小蝸牛作文300字

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小蝸牛作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小蝸牛作文300字 篇1

　　今天早上，我正要上學，突然看見門上有一個圓圓的小東西在慢慢地蠕動。

　　我對這個小東西著迷了，趕快走近一看，原來是一只小蝸牛，只見它那笨重的頭腦上有著兩只像棍子一樣的觸角，上面還有兩個像橡皮泥做的小圓球，再看看它那慢慢蠕動的身軀上，有像迷宮一樣花紋的殼，但這也是它的“臥室”，它的“臥室”下有著一長條東西，那就是它的身子啦！它的身子連著它的頭，我很想摸摸它，可它偏偏不領情，把頭和身子都縮進了它的“臥室”里，只剩下一個圓圓的殼兒了。

　　于是我趕緊大喊了聲：“媽媽，快來看，有一只蝸牛不把它的'頭伸出來！”媽媽急忙跑過來，看了看，對我說：“小蝸牛是怕你傷害它，才把它的頭伸進它的‘臥室’里的，我勸你還是離它遠點兒吧！“不！我要看看它什么時候才把頭伸出來！”我說，“瞧！你又犯傻了，蝸牛又聽不懂人話，所以它才躲起來，它的膽子可小了！”

　　哦！我知道了，原來蝸牛的“臥室”還是蠻有用處的嘛！

小蝸牛作文300字 篇2

　　星期二，我去抓蝸牛。因為我每當看見別人的蝸牛，都想抓一只。

　　我準備了一個圓盒子，倒了一點水，放上了幾片樹葉，就成了蝸牛的`新家。

　　蝸牛喜歡在草叢里，于是我拉了幾個同學一起去抓。我們下了樓，仔細地找，找了一個又一個的草叢，結(jié)果一只都沒有找到，我們只好上樓了。這時，迎面走來了一個老師，是徐老師！我們馬上跑走，才躲過徐老師。好險！

　　我們繼續(xù)在二樓尋找，我在一個又一個花壇邊仔細地找著，忽然在花壇里看見一只殼破了個洞的老蝸牛，我連忙輕輕地把它從草上拿下來，放進盒子里。我剛把蝸牛放好，同學們就里三層外三層地看。大家嘰嘰喳喳地說：“這么大的蝸牛！”“從哪抓來的？”……

　　忽然，有個同學不小心用手指一彈，蝸牛就“嗒”的一聲掉了下去。我急忙下樓看，還好，沒什么傷。我把它放在臺子上。又一個同學把它推了下去，這回是故意的。我又下去看，發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)粉身碎骨，頭破血流了。真可憐呀！

　　我覺得不應該傷害小動物，傷害了小動物，下一個受傷害的就是我們自己！

小蝸牛作文300字 篇3

　　每當大雨過后，我家門前的花壇里就會出現(xiàn)許多蝸牛，它們有的趴在腐爛的樹葉上覓食，有的在墻壁上練習攀爬，還有的聚集在大樹下東瞅瞅西望望，好像是在查看敵情，時時刻刻準備迎戰(zhàn)。

　　我逮了一只比較大的蝸牛，放進盒子里，還給它找了好幾片綠色的'樹葉。可能是剛被我逮來的緣故，它縮在殼里半天也不動彈，等我快失去耐心的時候，一個小腦殼慢慢地從殼里鉆出來。它先四處張望了一下，確定周圍是安全的，才開始背著那大大的“房子”慢吞吞地爬起來。頭上那兩對突出的觸角，第一對長，第二對短。長觸角的頂端，有一個小黑點，我猜那就是蝸牛的眼睛吧！可是那對短的是什么呢？我查了一下資料，才知道那是短的那一對其實就是它的鼻子。來到一個新的環(huán)境，蝸牛漫無目的地爬著，其實那是在偵查周圍環(huán)境，等它確定安全以后，才開始放心大膽啃食我給它摘的綠葉。

　　不過蝸牛還是一個膽小鬼，每當遇到危險時，它就立刻縮進殼里，任憑你怎么逗它，它都不理不睬。只有等到一切風平浪靜，它認為安全了以后，才會小心翼翼地探出頭來，看來它的自我保護能力還挺強呢！

　　蝸牛這個小家伙太可愛了！

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