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難題的作文300字集錦（4篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的難題的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難題的作文300字 篇1
乍一看《難題》這幅漫畫，不禁啞然失笑：墻上的日歷翻到了星期天，可旁邊的門上已經(jīng)上了一把大鎖，屋里桌前坐著一個(gè)小孩，雙手托腮，眼睛呆滯的看著前方。他面前的作文紙上顯眼地寫著“快樂的星期天”。此時(shí)，那六個(gè)字顯得那么刺眼，那么蒼白無(wú)力。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，也尚存著諸如此類的事兒。在學(xué)校，每周五天已經(jīng)夠我們學(xué)生受的.了，可在父母眼中仍不能彌補(bǔ)我們知識(shí)的缺失。他們便趁著雙休日，讓我們補(bǔ)這學(xué)那，搞得我們頭都大了。雖然知識(shí)在一天天增加，但快樂也一天天減少了。
以前，看見六年級(jí)的哥哥姐姐們?nèi)嘀７Φ难劬�，心中不免升起一絲同情和懼怕。如今，自己也升入了六年級(jí)，也輪到自己揉苦澀的眼睛了，有的同學(xué)甚至被逼上了梁山——戴了一副厚厚的眼鏡。有時(shí)，自己還被家長(zhǎng)誤解。一次，我正在伏案構(gòu)思作文，爸爸看見了，以為我在偷懶，責(zé)罵道：“你這臭小子，居然偷懶，你對(duì)得起我和你媽媽的辛苦嗎？”“我，我在……”“你什么你，我們大人容易嗎？”我無(wú)言以對(duì)，只能把委屈化為一滴滴咸咸的淚。
在這兒，我衷心的希望每一位家長(zhǎng)能放孩子一馬。讓我們勞逸結(jié)合，否則你們希望的“龍、鳳”也許會(huì)落空，也讓我們的作文題“快樂的星期天”不再是難題。
難題的作文300字 篇2
小說(shuō)《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對(duì)龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實(shí)和韌性是取勝的`法寶。
誠(chéng)然，鳥龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關(guān)系，但是如果烏龜不路路實(shí)實(shí)、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時(shí)間再長(zhǎng)，勝利的桂冠也不為烏龜獲得�？梢�，要取勝，沒有鳥龜那種玲實(shí)精神和韌性是不行的。
事實(shí)上，也有許多“先天不足，，者憑粉玲實(shí)和韌性，在人生的競(jìng)技場(chǎng)上獲得了成功。鄧亞萍，這個(gè)在巴塞蘿那奧運(yùn)會(huì)上兩金在千的運(yùn)動(dòng)員，甘獲得過(guò)無(wú)數(shù)次珠榮。誰(shuí)會(huì)相信，這是一個(gè)身材接小——只有1.50來(lái)高的人的戰(zhàn)績(jī)!她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實(shí)和韌性，每天在臺(tái)前扣殺上萬(wàn)次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢(shì)的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮番。
我們正處在一個(gè)竟?fàn)幍臅r(shí)代，稿不留神就會(huì)被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚(yáng)烏龜精神，以玲玲實(shí)實(shí)和堅(jiān)持不懈的努力、去學(xué)習(xí)、去工作、去創(chuàng)造美好的未來(lái)，去奪取一個(gè)又一個(gè)的勝利。
難題的作文300字 篇3
我們班一直有個(gè)難題——不團(tuán)結(jié)。
比如……
那是一節(jié)游戲課，我們班一起玩“網(wǎng)捕魚”，這是一個(gè)靠團(tuán)結(jié)才能玩的游戲。
游戲開始了，由我們投票決定由跑得最快的學(xué)生來(lái)抓，我們投出的'人有：葉同學(xué)，宋同學(xué)。好了，不團(tuán)結(jié)的毛病開始出來(lái)了……
“讓王同學(xué)來(lái)抓�！薄安粚�(duì)！讓葉同學(xué)來(lái)抓�！薄笆撬瓮瑢W(xué)才對(duì)！”這一聲聲的音波形成了海浪，推向操場(chǎng)，哦！真煩！“我來(lái)抓好了！太煩了！”因?yàn)槿~同學(xué)的自告奮勇，才平息了局面。
我們定好奔跑范圍后，游戲真正開始了！葉同學(xué)跑來(lái)跑去，抓了十多個(gè)人，糟了，他們準(zhǔn)備圍攻我了。我奮力向前跑去，眼看就要被追上了，可在突然間，人網(wǎng)破了！
原來(lái)又是不團(tuán)結(jié)因素惹的禍。五個(gè)人要去抓高同學(xué)，七個(gè)人要抓我，因?yàn)閮晒刹煌牧α浚�，“網(wǎng)”才被掙斷了。我們又開始爭(zhēng)論起來(lái)，“抓她，梁同學(xué)”“梁同學(xué)跑得太快了，還是先抓高同學(xué)吧！”一爭(zhēng)又一論，下課鈴響了，要回教室了，都怪這爭(zhēng)論，要不是這沒意思的“爭(zhēng)論”，我們肯定還能再玩會(huì)兒，哼！這可惡的不團(tuán)結(jié)因素。
看，這就是我們班的缺點(diǎn)，我們都很不喜歡。不過(guò)，我相信，我們一定會(huì)改正缺點(diǎn)，從大局出發(fā)，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)爭(zhēng)光。
難題的作文300字 篇4
哎呀!今天要考試啊我驚呼道。我最怕考試了，一聽到考試兩個(gè)字就可能腿軟，哪怕是一次小小的測(cè)試。
開始發(fā)作文測(cè)試紙了，我捂著臉都不敢看，害怕題目是我沒準(zhǔn)備的。難題一個(gè)同學(xué)細(xì)細(xì)的.聲音飄到我的耳朵里。
什么難題我更慌了，趕緊挪手指，仔細(xì)看一下：大大的作文題，兩個(gè)字——難題映入我的眼簾。
哎呀!難題該怎么寫呢還真是個(gè)難題啊!我自言自語(yǔ)，趕緊翻看前面寫過(guò)的作文，看能不能套用一篇�？墒牵瓉�(lái)翻去，一篇也沒能用上。
我雙手抱頭，使勁地摩擦著頭發(fā)，希望能讓這個(gè)腦袋蹦出一個(gè)靈感來(lái)。可還是徒勞。旁邊的同學(xué)已經(jīng)沙沙地寫起來(lái)了，我偷偷地瞟了一下同桌，只見他寫的是期末大考測(cè)試卷遇見難題，我想：這個(gè)內(nèi)容太平淡了，肯定得不了高分。
怎么辦該寫什么呢我一慌，手心都冒汗了，腳也不自禁地都抖起來(lái)。突然，我想到靈感本也許能幫個(gè)忙，便翻看尋找平時(shí)積累的素材，可也沒一個(gè)對(duì)得上號(hào)。我看看表：天啊，只剩40分鐘了!旁邊同學(xué)見我抓耳撓腮的，忽然說(shuō)：你現(xiàn)在不就遇到難題嗎啊!我拍拍腦門，對(duì)呀!我便飛快地寫起來(lái)。
今天這個(gè)難題還真多虧了這個(gè)同學(xué)，要不然，作文考試可要交白卷了!
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