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精選寫活動的作文300字8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的寫活動的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫活動的作文300字 篇1
盼啊盼，終于到了理創(chuàng)節(jié)，我們要親手做一間小屋子。
我們小組是由我來裝飾，小丁和大楊一起來拼家具，小劉來設計，小謝做電器。我用一根電線把家圍了起來，又用一張紙做大屏幕，小劉說：“你們看，我自己做的五角星可不可以用�。俊薄爱斎豢梢��！蔽艺f，我靈巧的用一根彩帶把五角星纏起來，掛在電線上。接著對小謝說：“你來做太陽能電風扇，小丁，你先做個沙發(fā)，我用這張銀色的紙做地毯！”接著，我說：“大楊，你做一個冰箱。”我在“地毯”底面橫七豎八地貼上雙面膠，一按，好了。又用十顆五角星換到了一袋假草，對小丁說：“地毯外的那一部分是游戲區(qū)，我撒上一些假草。”“好，我做好沙發(fā)啦。”小丁說。我立刻把沙發(fā)固定好，用假草做裝飾，把游戲區(qū)修理一下，又拿兩個貝殼坐滑梯，用我的貓做寵物，把小謝做的風扇拿到太陽底下，轉了！我高興得手舞足蹈，把風扇安好，又把大楊做的電冰箱安好，往沙發(fā)上放了一個小人，啊，完工了！
這次活動讓我懂得了做一件事要分工明確，團結一心才能做好的'道理。
寫活動的作文300字 篇2
今天早上第三節(jié)課，侯老師給我們上了一節(jié)心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲，大西瓜小西瓜，然后故意找了一個不太認真的同學批評一下，尋問大家覺得這位同學被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣？“生氣”“難過”……答案五花八門。
接下來老師說我們在學校里，和老師相處的時間很多，也常常會受到老師的.批評，面對老師的批評，你是怎么對待的？同學們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事，也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當對待老師的批評，后果很嚴重，既影響學習又會影響到身體健康。后來我們同學討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師，再換位思考，如被老師誤解了，要主動與老師溝通。很快下課鈴響了，同學們帶著思考走出了課堂。
下午，科學老師又幫我們班出了一條新規(guī)定：上課認真的同學有國分，加分可以抵一次罰抄。結果科學課上，同學們非常認真，搗蛋的同學也消失了。看來，科學老師的這一招真靈。
寫活動的作文300字 篇3
星期五下午，活動課開始了。本來我們應該在室內立定跳遠，可司老師竟破天荒地帶著我們去室外活動。
司老師說：“男生女生兩隊，來個比賽，跳著過去，看哪隊先到對面�！蔽覀兏鱾�都象一只欣喜若狂的小雞，奮力地跳躍著。結果，男生隊跳著跳著就亂了套，我還被后面的葉祖輝等人壓成了一張“肉餅”。可男生隊還是贏了，畢竟跑跳是男生的強項嗎！男生們不時露出勝利的微笑，不時發(fā)出喜悅的歡呼。
可女生呢，各個指著我們男生的臉，說：“隊都散了，贏了也不光彩！”
司老師又宣布：“現在比賽跑步，看誰跑得快！預備——開始！”我們各個象脫了韁繩的野馬狂奔起來�？捎械耐瑢W見跑不過別人，便脫離跑道，向著終點跑去。我氣得直咬牙，大聲喊道：“誰賴皮就不是男子漢！”可他們哪聽我的話，只當沒聽見似的'。
等到大家都到了終點，司老師發(fā)話了：“都回班吧，再這樣下去可不得了了�！�
雖然只短短的十幾分鐘，卻給我?guī)砹嗽S多的快樂，留下了深刻的印象。
寫活動的作文300字 篇4
那是一個星期五的上午，天氣晴朗。我們小記者來到了鎮(zhèn)江市博物館。在這里，我們欣賞了很多文物，更深刻地了解了我國悠久的歷史。
鎮(zhèn)江博物館創(chuàng)建于1958年，它西依云臺山麓，北領浩蕩長江，東毗西津古渡，鎮(zhèn)江博物館中有國寶級文物一件，國家一級文物70多件，二級文物300余件。
來到青銅器展廳，我一下子就被展廳中央的一尊青銅器給吸引住了，它的紋飾真令人贊嘆不已，口沿下為四組長尾鳥組成的瓣形飾，頸部為四組兩兩相背的分尾鳥，腹部為兩對大型鳳鳥，整體呈青色，顯得生機勃勃，美不勝收，堪稱當年吳國青銅器中之瑰寶！吳國青銅器仿造中原型銅器繼續(xù)流行，而各種造型輕便靈巧、新穎別致的地方特色銅器大批涌現，形成吳國中期青銅器的嶄新風貌。
