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關(guān)于荷葉的作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的荷葉的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
荷葉的作文300字 篇1
每年夏天，我都去南湖公園，因?yàn)�，七月八月正是觀賞荷塘景色的最好時(shí)節(jié)，每當(dāng)這時(shí)，荷花盛開(kāi)，人們便不約而同的來(lái)到這里，一睹這荷塘美景。走進(jìn)那湖公園正門(mén)，向左側(cè)轉(zhuǎn)彎，你只需跟著最密集的人流穿過(guò)一條林間小道，便能找到南湖的荷塘。未到荷塘之前，你就會(huì)嗅到隨風(fēng)飄來(lái)的陣陣芳香。來(lái)到荷塘邊，滿眼盡是碧綠，滿眼盡是嬌嫩。那碧綠的是荷葉，它們一個(gè)個(gè)挨挨擠擠，大小不一，高低錯(cuò)落，有的荷葉高高挺立著，如同美麗的裙擺，有的則謙虛地低著頭，像一把吧小小傘。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷塘上方涌起了綠色的波浪。被滿塘荷葉包圍著的是荷花，她們分外嬌嫩，有潔白的，有粉紅的，還有白中透粉的�；ò暧珠L(zhǎng)又尖，像一葉葉扁舟，擁簇著小小的`蓮蓬，那淡黃色的花蕊便在蓮蓬上微笑。美麗的荷花有燦爛的開(kāi)著的、羞澀的打著朵兒的、還有半開(kāi)著的。如果在清晨或雨后，站在南湖公園的小亭子中、或者輕輕地依靠在欄桿邊，不論遠(yuǎn)觀近看，這里都是別樣的鮮活、別樣的美麗。
��！我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，更愛(ài)那美麗的荷塘景色！
荷葉的作文300字 篇2
去年夏天，我和媽媽去看荷花，沒(méi)想到發(fā)現(xiàn)了荷葉上小水珠的奧秘。
那天，我和媽媽在荷花池旁，看著荷花聊著天，好不自在，池水里還不時(shí)探出魚(yú)兒的小腦袋。忽然，水面上濺起一朵水花，一滴水飛到了荷葉上。荷葉上的水珠，并沒(méi)有擴(kuò)散，而是緊緊地“抱”在了一起。我好奇地問(wèn)媽媽：“為什么荷葉上的小水珠不擴(kuò)散呢？”“我也不清楚，你回家查查電腦吧！”媽媽回答道。
到了家，我飛速的打開(kāi)電腦，打出“為什么荷葉上有小水珠？”這幾個(gè)字。噢!原來(lái)當(dāng)水滴落在荷葉上時(shí)，荷葉與水珠間形成一個(gè)高度的接觸角，使之聚焦成珠狀而不擴(kuò)散。通常，人的皮膚具有輕微疏水性，接觸角大約為90度，而荷葉接觸角接近170度，葉子表面極度疏水。荷葉表面除了含有蠟質(zhì)成分，“荷葉效應(yīng)”的產(chǎn)生與荷葉的兩種結(jié)構(gòu)有關(guān)，一種是微米級(jí)的凸起，一種是納米級(jí)的`毛狀結(jié)構(gòu)。含有兩種結(jié)構(gòu)的荷葉接觸角為142度，只含有微米結(jié)構(gòu)的荷葉接觸角為126度，單獨(dú)只含蠟質(zhì)表面的接觸角為74度。
真是“生活處處有發(fā)現(xiàn)”呀！
荷葉的作文300字 篇3
去年，爸爸在我家院子的水缸里養(yǎng)了一缸荷葉。
今年，荷葉剛剛冒出尖子，就有蜻蜓站在荷尖上了，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。∵^(guò)了幾個(gè)月，荷尖越長(zhǎng)越大，漸漸地張開(kāi)了，變成了一片片大荷葉。
荷葉的正中間有一個(gè)像按鈕的東西，周?chē)惺畮椎赖G色的線條，都在中心處連接在一起。荷葉的莖上有許多像小刺兒的東西，如果你用手一摸，準(zhǔn)會(huì)被扎痛。荷葉還能做小雨傘呢！你把一片大的荷葉剪下來(lái)，再把莖上的小刺用小刀削掉，雨傘就做成了。你把它頂在頭上，既清涼又美觀。埋在泥里面的藕能吃，你把它洗干凈，再切成一片一片的，然后把它做成菜，既好吃又有營(yíng)養(yǎng)。藕還能加工成藕粉，是老少皆宜的`補(bǔ)品。另外，藕節(jié)還可以做藥材。把水弄到荷葉上，便形成一個(gè)個(gè)晶瑩的小水珠。用手搖一搖荷葉，小水珠在上面滾來(lái)滾去的，好像在歡快地跳舞。
我喜歡我家的荷葉，如果有機(jī)會(huì)，你一定要來(lái)看一看喲！
荷葉的作文300字 篇4
池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。
小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的`，他的嘴巴可真大。
一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。
“是誰(shuí)在唱歌呀？”一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。
他抬頭問(wèn)：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛(ài)唱喳喳歌！”樹(shù)上的小喜鵲回答。
