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保護(hù)作文300字（合集）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的保護(hù)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
保護(hù)作文300字 篇1
萬里長城本是中國人民的根，是中華民族的魂，是華夏兒女的驕傲。而有些人卻為了金錢，為了個人利益而拋棄我們的驕傲。
我建議：人們可以組成環(huán)保小組，將長城上面的'垃圾撿起來，放進(jìn)口袋，并扔進(jìn)垃圾箱。
我想對當(dāng)?shù)卣f：“我覺得你們應(yīng)該在長城上放一些垃圾箱，還要嚴(yán)肅警告那些靠山吃山的村民和房地產(chǎn)商，如果他們不聽就只有強(qiáng)行將他們的攤點和建筑物拆除了”。
我想對村民說：“你們還年輕，俗話說得好‘三百六十行，行行出狀元’，你們應(yīng)該用勞動來掙錢，這樣也一定能贏得大家的贊賞”。
我想對房地產(chǎn)商說：“你們應(yīng)該主動拆除自己的違法建筑，為旅游的人民創(chuàng)造一個良好環(huán)境”。我想對旅游公司說：“安排一些優(yōu)秀導(dǎo)游，為游客解說，為人民無私奉獻(xiàn)”。
想對游客說：“你們既然千里迢迢來到這里，就必然對長城有一份敬仰、一份崇拜，你們破壞長城，難道不感到惋惜內(nèi)疚嗎？”。
長城是勞動人民的血汗智慧凝結(jié)而成的世界文化遺產(chǎn)，“保護(hù)長城，人人有責(zé)；保護(hù)長城，從我做起”，讓我們一起來保護(hù)長城吧！
保護(hù)作文300字 篇2
太湖，位于江蘇、浙江和安徽三省交界處，長江三角洲的南部。她是中國東部近海區(qū)域最大的湖泊，也是中國的第二大淡水湖，是中國著名的風(fēng)景名勝區(qū)。
太湖是平原水網(wǎng)區(qū)的大型淺水湖泊，湖區(qū)號稱有48島、72峰，湖光山色，相映生輝，其有不帶雕琢的自然美，有“太湖天下秀”之稱。無錫山水、蘇州園林、洞庭東山和西山、宜興洞天世界都是太湖地區(qū)的著名旅游勝地。
太湖美，美就美在太湖水。古話說的好：靠山吃山，靠水吃水，可如今靠著太湖卻吃不到純凈的水，這不是太諷刺了？可是太湖為什么會無法提供純凈水呢？原來是因為太湖的藍(lán)藻大面積的`爆發(fā)從而導(dǎo)致太湖媽媽變得又臟又臭。太湖的水位本來就低，再加上連日的干旱，太湖的水位再次降低，所以很快就引起泛浮現(xiàn)象，導(dǎo)致太湖底下的臟東西全都浮了起來，導(dǎo)致無錫自來水水質(zhì)發(fā)生了變化，還伴有難聞的氣味，是市民無法正常使用，無錫市民紛紛搶購純凈水和面包。
這一切都以干旱而造成，朋友們讓我們多多關(guān)心我們的太湖媽媽，讓太湖媽媽恢復(fù)健康吧！
保護(hù)作文300字 篇3
“道路交通安全法”是政府制定的法規(guī)，人人都必須遵守。如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故，有的'甚至還會造成悲劇！ 我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故：有一個小孩年僅9歲，是個小足球迷，在一天放學(xué)的路上，他邊走邊踢足球。一會兒左，一會兒右，猶如足球場上帶球過人。踢著踢著，來到了十字路口，突然，一輛正常行駛的大卡車開了過來，他只顧低頭踢球，沒有避讓，雖然司機(jī)緊急剎車，可由于慣性，卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)！ 在病床上，那個小孩痛苦地呻吟著，既有病痛的折磨；也有深深的懊悔 ！ 同學(xué)們，聽了這則事故，我心中異常沉痛�，F(xiàn)在城市交通繁忙了，無論交警在不在場，我們都要自覺遵守集交通法規(guī)，例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護(hù)欄；未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車；不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲！我們小學(xué)生不僅自己要遵守，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。 在此，我倡議：讓我們增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力，爭做文明守法的好少年 … …
保護(hù)作文300字 篇4
由于以前，我用眼不注意，沒有保護(hù)好眼睛，測視力也不太好，所以媽媽專門給我買了防止視力下降的“視姿佳”。
視姿佳有一個架子，我寫字的時候要坐端正，不能超過架子，它正好是硬的，也是我一拳遠(yuǎn)的距離，它不讓我往前，架子的前邊是一個表，可以看時間，它提醒我們學(xué)習(xí)不能超過1小時。一小時過去以后，我們就要起來看看遠(yuǎn)方，看看綠色，休息休息。
表的前邊有一個綠色的硬板子，可以放書本，也可以放家庭作業(yè)本，我也可以在上邊寫字，讀書，還有一只小牛，他對我們說：“好視力，重保護(hù)，好習(xí)慣，要養(yǎng)成……”
板子的上方有一個紫色的撐紙板，上邊有課表，還有許多圖案，下邊有兩個架子，用來支撐任何的`書，后面的一個透明白色物品會把書支撐起來。
視姿佳還送我了兩個握筆器，一個是小貓的，它是粉色，一個是小羊的，它是黃色的，可以糾正我的握筆姿勢。
如果我長時間都注意寫字時的姿勢，也不玩電腦游戲，我的視力就會慢慢恢復(fù)到1。0。
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