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    有趣的試驗(yàn)作文300字

    時(shí)間:2023-09-21 17:14:06 作文 我要投稿
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    (精選)有趣的試驗(yàn)作文300字3篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有趣的試驗(yàn)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (精選)有趣的試驗(yàn)作文300字3篇

    有趣的試驗(yàn)作文300字 篇1

      一次有趣的嘗試我的一生做過無數(shù)次嘗試,可有一次卻讓我記憶猶新,雖然這次不是什么驚天動(dòng)地的大事,可在我看來,就是一樁有趣的事. 那是一次暑假,我正在看書,忽然就瞄到一個(gè)不起眼的小地方 寫著一個(gè)讓我難以置信的實(shí)驗(yàn),就是把一個(gè)雞蛋變透明,我看了半信半疑,就照著書上說的作了起來.我先在一個(gè)有一點(diǎn)水的`杯子里放了一點(diǎn)醋,再用酒精灌滿,把雞蛋放了進(jìn)去,可過了好幾分鐘了,雞蛋沒有什么變化,我納悶了,就又把書讀了一遍,這回,我可是徹底讀懂了,原來是水在作怪,我就又做起了實(shí)驗(yàn). 我先拿了一個(gè)有殼的大雞蛋,把它放在一個(gè)空杯子里,又在杯子里放了一毫升酒精,再用醋把杯子盛滿,用高溫蓋蓋住,過了一會(huì)兒,我去看雞蛋,蛋殼有點(diǎn)變色,也有點(diǎn)軟了.我就繼續(xù)等.又過了一會(huì),我把雞蛋撈起來.哇!雞蛋真的變透明了,我又按照書上說的,把雞蛋放在清水里泡了十來分鐘,撈起來看,這時(shí)候的蛋黃,真象一個(gè)紅心蘿卜。這次的嘗試這是太有趣了!

    有趣的試驗(yàn)作文300字 篇2

      今天午第二節(jié)課,我們班上做了一次有趣的試驗(yàn)。

      老師提著一個(gè)粉紅色的袋子走進(jìn)教室,把袋子放在講臺(tái)上對(duì)同學(xué)們說:“想不想知道袋子里裝的是什么呀?”,同學(xué)們齊聲喊道:“想!”!澳蔷驼f芝麻開門吧!”,老師說。同學(xué)們興高采烈地說:“芝麻開門!”!按箝T開啦!”,老師一邊說一邊拿出袋子里的東西。一看,原來是六個(gè)雞蛋,同學(xué)們的嘴都變成了“O”字型。這時(shí)老師問:“有誰知道怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋?”第一位同學(xué)說:“在耳邊搖一搖,咚咚響是生的!钡诙煌瑢W(xué)說:“臟的是生的!钡谌煌瑢W(xué)說:“用手讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)的好是熟的,轉(zhuǎn)不好是生的!

      老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來做試驗(yàn)。第一個(gè)同學(xué)掏出一個(gè)雞蛋,在耳邊搖了搖。說:“這是生的.。”第二個(gè)同學(xué)用同樣的方法試驗(yàn)得到了同樣的結(jié)果!闭f明這種方法是對(duì)的。那么第三個(gè)同學(xué)說的方法是否對(duì)呢?于是,我拿了一個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),雞蛋搖晃了幾下馬上就倒了。說明這個(gè)蛋是生的。因?yàn)樯氨慌?dòng)時(shí),只是蛋殼受力,而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉(zhuǎn)得不穩(wěn)。

      通過這次試驗(yàn),我學(xué)會(huì)了兩種鑒別雞蛋的方法。心里特別高興。

    有趣的試驗(yàn)作文300字 篇3

      上課了,我們快速跑回教室,這節(jié)課是我期盼己久的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,我知道老師又會(huì)親自帶著我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)。

      老師走進(jìn)教室,她放好實(shí)驗(yàn)器材之后高興地說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)電磁鐵磁力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)大家注意聽! 課堂里的氣氛頓時(shí)活躍了起來,同學(xué)們的好奇心被激發(fā)了,大家瞪大了眼睛,生怕錯(cuò)過實(shí)驗(yàn)的每一個(gè)細(xì)節(jié),也在悄悄議論著,都很好奇。接著,老師說:“磁力的大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)有關(guān),導(dǎo)線繞的圈數(shù)多磁力就會(huì)強(qiáng),導(dǎo)線繞的圈數(shù)少磁力就會(huì)弱,我們現(xiàn)在需要證明一下,看是不是真的.是這樣?”。老師把實(shí)驗(yàn)器材發(fā)下來,器材是一根一米長(zhǎng)的導(dǎo)線,一節(jié)五號(hào)電池、大鐵釘和一堆回形針。我興奮極了,連忙動(dòng)手跟著老師做實(shí)驗(yàn)了。

      我先把導(dǎo)線一圈圈繞在鐵釘上,繞了二十圈,接上電源,去吸回形針,很多回形針被吸了起來;我又在鐵釘上只繞了六圈,鐵釘上卻只吸上幾根回形針。通過這次實(shí)驗(yàn)證明,電磁鐵的磁力大小與導(dǎo)線繞的圈數(shù)是有關(guān)的,導(dǎo)線繞的圈數(shù)多,磁力就強(qiáng),相反,導(dǎo)線繞的圈數(shù)少,磁力就弱。老師還告訴我們,科學(xué)家就是利用電磁鐵磁力原理發(fā)明了發(fā)電機(jī)……

      通過這次實(shí)驗(yàn),我知道了,只要我們善于思考,就能為祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

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