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    老師的作文300字

    時間:2023-09-24 12:24:30 作文 我要投稿
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    (優(yōu))老師的作文300字

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的老師的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (優(yōu))老師的作文300字

    老師的作文300字 篇1

    親愛的蔣老師:

      一個個子中等,皮膚白白,黃黃的卷發(fā),圓圓的'大眼睛,濃濃的眉毛。每個星期都來給我們上語文課,這就是我們的蔣佐麗老師。

      課堂上,我第一眼就看見了您“蔣老師”,您特別地溫柔。我寫字的時候,您看了一眼,說我寫的字不好看,您天天教我寫字,讓我的字寫得越來越好看。記得有一天,我讓同學幫我值下日,我有事,我老讓別人幫助我。您說:“不能總讓別人幫助你,要學會獨立自主,你要多幫助別人,這樣別人更喜歡幫助你!蹦f了這句話之后,我改變了自己的壞習慣,愛樂于助人,讓我和同學之間更愉快。

      通過老師的談話,讓我想到“我為人人,人人為我,”只有我?guī)椭鷦e人,別人也會幫助我的。老是幫助我改正缺點把優(yōu)點發(fā)揚光大。馬上要離開心愛的母校了,要給母校和同學老師留下美好的回憶。

      在這里住您永遠美麗,工作順心,萬事如意。

    老師的作文300字 篇2

      我最敬佩的老師只有一位,她是我們班上的班主任。

      我班的班主任和藹可親,對待每一位學生都是相同的。他常常對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!倍看温犕赀@句話的我,都會懊悔以前不勤奮學習。但是從現在開始,老師的每一句話都深深地印在我的腦海里,就如一位母親一樣,每天教育我努力學習。

      以前對我一點也不團結,但從這位老師教我的開始我學會了團結,互相幫助。有一次田徑比賽,我參加了小組接力棒比賽,由于小組的我一點兒也不團結,照成隊伍完全失敗……最后老師對我說:“本子同根生,相煎何太急!蔽颐靼琢艘馑,我也知道自己做的不好要改正。

      從那以后,有了這位和藹的.老師教育我,就如一位“母親”教我做好每一件事。我都會完完整整的做好……

    老師的作文300字 篇3

    敬愛的張老師:

      您好!我是您的學生姚如鑫。我想,您一定還記得我吧!您是一個非常幽默的好老師,同學們都非常喜歡上您的課。雖然您總是發(fā)火,但是課堂上總少不了我們的笑聲。當課堂上的氣氛沉悶時,您一定會制造一些小笑話,還時不時冒出一兩句洋文,讓我們捧腹大笑。

      同學們有不少外號也都是你起的`,“芋頭”“劉總”“朱董”“翟胖子”……這些外號你上課時總要說上幾遍!案呤帧薄安抛印苯洺哪愕淖炖锩摽诙。

      開學了,我被分到六(4)班。你不教我們語文了,我非常失望。我很想念您,睡覺時我總是夢到你。我們現在的語文老師是孫老師。聽說他教得很好,但對學生非常嚴格。當我真正接觸他的時候感覺并沒有傳聞中的那么“狠”。他和您一樣,也很幽默,也經常發(fā)火。

      現在,每天早上大課間,孫老師都要帶領我們做俯臥撐,高抬腿,蛙跳,拉韌帶……哇,要老命了!早上孫老師規(guī)定要吃一碗粥、一個包子、一個饅頭——三個“一”,我都要吃死了!不過我們的身體越來越棒了。

      張老師,祝您身體健康,笑口常開!

      思念您的學生:xx

      20xx年10月15日

    老師的作文300字 篇4

      每個人都有自己的理想,有的人想當醫(yī)生,去救死扶傷,有的人想當企業(yè)家,為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當一名老師。

      我想,我要當一名優(yōu)秀的`教師,日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中,教師像默默無聞你蠟燭,燃燒自己,照亮別人。為我這個理想,我要多學知識將我學的傳授給那里的孩子們,我還要學會開導他們,學生有什么煩惱解決他們,我要當一個智慧與能力并存的好老師。

      做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情,我們班的語文老師——曾老師,她陪伴我們走過六個春秋,她默默無聞,特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課,這種敬業(yè)的精神讓我感動,我越發(fā)增加對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以,我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子,還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的,孩子媽媽放假,我們也可以放假,而且工資也很高。

      就看老師這一點無私,我要把這個精神擔當起來延遲下去,當作我的理想好好地奮斗,去向我的老師這個職業(yè)奔去,我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

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