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老鷹作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的老鷹作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老鷹作文300字 篇1
“丁零零”下課鈴響了。同學(xué)們像箭一樣沖出教室。有的在玩丟手絹、有的在玩踢毽子，我則是在玩“老鷹捉小雞”。我是“老鷹”，小亮是“母雞”，其余人是“小雞”。我一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一會(huì)兒連繞幾圈，可是一無(wú)所獲。我想，看來(lái)硬拼不行，只能智取。于是我向雞群的右側(cè)撲去，連繞了好幾圈，隊(duì)伍已經(jīng)變成了弧形。時(shí)機(jī)差不多了，我猛一轉(zhuǎn)身，朝著隊(duì)伍的左側(cè)撲去，因?yàn)殛?duì)伍已經(jīng)彎了，抓“小雞”就別提有多方便了�？墒俏覄傋プ∫恢弧靶‰u”時(shí)，“母雞”就擋在了我面前。按照游戲規(guī)定第一只被捉住的“小雞”，就要幫助老鷹一起抓小雞，于是我和小明就是一對(duì)伙伴了。
我想了想，對(duì)著小明的'耳朵說(shuō)了幾句悄悄話，他連連點(diǎn)頭。于是，我突然一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！澳鸽u”趕緊一拐彎兒，張開(kāi)雙臂攔截。我早已準(zhǔn)備好，一點(diǎn)兒也不緊張，忽然一彎腰，“赤溜”一下從“母雞”的“翅膀”下鉆了過(guò)去。沒(méi)有了保護(hù)的小雞開(kāi)始使勁往后退，卻不知已經(jīng)陷入了我們的魔掌之中。忽然我不跑了，因?yàn)樵撦喌叫∶鞒鍪至�。只�?jiàn)他早等不及了，抓住“小雞”惡狠狠地張開(kāi)大嘴就想“吃”。我們打了個(gè)漂亮的大勝仗。
“老鷹捉小雞”真有趣呀！
老鷹作文300字 篇2
星期六，天氣晴朗，我和幾個(gè)玩伴在小區(qū)玩老鷹抓小雞的小游戲。
我們把角色分配好，我當(dāng)老鷹，瑤瑤當(dāng)母雞，其他小朋友當(dāng)小雞。當(dāng)大家都準(zhǔn)備好了，我大聲喊了一句“開(kāi)始”，當(dāng)老鷹的我，左邊跑幾步右邊跑幾步，當(dāng)他們跑得有點(diǎn)累時(shí)，我使出“猛虎躍”，眼看就抓到了一只小雞了，當(dāng)母雞的瑤瑤，趕緊伸手?jǐn)r下我的“猛虎躍”，接下來(lái)我的速度變快了，最后我向左靠，母雞也向左靠，其實(shí)這是我使的詭計(jì)——調(diào)虎離山計(jì)。
我趁瑤瑤向左靠時(shí)，迅速向右靠，飛快伸手抓住了一只小雞，正當(dāng)我開(kāi)始時(shí)，瑤瑤發(fā)現(xiàn)自己隊(duì)里少了一只小雞，非常生氣，睜大了眼睛，使出全身最大的力氣來(lái)保護(hù)她的`小雞們。后來(lái)，瑤瑤一次又一次的接下了我的招式。我見(jiàn)抓不著小雞，又使出了我那個(gè)詭計(jì)——調(diào)虎離山計(jì)，我向右靠，把瑤瑤引到右邊，瑤瑤中了我的招式也向右靠，我趁瑤瑤不注意又使出“猛虎跳躍”，一下子又抓到了一只小雞，我開(kāi)心地蹦起來(lái)，哈哈！哈哈！
老鷹作文300字 篇3
今天，體育課上施老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)十分有趣的游戲——老鷹捉小雞。
我們被分成了四個(gè)組，這個(gè)游戲要許多同學(xué)一起才好玩。其中一名同學(xué)扮演老鷹，一名同學(xué)扮演雞媽媽，其余的同學(xué)都扮演小雞，而我扮演的是老鷹。游戲開(kāi)始了，扮演雞媽媽的同學(xué)展開(kāi)雙臂保護(hù)著后面的“小雞”，后面的“小雞”也死死地拉著“雞媽媽”的'衣服。我先慢慢地向左移一點(diǎn)，想趁他們不注意的時(shí)候，想使勁向右邊去捉住他們的尾巴。聰明的“雞媽媽”看出了我的計(jì)謀，拍著翅膀向我撲過(guò)來(lái)，我只好夾著尾巴向后退幾步。但是我沒(méi)有放棄，我想到他們?nèi)硕嘈袆?dòng)慢，于是我就和他們比速度。趁“雞媽媽”不注意就飛快地往尾巴那兒跑，我使勁的追，他們拼命地溜，我追啊追啊，他們溜啊溜啊——終于一只“小雞”被我捉到了，“小雞”連忙喊“不要吃我，不要吃我！”我得意地說(shuō)：“今晚我可以飽餐一頓了！”
這個(gè)游戲太有趣了，你們?cè)敢夂透彝鎲幔?/p>
老鷹作文300字 篇4
今天，上體育課的時(shí)候，朱老師帶著我和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。
在這個(gè)游戲中老鷹和雞媽媽這兩個(gè)角色太重要了，所以同學(xué)們都紛紛舉手搶奪，并且還大聲的喊；“我來(lái)當(dāng)，我來(lái)當(dāng)。”最后，朱老師只好讓班里兩個(gè)個(gè)子最高的女生來(lái)當(dāng)，胡佳妍當(dāng)“老鷹”，姚欣婷 當(dāng)“雞媽媽”。
游戲開(kāi)始了，老鷹像惡狼一樣朝我們撲了過(guò)來(lái)，雞媽媽靈敏的張開(kāi)了雙翅保護(hù)我們這些小雞，才逃過(guò)了一劫。老鷹又開(kāi)始進(jìn)攻了，她左撲撲右撲撲，可是雞媽媽還是緊緊地護(hù)著我們這些小雞，老鷹的.計(jì) 劃又一次落空了，好險(xiǎn)啊。這時(shí)老鷹假裝灰了心，讓雞媽媽放松了警惕，她飛快地跑了過(guò)去抓住了一只小雞，小雞們一見(jiàn)這個(gè)場(chǎng)景就亂了套，老鷹抓住這機(jī)會(huì)一下子又抓了好幾只小雞
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們只好結(jié)束了游戲，老鷹捉小雞的游戲真的太好玩了。
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