然后我們來到陶瓷展廳，在這里，我了解到陶瓷原來是沒有顏色的，到了宋代，陶瓷就變成有顏色的了，有青、藍、綠、紅等各種顏色，宋代是我國陶瓷業(yè)發(fā)展史上的.繁榮時期。你看，一個用陶瓷做的盤子，這是多么美觀、漂亮��！一支桃樹的枝干圍繞在盤子四周，上面掛著一個個美麗、誘人的桃子，看著這只盤子，真會讓人口水直流三千尺！
這些都是古代勞動人民智慧的結晶。我真為自己是鎮(zhèn)江人而感到自豪、驕傲！
寫活動的作文300字 篇5
今天是理創(chuàng)節(jié)，中午我們到小操場上舉行知識問答，我在家把題全都背下來了，就等著比賽開始了。
小操場上有兩個大圓圈，上面分別有A、B兩字，中間還有一道白線，規(guī)則是根據題目的答案站到相應的圈里，如果倒計時結束你站在白線中間的話將自動判負。
比賽開始了，第一道題目就難倒了大家，我們班的管老師悄悄提醒了我們答案，這一輪我們班就完美通過了。隨著題目難度的增加，越來越多的人被淘汰了，但我卻依然站在臺上，這時我發(fā)現了我的'朋友王雨夢，我們一起手拉手繼續(xù)剩下的比賽。到最后的一道題了，我和王雨夢一起站到了B區(qū)，但我們發(fā)現A區(qū)的人很多，王雨夢很猶豫，也想到人多的A區(qū)，但是我很堅定的告訴她：“相信我，沒錯的！”，倒計時結束，我們果然答對了，這太不可思議了，我們贏到了最后，我高興的把耳罩扔上了天空，我們領完獎品就開心的回班了。
通過這次答題活動，我明白了一個道理：做事之前要準備充分，上天永遠把機會留給有準備的人。而且要對自己有信心，一旦認定一個目標就要堅持到底。
寫活動的作文300字 篇6
“叮鈴鈴——”，課外活動的鈴聲一響，同學們愉快的走出了教室，頓時，寂靜的校園沸騰起來了。
沙坑前，幾個同學在跳遠。只見一位同學像是饑餓的老虎看見了一頓美餐一樣，猛地一跳，差點跳出了沙坑，讓旁邊的幾位同學看得目瞪口呆。
乒乓球室里，校代表隊的運動員正在你拼我殺，激烈爭奪。只見吳昊一個吊殺，打得對手只有招架之力，沒有還手之功�？墒菂顷蝗f萬沒有料到對方用幾個弧圈球逆轉了局勢，終于吳昊因為抵擋不住對手的猛攻而敗下陣來，期待著這場勝利的同學們，像是被抽干了水分一樣，無精打采的.低著頭。
操場中央，一場拔河比賽正在進行，雙方勢均力敵，操場兩旁的啦啦隊拼命地喊著：“加油！加油……”這聲音像是一股強大的力量，注入雙方隊員的體內，他們手中的繩子像是要斷成兩截似的，中間的紅布繩好像凝結著隊員們的鮮血一樣，是隊員們全部的希望，他們都想把紅布繩拽到自己的那一面。
音樂室里，學校“小紅花”宣傳隊正在排練節(jié)目，迎接“六一”國際兒童節(jié)，她們有的在模仿趙本山說小品，有的在模仿宋丹丹的表情，有的在組織樂隊演奏音樂，不時從她們的樂器右傳來朗朗的音樂聲…….
這一次的課外活動真是豐富多彩呀!
寫活動的作文300字 篇7
最后一次秋季運動會在江城中學拉開了帷幕。通過兩天精彩激烈的比賽，我們班的運動健將們不僅在賽場上賽出成績、賽出水平、賽出友誼，更可貴的是，還在在比賽中收獲了經驗。
我參加的是男子100米，這時，只聽發(fā)令員舉起了槍，大家都屏住呼吸，靜得連根針掉在地上都能聽得一清二楚�！�3，2，1”嘭”的一聲，所有的選手都像離弦的'箭一樣，飛快地向終點沖去。我也毫不示弱，發(fā)揮那具有優(yōu)勢的雙腿——跑一步好比別人跑兩步�！爸芗褵槪佑�！周佳煒，加油！”同學們的加油聲、吶喊聲越來越大，蓋過了所有的聲音。我聽見了，跑得更帶勁了。雙臂不停地前后搖擺，雙腿不停地往前跨。果真，我沒有辜負他們對我的期望，終于在拐彎處超越了所有的選手，遙遙領先。跑到一半的時候，眼看排名第二的選手就要超過我了，我緊閉雙眼，咬緊牙關，握緊拳頭，發(fā)揮出身上所有的潛能，一鼓作氣沖向終點。太棒了！彩帶仿佛在我胸前飄拂著，“耶，我們贏了！我們贏了！”全班上下一陣歡呼聲，都為我感到無比地自豪、驕傲。跑完步后，我還參加了跳高，跳遠的比賽，都獲得了前三名的好成績。
我們班的運動員，就像是一串串珍珠，閃閃發(fā)光。就算是遇到不會閃閃發(fā)光的珍珠，也沒關系。
寫活動的作文300字 篇8
今日，下午我們第三節(jié)課課外活動的我們先跑了一圈，然后我們就回到老師那里，老師說：“跑的是什么呀？”我們受到老師的批評我都很難過，這時王洛林就說：“老師我們什么時候玩那？”老師說：“在這里先練如果練好了我們就在玩，鑰匙鏈不好就一直練一直練到下課�！币粫蠋熡纸o我們講了講跑步的'姿勢和一些關于跑步的動作。一會我們就開始跑了只在這一個圓圈里跑我們一會練踏步一會跑步。
一會我們的老師就讓石廣盛和王子樂去器材室里拿六個足球，一會又讓張曜然去器材室那4個呼啦圈，拿來以后我們就開始玩了我們第一排是賈淼森賈淼森同學的速度非�？�，每次都拿第一我的后面是張浩帥他每次鼓勵我，第一局我贏了是那邊的女生快不是怒聲我們就贏不了，第二次輸了，第三次也輸了。
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