“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”
“不是，不是，我愛(ài)唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說(shuō)。
“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來(lái)一陣歌聲，小魚(yú)兒跳出水面，終于看清啦，原來(lái)是小青蛙在唱歌呀！
“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚(yú)兒夸獎(jiǎng)他。
“呱呱，呱呱！”聽(tīng)，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂(lè)開(kāi)了花。
荷葉的作文300字 篇5
那是在暑假里，我在公園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。
那一天，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，我在公園涼亭那乘涼，我閑來(lái)無(wú)事，拿了一個(gè)小石子砸向水中，水花濺了起來(lái)，就在這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水濺到荷葉上時(shí)，水珠并沒(méi)有停留在荷葉的各個(gè)部位，它們就像玻璃球一樣，滾到荷葉的中心。我真想摸摸河里那碧綠的荷葉，正在這時(shí)，我的朋友曹洋正在河里劃船，我就朝他喊：“曹洋幫我摘一片荷葉�！辈苎笳f(shuō)：“好的！”上岸后曹洋把荷葉給我沒(méi)想到荷葉滑滑的，我很疑惑頭上冒出了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)，于是我回到家，問(wèn)爸爸：“爸爸問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，荷葉為什么不濕呢？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)……那個(gè)……”看樣子，我只有去問(wèn)知識(shí)淵博的電腦博士了。我敲擊著鍵盤(pán)，不一會(huì)電腦就給了我一個(gè)清晰的.答案，原來(lái)，荷葉表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，而且含有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴到上面時(shí)，鋪不開(kāi)，滲不進(jìn)，只能變成水珠滾落，這在物理學(xué)上叫“不浸入”。
植物王國(guó)真有趣啊！
荷葉的作文300字 篇6
春姑娘披著綠紗悄悄地走了,夏哥哥帶著荷花歡快地跑來(lái)。
夏，讓荷花亭亭玉立。一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開(kāi)的荷花。荷花的色彩特別美，有潔白無(wú)暇的，有白里透紅的，還有紅中帶綠的，有的還是含苞欲放的花骨朵。瞧，池塘邊有許多青年、老人、兒童，他們都是來(lái)觀賞荷花的，因?yàn)楹苫ㄓ绪攘ρ剑∷鼈兺鹑缫恢Κ?dú)秀，在荷葉的映襯下，顯得格外美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧， 映日荷花別樣紅”呀！
夏，讓荷葉生機(jī)勃勃。有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的'保護(hù)著“傘”下的荷花；有的像一把把扇子在風(fēng)中搖曳；還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩透亮的水珠，在葉片上滾來(lái)滾去。真是“碧荷生幽泉，朝日艷且鮮。秋花冒綠水，密葉羅青煙”。
古今中外，有那么多人贊美荷花、荷葉。夏哥哥，感謝您帶來(lái)了這些可愛(ài)的荷葉，讓它們襯托出了荷花的美，荷花的生機(jī)，我愛(ài)荷花，同時(shí)我也愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)的荷葉！
荷葉的作文300字 篇7
在我家附近的公園里，有一池荷葉。每到夏天的雨后，圓盤(pán)似的荷葉上就會(huì)冒出許多珍珠般的露珠，在荷葉下，就躲著一個(gè)個(gè)的小綠球，蹦來(lái)蹦去，好像在和人們玩捉迷藏。一片片荷葉是小魚(yú)兒的家；是青蛙們玩耍的地方；是保衛(wèi)荷花的士兵。
在荷葉的中心有個(gè)淡綠色的小圓點(diǎn)，它的莖就是從這兒延伸到邊緣的，荷葉的樣子圓圓的，在池子中，微風(fēng)吹來(lái)，它便翩翩起舞，隨風(fēng)搖曳著，飛舞著。當(dāng)把荷葉放在陽(yáng)光下時(shí)，陽(yáng)光則把荷葉裝扮成了一位漂亮的小姑娘，這時(shí)，荷葉就顯得格外絢麗多彩，閃爍著金色的，耀眼的光芒……
它就像一把堅(jiān)硬的綠傘，給嬌弱的'荷花撐起了一片藍(lán)天；就像人類的好伙伴，無(wú)私無(wú)畏，默默地在陰影里奉獻(xiàn)著；就像燦爛的陽(yáng)光，點(diǎn)綴著大地，襯托著大地，拉起了一道美麗的風(fēng)景線！
