謝謝您�！�
老師我在您門下受業(yè)四年，您每天，無論是刮風(fēng)還是下雨，您都來給我們上課，有時(shí)我們不聽話，您仍然耐心地教導(dǎo)我們，有時(shí)您嗓子啞了，仍給我們認(rèn)真地上課，有時(shí)不管是炎熱的暑假還是寒冷的冬季您都來家訪。您猶如綿綿春雨滋潤著我們。老師您總是早出晚歸，像媽媽一樣照顧我們。老師您仿佛是個(gè)魔術(shù)師，把我們一個(gè)一個(gè)變聰明，用白色的粉筆在黑板上繪出一個(gè)個(gè)知識(shí)的音符，對(duì)著淘氣的學(xué)生您也同樣耐心細(xì)致的`繪出各種音符把我們從亭亭玉立的小樹變成枝葉繁茂的大樹。無論是家人輕聲細(xì)語的叮嚀，還是老師意味深長的教誨；無論是默默無言的呵護(hù)，還是體貼入微的摯愛，都給我們以溫馨的慰籍。老師我知道您只是“有心栽花花不發(fā)，無心插柳成陰！”老師您沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)和一塊黑板就是老師的“天堂”。老師義無反顧的用那粉筆，創(chuàng)造知識(shí)的“歌曲”，智慧的甘霖伴隨著知識(shí)的歌曲進(jìn)入我們的心靈，對(duì)著三十五雙迷惘的眼睛，老師您用筆一次次的挖掘著知識(shí)的源泉。在時(shí)光的長河里，您用一個(gè)個(gè)35分鐘，用辛勞、汗水和智慧，編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)。
老師作文300字 篇3
我的理想有很多，但我最敬重的職業(yè)是老師。
如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師，首先要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一杯水，我會(huì)在學(xué)生出去玩的課余時(shí)間多看看各個(gè)國家的名著和中國名著，這樣自己才能擁有一桶水。
如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一名多才多藝的老師，如果要讓學(xué)生長大后能歌善舞自己必須是名多才多藝的，自己必須要會(huì)舞蹈、樂器、主持、體育……
如果我是老師，我會(huì)當(dāng)一名讓學(xué)生沒有任何困擾的`老師，我會(huì)和我的學(xué)生們一起玩，而且在學(xué)生們有不會(huì)的題的時(shí)候，我會(huì)耐心的給他講，而且在各項(xiàng)體育活動(dòng)中我不會(huì)追究他們必須得第一，如果得最后也應(yīng)該鼓勵(lì)，如果得第一那就是可喜可賀了。
如果我是老師我會(huì)當(dāng)一個(gè)不占任何科任課的老師，也是一個(gè)不占課余時(shí)間的老師，我要讓我的學(xué)生玩好學(xué)好，把那些科任課所學(xué)的東西都讓學(xué)生今世不忘。
如果我真的是一位老師，我一定要讓我的學(xué)生成為通情懂禮、知恩圖報(bào)的人。
老師作文300字 篇4
從小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在，每一年的語文老師都在更換，今年是何老師。她很漂亮，小巧的身材，長得十分勻稱，白里透紅的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，戴著一副眼鏡，看上去知識(shí)淵博，她還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，經(jīng)常披散在后面，猶如一道瀑布。
我的好朋友江惠華告訴我，何老師是在她小學(xué)一年級(jí)的語文啟蒙老師，她在學(xué)習(xí)方面要求非常嚴(yán)厲，在生活中，就變成了一個(gè)關(guān)心大家的好朋友，好媽媽。
隨著廣播里傳來優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，上課時(shí)間到了，只見何老師手拿教科書，精神抖擻的走進(jìn)教室，來到講臺(tái)上。此時(shí)，熱鬧的教室里，頓時(shí)鴉雀無聲。她放下教科書，用很快的速度給了我們每個(gè)人一個(gè)敲響警鐘的眼神。接著，她用很短的'時(shí)間做了自我介紹，并向我們提了幾點(diǎn)新學(xué)期的要求。開始上課了，聽著何老師精彩的講解，看著黑板上那漂亮的字跡，讓我對(duì)我位感覺陌生而又新切的新老師十分敬佩。并沒有像同學(xué)們說的那么可怕，而是那么的和藹可親。
