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【精品】魚的作文300字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的魚的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魚的作文300字 篇1
自從養(yǎng)觀賞魚以來，我倒是覺得可以與魚共舞。
有人或許問:魚會跳舞么?怎么不會?你若是在魚缸前靜立5分鐘，你便會發(fā)現(xiàn)一些新大陸，非常之美妙。神仙魚好比穿了晚禮服的18世紀(jì)的貴族紳士，走著慢吞吞的優(yōu)哉游哉的舞步，活脫脫一幅酒足飯飽，尋求消閑的神態(tài)。地圖魚不慌不忙地向后游去，仿佛那眼睛都是閉著的，你不能不覺得它已經(jīng)陶醉在輕歌曼舞的`享受之中�；⑵~則另有一種風(fēng)格，忽前忽后，忽上忽下，像是扭秧歌�？兹隔~總是一雙雙一對對進(jìn)行追逐，它們跳的是邀請舞;而且那雄的總是穿了極漂亮的衣服，來吸引異性，總是把舞蹈當(dāng)做結(jié)交朋友、進(jìn)行戀愛的手段。而吻嘴魚更開放到現(xiàn)代西方的程度，公然當(dāng)著你的面長時(shí)間地親吻;有時(shí)它又突然頭朝下直立片刻，好像體操運(yùn)動員在表演;雖說它相貌堂堂，儼然君子，卻不能不教人感到那心里裝的都是羅曼蒂克。
或許又有人問:就算它們真的會跳舞，可你怎么與魚共舞呢?這也不難。你只管閉了眼睛，想象著同這些風(fēng)流生物挽手共舞，慢慢就會進(jìn)入角色。想著那地圖魚的陶醉，孔雀魚的追逐，吻嘴魚的熱戀，虎皮魚的狂歡，還能不下意識地手舞足蹈起來?
魚的作文300字 篇2
“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林。”
來到了所謂“甲桂林”的陽朔，映入眼簾的不是那美麗的山水，而是那滿大街的啤酒魚！
來到西街，“啤酒魚效應(yīng)”更是發(fā)揚(yáng)光大。我們對啤酒魚很是好奇，所以，來到了一家名叫“大師傅啤酒魚”的飯店，想嘗一嘗所謂的啤酒魚。
一坐下，服務(wù)員阿姨就為我們推薦這啤酒魚，為了啤酒魚，爸爸和服務(wù)員阿姨展開了一場搞笑的對話：
“你們有什么魚？”
“啤酒魚。”
“什么品種的魚？”
“漓江魚�！�
“漓江魚是什么魚？”
“啤酒魚�！�
我們都情不自禁地笑了，這家店的.服務(wù)員阿姨，可真是幽默��！
吃了一條啤酒魚，我們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)啤酒魚的味道很一般，但是這邊的菜，份量卻是很足的，看得出來這邊的人都很實(shí)在。
回到賓館的路上，我們又發(fā)現(xiàn)了很多家啤酒魚店，劉姐啤酒魚、陳大姐漓江啤酒魚、孫姐啤酒魚、謝三姐啤酒魚……還有的，干脆用了景點(diǎn)的名字，叫做“劉三姐啤酒魚”。這個(gè)啤酒魚的世界，可真是無奇不有�。�
回到賓館，我們仿佛解放了一般，總算不用看到各式各樣啤酒魚的招牌啦！真是“眼不見為凈”�。�
魚的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了兩條娃娃魚，一條叫光子精靈S，一只叫大黃蜂。它們長著黑不溜秋的身體，紅紅的腹部，一條很長很長的尾巴拖在身后，小小的腦袋，尖尖的鼻子和四只鋒利的小爪子。模樣可丑啦！我真搞不明白：堂堂兩位國家二級保護(hù)動物，怎么會長得那么丑呢？你看看人家蝴蝶魚，雖不是國家級的保護(hù)動物，但其相貌堂堂，十分美麗。
娃娃魚的性格十分古怪，說它們乖巧吧，它們的確有時(shí)候很乖，會縮在玻璃盆的一角睡大覺，怎么喊也喊不醒。說它們貪睡吧，的確是呀，要不怎么會喊不醒呢？可是，只要有別的小魚一碰，它們便將尾巴直直地拖在身后，四爪伸開，張開血盆大口，好像去咬魚。
娃娃魚還十分貪吃。有一次，我把一粒香噴噴的米飯放進(jìn)玻璃盆里，它們像離弦的'箭一樣，向米飯沖去，接著，一場惡戰(zhàn)便拉開了帷幕。大黃蜂咬住了光子精靈S的尾巴，光子精靈S則用爪子抓住對方身體，我只好再將一粒米飯放進(jìn)去，才阻止了這場戰(zhàn)斗。
我家的娃娃魚是不是十分有意思？ 希望你也有機(jī)會來我家看一看這兩條國家級小動物。
魚的作文300字 篇4
“昨天，我還與小伙伴們快樂地玩耍，可今天，我的家沒了，我的好朋友也沒了……”一只孤獨(dú)的魚哀聲哭泣著�！棒~姐姐，魚姐姐，你怎么啦，你為什么哭呢？”蝌蚪妹妹問道。“我的家沒了，我的伙伴們也都被害死了，人類每天都……”說著說著，豆大的淚珠止不住掉了下來。“魚姐姐，你別哭，你別哭，我可以和你做好朋友呀，走，我?guī)闳フ椅业膵寢�。”“嗯，好吧，謝謝你，蝌蚪妹妹。”魚兒擦了擦眼角的淚水說。
“媽媽——，媽媽——，你在哪兒呀……”蝌蚪妹妹望著她凌亂不堪的家，驚呆了�！膀蝌矫妹�，你的家怎么這么臭呀？”“我早上出門的時(shí)候還好好的.呀，怎么突然會有這么多的臟東西呢？真是奇怪！”“不好，肯定是人類！我的家就是這樣被毀了，人類把垃圾丟進(jìn)河里，我的朋友們由于適應(yīng)不了這樣的環(huán)境，都先后地死去了……”“快！快來！這兒有一只小蝌蚪�！卑哆厑砹藥讉�(gè)小男孩，“哪兒？在哪呢？”“在這兒，快，把它抓��！”“呀——”還沒等小蝌蚪反應(yīng)過來，小蝌蚪就被抓到紅袋子里了。
“人類呀，你們?yōu)槭裁匆@么殘忍，為什么要把我唯一的朋友也抓走，難道害了我的家人還不夠嗎？”孤獨(dú)的魚兒更加悲傷地哭泣著……
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