荷葉的作文300字 篇8
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
綠綠的荷葉被風(fēng)兒吹著，像一群小女孩正在跳芭蕾舞。一片，兩片，三片……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片的荷葉像碧綠的菜地。有些荷葉卷起來(lái)，尖尖的；有些荷葉像盤(pán)子一樣，圓圓的。蜻蜓飛到了荷葉上，她正在休息。啊，荷葉多像小蜻蜓的停機(jī)坪呀！突然，青蛙從水里蹦出來(lái)，我嚇了一跳，啊，荷葉原來(lái)也是青蛙的歌臺(tái)！小魚(yú)兒在水里笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起一朵朵很美很美的'水花，哦，荷葉是小魚(yú)兒的涼傘呢！
三洋濕地多美呀！有綠綠的假山，清清的小河，還有彎彎曲曲的小路。我走到木橋上，看到一條龍舟從遠(yuǎn)處劃過(guò)來(lái)。其中，一個(gè)人在敲鼓，發(fā)出了震耳欲聾的鼓聲。其他的人手拿著船槳，用力地劃。他們齊心協(xié)力，龍船從橋下劃過(guò)去了。橋上的人，從這頭跑到了那頭，嘴里喊著：“加油，加油！”
我們從木橋上跑過(guò)去，唔，差點(diǎn)要撞上應(yīng)依凌了。應(yīng)依琳一把抱住我，開(kāi)心地說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘伞！苯裉焱砩希液椭x默言、應(yīng)依凌、陳雯熙、林佳一、季子程度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的晚上。
啊，荷葉是我們大家的故事書(shū)，看到了她，就想起了我們快樂(lè)的事。
荷葉的作文300字 篇9
我的老家是高坪，就在江漢平原的最北端。那兒的風(fēng)景不算很美，但那兒有一條小河，里面長(zhǎng)滿了荷葉和荷花，那些碧綠的荷葉與那些粉紅的荷花長(zhǎng)成一片，美麗極了，它們陪伴我開(kāi)心地過(guò)著童年。
立夏時(shí)，池子里的荷花真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，而正式夏天的時(shí)候，荷花池里荷花遍地都是，荷花旁是一叢叢荷葉，一條條小魚(yú)在水里歡 快地游著，有時(shí)，還會(huì)有一兩只小魚(yú)躍出水面，呼吸著清新的.空氣。我最喜歡和小伙伴一起去河岸旁挖泥鰍，然后再養(yǎng)在瓶子面里玩，我還喜歡和爸爸媽媽一起去荷 花池里打蓮蓬，然后再帶回家吃去。我家離荷花池非常非常的近，走個(gè)一兩分鐘就到了。我們這里的荷花、荷葉并不是人工培養(yǎng)，而是野荷花、荷葉。只看那荷花那 剛勁有力的葉片，永不彎腰，永不低頭，而且還向外努力擴(kuò)開(kāi)；荷葉那圓圓的傘，好像遮蓋了整個(gè)小河�！敖犹爝B夜無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”每當(dāng)我走到那片荷花 池時(shí)，我都會(huì)走近點(diǎn)去欣賞欣賞，體會(huì)荷花的美麗和嬌嫩，真是“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染”從淤泥長(zhǎng)出來(lái)的荷花竟是那么的漂亮，真讓人感嘆。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要學(xué)習(xí)，只有放星期六和星期天時(shí)才能回去看看荷葉荷花，我非常喜愛(ài)我老家的荷葉和荷花。
荷葉的作文300字 篇10
炎炎夏日，一切靜悄悄的。卻有一股清新正含苞欲放。
清晨，我來(lái)到缽池山公園散步。剛進(jìn)去，一陣風(fēng)撲面而來(lái)，伴隨著的是一股沁人心脾的清香，這感覺(jué)讓我既熟悉又陌生。我便循著清香走到了小橋上，低頭俯視 望 ：池塘中，一片片荷葉層層疊疊，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)看，一片綠色躍然于眼前，給人一種透心涼的感覺(jué)；近看，又像一只只耀眼的翡翠盤(pán)，觸手可及。在這片“海洋”中，一枝枝荷花亭亭玉立。有的像一位情竇初開(kāi)的少女，兩頰緋紅，帶有十二分羞澀；有的荷花，似乎怕生躲在“傘下”悄悄地打量這個(gè)世界。 突然起風(fēng)了，水面上泛起陣陣波光。河旁柳樹(shù)在“沙沙”作響，荷花隨風(fēng)搖擺，荷葉則成了陪襯。這場(chǎng)景讓我不禁遐想起來(lái)：一位位仙女身襲白裙樸 撲 素高雅，在翩翩起舞，舞姿曼妙，腳步如蜻蜓點(diǎn)水般輕柔……
回到家，我仍意猶未盡�；叵胫裉焖吹降�.荷花一行字涌現(xiàn)于腦間，“出淤泥而不染”。
荷花雖生長(zhǎng)于淤泥之中，但它卻不受這污穢之物的沾染，人不也應(yīng)該如此，無(wú)論何時(shí)何地都要保持自己的高潔的品質(zhì)？
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