我喜歡這位新老師，我相信我的語文成績會(huì)在何老師的教導(dǎo)下提高。
老師作文300字 篇5
叮鈴鈴，叮鈴鈴！上課的鈴聲已經(jīng)響了好幾遍了，教室里安靜下來�？梢财婀至�，老師怎么還不來呀？
又過了一會(huì)，見老師還沒來，班上幾個(gè)搗蛋鬼又領(lǐng)著大家鬧了。無論班干部怎么管都沒有用。在搗蛋鬼的`帶領(lǐng)下，全班男生的膽都大了起來，女班長無論怎么大聲喊叫都不見效果。這時(shí)班長只好使出她的殺手锏-記名字，教室果然安靜了許多�？蛇^了不一會(huì)兒，男生們突然轟的一聲笑了起來。班長實(shí)在沒有辦法了，只好大吼一聲：“老師來了！“沸騰的教室一下子安靜下來。過了一會(huì)兒，見老師沒來，那個(gè)搗蛋鬼好討厭�。〈舐曊f，老師怎么還不來��！你也會(huì)騙人�。�
班長忍了忍，沒有吱聲。這時(shí)，班長通過窗子向外一望，馬上擦掉黑板上的名字，立刻回到坐位上，班級(jí)還是那么熱鬧。這時(shí)，門突然開了，老師站在了門口。班級(jí)里一下子安靜下來，靜得仿拂一根針掉到地上都能聽的見。老師仿拂察覺到了剛才發(fā)生了什么，就問班長誰搗亂了，班長爭真就點(diǎn)了名字，結(jié)果，可想而知了。
老師不在的時(shí)候，班級(jí)可真是開了鍋，而老師在的時(shí)候，班級(jí)里平靜得又像……唉！簡直有天壤之別呀！
老師作文300字 篇6
王老師是一名語文老師，她天天穿著一身運(yùn)動(dòng)服，每天都扎著一個(gè)可愛的小馬尾。她柳葉般的眉毛，水汪汪的一雙大眼睛，櫻桃般的小嘴，孕育了美麗的`容貌。
為什么說王老師是故事大王呢？因?yàn)樗椴蛔越鼐蜁?huì)講起故事，比如：每天上語文課前，老師檢查家庭作業(yè)，總有那么幾個(gè)人不寫家庭作業(yè)。王老師會(huì)風(fēng)趣地說：請(qǐng)各位大哥們下課來我辦公室一趟。再看看其他同學(xué)，早已笑得眼淚都要快流出來了。課堂上，王老師說話如同連珠炮似的，永遠(yuǎn)也講不完，就算三天三夜可能也講不完吧！在課堂上，我們難免會(huì)遇到不會(huì)做的題，王老師會(huì)通過講一些鼓勵(lì)類的故事，促使我們大膽發(fā)言，不要因害怕說錯(cuò)，而不敢回答問題。王老師常用一句話鼓勵(lì)我們：我相信咋們班比任何一個(gè)班都要聰明，你們就是懶得寫、懶得背，如果這些克服了，你們就是最棒的！
王老師如同一位勤勞的園丁一樣，時(shí)時(shí)澆灌著我們，鼓勵(lì)著我們！
老師作文300字 篇7
你對(duì)我們無微不至的照顧，你教我們?nèi)绾慰鞓烦砷L，如何更好的學(xué)習(xí)的場(chǎng)景我們都還清晰的記得。你帶我們一起去參觀海洋館時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)你除了對(duì)語文了解，對(duì)其他的知識(shí)也很懂。我最想對(duì)你說的是，謝謝你，劉老師，謝謝的信任和寬容。
當(dāng)我漸漸明白老師對(duì)我們一生的影響時(shí)，我更加深刻的明白了，你在我們健康成長的路上起到了多大的作用。你不像其他老師那么嚴(yán)厲，然而我們卻依舊好好聽你的話，好好學(xué)習(xí)。是你的寬容、大度和信任才促進(jìn)了我們班的健康成長，是你獨(dú)特的教育理念才使我們班的成績始終名列前茅。
老師，您是春蠶，無怨無悔地吐絲，只為結(jié)出造福天下的繭;您是雨傘，義無返顧地被雨打濕，只為保護(hù)千萬被您悉心呵護(hù)的桃李;您是船槳，心甘情愿地輔佐駕船人，只為帶領(lǐng)船客通往美好的遠(yuǎn)方……
您或許并不知自己那潛移默化的神奇魔力，卻早已在我的'心中留下了感恩的激動(dòng)，您或許不知您的羽翼是如此溫暖，卻已經(jīng)哺育了我們安然成長。
你孜孜不倦的教誨，我會(huì)銘記在心，因?yàn)槟鞘悄阕钫嬲\的語言;老師，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)，我一直溫習(xí)著，因?yàn)槲也粫?huì)將成功放棄;老師，你們對(duì)我的微笑，我會(huì)一直思念，因?yàn)槲覀冎酪獔?bào)答你。
謝謝你，老師!
