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    物品作文300字

    時(shí)間:2023-07-19 14:58:30 作文 我要投稿
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    【精品】物品作文300字四篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的物品作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精品】物品作文300字四篇

    物品作文300字 篇1

      他,個(gè)子有點(diǎn)矮,沒有什么特別引人注目的地方,但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同學(xué),也是我的好朋友——賴振銘。

      在上三年級(jí)時(shí)一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我們班大部分男同學(xué)都在玩“星電救電”的游戲,就在我去攻擊別人的時(shí)候,一不小心摔倒了。我摔到了手,摔掉了一塊皮。我和他們告別后就回教室了。

      回到教室過了一會(huì)兒,我剛想趴下來休息的時(shí)候,賴振銘來了。剎那間,我被賴振銘的友誼感動(dòng)了,因?yàn)樗梢苑畔伦约鹤類弁娴腵游戲,可以放下“星電救電”的大局而來陪我實(shí)在太難得了。過了一會(huì)兒,我的手慢慢好轉(zhuǎn)了,于是,我叫他下去玩,因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)基本沒事了,但是,賴振銘卻豪不猶豫地說:“不行,我可以放棄我最愛玩的游戲,因?yàn)橐院罂梢栽偻妫悄悻F(xiàn)在這樣子我放心不下,我必須留下來陪你。”聽了他的話,一股熱淚涌上心頭,讓我差點(diǎn)流下眼淚。

      賴振銘,你真不愧是我最好的朋友。你那舍己為人的精神真的讓我好感動(dòng)。

    物品作文300字 篇2

      我最喜歡的東西有很多。很少有人只喜歡一樣?xùn)|西吧,生活這樣豐富多彩,陽光這樣明媚,食物這樣可口。我喜歡的東西太多太多了。 清晨的小年在窗外的那株大樹上愉快地唱歌,我被窗縫透過的一縷陽光照在面頰上。醒來,聞到廚房那邊飄來一股肉松面包的味道,那種新鮮出爐的'香味,讓我無限喜歡。

      上課的時(shí)候,翻開熟悉的課本,面對(duì)親切的老師,學(xué)著那些動(dòng)聽的語文課文和讓人千回百轉(zhuǎn)又開朗的數(shù)學(xué)題時(shí),會(huì)讓人又是喜歡又是害怕。還好,可見可以和同學(xué)一起玩游戲,相互開玩笑。笑笑鬧鬧,又是一天的成長(zhǎng),又增加一天的只是,怎么不讓人喜歡呢。

      這一切的一切,都是我喜歡的。但是,我最喜歡的是什么,我也說不清楚。也許,多彩的幸福生活中的每一點(diǎn),每一滴,都是我最喜歡的吧!

    物品作文300字 篇3

      在9月21日的午會(huì)課上,大隊(duì)部讓同學(xué)們把自己的物品捐給一些貧困的孩子們,因?yàn)橐荒暌欢鹊牧x賣會(huì)開始了。物品還有些要求:1、要八成新的。2、可以是書籍,玩具和學(xué)習(xí)用品。大隊(duì)部讓我們?cè)谛瞧诙晃锲罚?9日開始拍賣。

      一放學(xué),我回到家就開始找可以拍賣的物品。我先想到我那臺(tái)小游戲機(jī),雖然有些舍不得,但只能忍痛割愛地把它拿出來。隨后我打開我書臺(tái)所有抽屜找到一副飛行棋,我想讓別人玩一下這種游戲也不錯(cuò)嘛!就把它放在書桌上。我突然想到了可以捐書籍,就決定再一次忍痛割愛把我那本《夏咯的.網(wǎng)》給捐了,因?yàn)檫@本書我才剛買到的,看過一遍就要捐,雖不舍得但我知道給予別人快樂,自己也能快樂。

      第二天,我驕傲地把我昨天找到的東西給了老師,我心里非常清楚,我想讓那些孩子們和我們一樣快樂地生活!

    物品作文300字 篇4

      蠟燭

      蠟燭是什么?蠟燭是人們生活中的一顆小沙粒,蠟燭是一種平凡而偉大的力量。蠟燭在黑暗的時(shí)候燃起,在光明的時(shí)候熄滅,似乎太微不足道了?墒,我要為無私的蠟燭唱一支贊歌。

      蠟燭的一生很平淡。白的、紅的,五顏六色的,頭上豎起一個(gè)羊角辮。生命就從羊角辮上開始。漸漸地,火苗吞沒了羊角辮,開始熔化蠟燭的身體。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干來形容矢志不渝的精神。是。∠灎T的精神不僅是古人贊美的對(duì)象,而且是我們的榜樣。

      所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。在電燈走進(jìn)千家萬戶的`當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然有著自己的用途,玉柱似的白燭安送西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭。還有那五彩的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。在微微燭光下讀書,感到溫暖,在微微燭光下行走,感到安適。

      在贊頌蠟燭的同時(shí),也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭,時(shí)間的火苗熔化著老師的青春。老師是學(xué)生征程中的蠟燭,永遠(yuǎn)為學(xué)生勝利的終點(diǎn),而教誨則是那不滅的燭光,永遠(yuǎn)照亮著學(xué)生的心靈……

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