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難忘的課作文300字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的難忘的課作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的課作文300字 篇1
“叮鈴鈴”上課了,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,手里還拎著一個(gè)嶄新嶄新的手提包。只見(jiàn)老師走到講臺(tái)前,把包放下來(lái)。我心里很是疑惑:老師的包里裝了什么東西?
這時(shí),老師拍了拍包,神秘地問(wèn):“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)?想不想看看他的照片?”同學(xué)們聽(tīng)了,異口同聲說(shuō):“想!”
老師先叫了一名男生來(lái)看。那名男生一溜小跑,來(lái)到老師旁邊,老師問(wèn)道:“你最想知道什么?”他說(shuō):“我想知道科學(xué)家長(zhǎng)的什么樣!闭f(shuō)完,他就把頭伸進(jìn)包里看了,看完后,他恍然大悟,后頭嘴巴深吸了一口氣,回到位上。其他同學(xué)也依次來(lái)看照片,他們看完后,有的捂著嘴巴偷笑,有的笑地合不攏嘴,還有的甚至都笑彎了腰……終于輪到我了,我迫不及待地跑過(guò)去,老師問(wèn)我:“你想知道什么?”我說(shuō):“想知道他是男的還是女的.,長(zhǎng)得什么樣。”我把頭往包里一伸,只見(jiàn)包里放著一面鏡子,鏡子里面有我的身影,“我竟然是科學(xué)家!”我沾沾自喜,不禁捂著嘴巴偷笑。
全班同學(xué)都看完了,老師笑著問(wèn):“科學(xué)家是誰(shuí)?”同學(xué)們大聲說(shuō):“是自己!”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“只要我們從小好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定會(huì)成為科學(xué)家的!”“耶”
這堂課真令我難忘!
難忘的課作文300字 篇2
記得二年級(jí)的時(shí)候上了一節(jié)非常有趣的數(shù)學(xué)課,我至今還記憶猶新。
那天數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道題:“二十五個(gè)小朋友和五個(gè)老師坐,一條船每條船坐五人要做幾條船?”咦,老師怎么會(huì)出這么簡(jiǎn)單的題呀,就連一年級(jí)的小朋友也會(huì)做,這葫蘆里到底賣的什么藥?我的腦子里出現(xiàn)了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào),突然老師叫了一個(gè)同學(xué)到黑板上去做,他的答案是我跟我想的'一模一樣,可是終究還是錯(cuò)了,同學(xué)們大吃一驚,老師說(shuō):“答案是六!蓖瑢W(xué)們更是不明白了,這時(shí)郭小靜同學(xué)胸有成竹地說(shuō):“我求出答案了!”原來(lái)五位老師也要算進(jìn)去了,因?yàn)槔蠋煱盐逦焕蠋煹奈鍖?xiě)成漢字了,我們沒(méi)有細(xì)心思考。
通過(guò)這一節(jié)數(shù)學(xué)課我深深地體會(huì)到做什么事都要認(rèn)真思考,細(xì)心觀察。
難忘的課作文300字 篇3
今天,語(yǔ)文課上,老師要我們來(lái)做一個(gè)有趣的游戲,名字叫“夾豆子比賽!
“丁零零……”上課鈴響了,白老師像往常一樣健步走進(jìn)教室!巴瑢W(xué)們,這一節(jié)課我們做一個(gè)夾豆子游戲,請(qǐng)大家把夾豆子的工具拿出來(lái)吧!蔽覀儼褗A豆子的工具準(zhǔn)備妥當(dāng)后,就開(kāi)始聽(tīng)老師詳細(xì)講解具體的游戲規(guī)則:首先,要先把一些綠豆放到其中一個(gè)容器里面,再放一雙筷子,而且要先把這些用具放到每組的第一個(gè)同學(xué)那里。游戲開(kāi)始了,我們組的同學(xué)都緊張地看著第一個(gè)同學(xué),她緊張地把第一個(gè)綠豆成功的`夾向另一個(gè)容器里面。第二個(gè)同學(xué)也非常順利地把豆子夾到了另一個(gè)容器里面。下來(lái)輪到我上場(chǎng)了,我以為綠豆應(yīng)該是非常好夾的,誰(shuí)知道,我還沒(méi)夾住它,它就調(diào)皮的逃走了,我只好夾其它的綠豆,這次比較謹(jǐn)慎,終于完成了任務(wù),第四個(gè)同學(xué)夾時(shí),我們都在為他加油,他特別認(rèn)真,終于把那個(gè)調(diào)皮的綠豆給夾了過(guò)來(lái)。最后我們開(kāi)始評(píng)比驗(yàn)收了,我們組知道成績(jī)后,失落地看著別人拿著獎(jiǎng)。
這次游戲讓我懂得了,別人的成績(jī)是別人辛苦得到的,我們應(yīng)該向他們祝賀。
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