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    嚴(yán)格的作文300字

    時(shí)間:2023-09-18 07:30:35 作文 我要投稿
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    嚴(yán)格的作文300字[通用3篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的嚴(yán)格的作文300字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    嚴(yán)格的作文300字[通用3篇]

    嚴(yán)格的作文300字 篇1

      我們的班主任高利佳老師是個(gè)既幽默,又嚴(yán)格的老師,同學(xué)們都一致認(rèn)為她非常像可怕的母老虎,可她有時(shí)也十分幽默哦!

      先來(lái)看看她嚴(yán)格的時(shí)候吧!三年級(jí)下課時(shí),“調(diào)皮鬼精靈”周依靈下課時(shí)瘋跑瘋玩,一不小心誤傷了一個(gè)三年級(jí)小朋友,被“母老虎”抓個(gè)正著,又被死死帶到了教室,只見(jiàn)“母老虎”“呯——”的'一聲把唯一的活路給牢牢關(guān)上,我們見(jiàn)狀態(tài)不對(duì)勁兒,連忙乖乖坐正。果然不出所料,“母老虎”開(kāi)始破口大罵,整堂課,同學(xué)們一動(dòng)不動(dòng),只見(jiàn)她又把一位愛(ài)動(dòng)的同學(xué)的鉛筆盒打翻在地,使安靜的教室里增添了不少恐懼的氣氛。

      不過(guò),高老師有時(shí)候也十分幽默,比如她經(jīng)常和我們分享她和可可的趣事時(shí)就特別幽默,尤其是講到可可吃醋后,故意愚弄高老師的時(shí)候,說(shuō)得格外詳細(xì),同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì)神。搞笑的時(shí)候,同學(xué)們都笑岔了氣,與高老師特別親近。

      我們的高老師的嚴(yán)格是為我們好,幽默是幫我們放松,我愛(ài)我的高老師!

    嚴(yán)格的作文300字 篇2

      萬(wàn)物都有一個(gè)家,鳥(niǎo)兒的家是巢,樹(shù)的家是土地,魚(yú)的家是河流,風(fēng)箏的家是藍(lán)藍(lán)的天空,他們都能在各自的家中找到快樂(lè)和溫馨,我也一樣,我也有一個(gè)和它們一樣的家。

      媽媽對(duì)我的'學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格,尤其每當(dāng)快要考試的前幾天總是要讓我在家復(fù)習(xí)和做試卷,還一本正經(jīng)地說(shuō):“快要考試了,你還有心思出去玩?”盡管我十分不愿意,但也還是不敢埋怨。

      雖然在學(xué)習(xí)上,媽媽總是一副嚴(yán)厲的樣子,但是在生活上非常關(guān)心照顧我。有一次我生病了,媽媽在旁邊細(xì)心地照顧我。而爸爸呢,更是在忙前忙后地給我掛號(hào)、拿藥等等。看著他的汗水打濕了他的衣服,我心里想:爸爸,您快坐下來(lái)休息吧。我不喝水的時(shí)候,媽媽說(shuō):“醫(yī)生說(shuō)了,生病要多喝水!蔽覔u搖頭。媽媽悄悄地對(duì)爸爸說(shuō)“你得想個(gè)辦法呀!”爸爸腦筋轉(zhuǎn)得快:“敢不敢來(lái)場(chǎng)喝水比賽?”我胸有成竹地說(shuō):“誰(shuí)不敢呀?”于是一場(chǎng)喝水比賽打響了,我馬上拿起水杯“咕嚕、咕!币呀(jīng)喝起來(lái),爸爸一邊喝一邊笑,媽媽則在旁邊為我加油。最后的結(jié)果很顯然我贏了。就這樣,在爸爸媽媽的細(xì)心照顧下,我很快就好了起來(lái)。

      這就是我的家,它是一個(gè)又嚴(yán)格又溫暖的家。

    嚴(yán)格的作文300字 篇3

      每位老師教學(xué)方法不同,但是,每位老師都希望把自己知道的所有知識(shí)灌輸給自己的學(xué)生,不管是嚴(yán)厲的老師還是溫柔的老師都希望自己的學(xué)生學(xué)有所成,成為國(guó)家的棟梁。而且,沒(méi)有哪一位老師不愿意在他和學(xué)生之間建立友好的橋梁。

      有些老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,很多同學(xué)就感到害怕,很少跟老師說(shuō)話。于是,漸漸的,就不喜歡嚴(yán)厲的老師了。許多同學(xué)一看見(jiàn)對(duì)自己好的老師就會(huì)主動(dòng)上前問(wèn)好;反之,看見(jiàn)對(duì)自己要求嚴(yán)格甚至發(fā)過(guò)脾氣的老師,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但是他們?cè)跄芾斫饫蠋煹目嘀裕?/p>

      我喜歡嚴(yán)格的老師,我認(rèn)為老師嚴(yán)格要求我們是應(yīng)該的`,畢竟我們已經(jīng)六年級(jí)了,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是課堂之外的活動(dòng),都非要重視不可了!我雖然喜歡嚴(yán)格的老師,但也不希望嚴(yán)格的老師變成不講情面的老師。

      我喜歡上課與學(xué)生一起嚴(yán)肅,下課與學(xué)生一同歡笑,并且對(duì)學(xué)生有信心的老師。

      我就是喜歡嚴(yán)格的老師!

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