老師作文300字 篇8
我現(xiàn)在讀四年級(jí)，語文老師換過幾個(gè)，最喜歡的是現(xiàn)在的語文老師。
第一次見到她時(shí)，我印象深刻：一頭似瀑布般亮麗的秀發(fā)，突顯了她淡雅脫俗的形象，兩彎明月般濃密的眉毛搭配上一雙水靈靈會(huì)說話的眼睛，看上去讓人感覺那么美麗，她的身材很苗條，穿什么衣服都非常漂亮，就像是為那些漂亮、時(shí)尚的衣服量身定做的.衣架。
我的好老師工作很認(rèn)真，每一次我們班的作業(yè)總是批改得一絲不茍，好像這就是老師的作業(yè)。要是我們生字寫得工整，作文寫得生動(dòng)，我們的老師會(huì)在右面寫評(píng)語鼓勵(lì)我們，順便寫上一句“勿驕傲、再創(chuàng)佳績”。要是我們字寫得退步了，作文沒寫好，老師同樣會(huì)在右面寫評(píng)語鼓勵(lì)我們：下次努力，不要?dú)怵H。老師的做法讓我們很感動(dòng)，也讓我們更有信心去做每一件事。
我的好老師很開朗，老師們表演花樣跳繩時(shí)，她的身姿很迷人，像一只小鹿一樣歡快輕盈，跳得美極了，好像她一下子回到了童年，也讓我們看到了老師嚴(yán)厲背后的平易近人、和藹可親、活潑開朗。
說了半天，大家一定還不知道我的好老師是誰吧?她就是我的班主任老師——何安莉老師。
老師作文300字 篇9
我喜歡的老師有很多。但最喜歡的老師只有一個(gè)。我最喜歡的老師是林老師，也是我們的班主任。
她已經(jīng)教了我們?nèi)陻?shù)學(xué)，今年是第四年了。
她戴著一副眼鏡，梳著一頭短短的'黑頭發(fā)。她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活。
記得有一次，我們班的同學(xué)都回家了，只有我還沒回家，而站在班級(jí)門口。為什么我還不回家呢？原來是因?yàn)榘嗉?jí)的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)也回家了。我就去辦公室找林老師，可是她不在。我只好在門口等她。我等啊等，等到12點(diǎn)多，林老師才回來。她吃驚地問我：“怎么還沒回家？是不是沒搭上車？”我哭著說：“班級(jí)的前門還沒鎖，而管鑰匙的同學(xué)又回家了，所以我還沒回家�！薄斑@樣啊，好了，別哭了。跟我到食堂去吃飯吧！”林老師一邊安慰我，一邊替我擦干眼淚。說完，牽著我的手向食堂走去……
我覺得林老師就像我的知心朋友一樣。
如果把我們比作花園里那些美麗的花朵，那林老師就是那勤勞的園丁。因?yàn)橹挥星趧诘膱@丁，才會(huì)有美麗的花朵。
林老師就像蠟燭一樣，在無私地奉獻(xiàn)著。
最后，祝老師們9.10教師節(jié)快樂！
老師作文300字 篇10
每當(dāng)我聽到“感恩的心，感謝有你……”這首歌時(shí)，我總會(huì)想起你們——我親愛的老師。
感激我的老師，因?yàn)槟銈冐S富了我知識(shí)的營養(yǎng)，給我打開了知識(shí)的.鑰匙。是你們教育我遇到困難時(shí)，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識(shí)的甘露，澆灌了我理想的花朵，你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢(mèng)想和美好的愿望。
老師，一只只粉筆是你們耕耘的犁頭；是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。你們的幸福是桃李滿天下，是學(xué)生喚你們一聲“老師”。
老師，你們的愛，就像一股暖流，參入我的心田；像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖的溫馨。
我知道，感恩老師，要用優(yōu)異的成績，用可驕傲的成功，用我一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步來告訴你們：“老師，我能行，我能成功！”
我親愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水，我要從心底里喊一聲：“老師，你們辛苦了！”
祝你們身體健康、工作順利！教師節(jié)快樂！
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