有關(guān)鉛筆的作文300字三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的鉛筆的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

鉛筆的作文300字 篇1

　　一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么呢？

　　有一支在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆，不知有多少個(gè)夢(mèng)想，那就讓我們看看，一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么吧。

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到花園里，知道我要做什么嗎？我要把快要倒下的小花，支撐起來(lái)，讓它更好地開(kāi)出美麗的花朵。

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿，把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高，高得能夠著云彩呢！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)把筆直的戒尺，來(lái)教訓(xùn)那些不聽(tīng)話(huà)的，愛(ài)欺負(fù)別人的同學(xué)。

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到面包坊里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面包的搟面杖，幫助做面包的師傅做出一個(gè)個(gè)又香又好吃的面包。

　　第五個(gè)夢(mèng)想，走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，知道我要做什么嗎？我要做一根跳高時(shí)用的.撐桿，讓運(yùn)動(dòng)員獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。

　　第六個(gè)夢(mèng)想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，讓別人喝到美味的果汁。

鉛筆的作文300字 篇2

　　夜深了，人們都甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，而鉛筆盒里卻傳來(lái)了一聲又一聲的爭(zhēng)吵……

　　鉛筆說(shuō)：“我的功能最大，主人事事都用我，做作業(yè)，做算數(shù)全用我�！�

　　橡皮輕蔑地朝鉛筆看了一眼“如果主人寫(xiě)錯(cuò)了字，那你還有什么用呢？當(dāng)然，這時(shí)我就派上用場(chǎng)了。”

　　鉛筆氣得臉成了豬肝色。

　　鋼筆跳了出來(lái)：“你們兩個(gè)行是行，可沒(méi)我好，我不僅美麗，寫(xiě)出來(lái)的字還美觀大方，誰(shuí)敢給我比？”

　　尺子在一旁插話(huà)說(shuō)：“主人畫(huà)畫(huà)，畫(huà)圖，全用我，你們都沒(méi)有我的用途更大！”

　　“什么嘛，我最厲害�！�

　　“我最厲害。”

　　“是我。”

　　“是我！”

　　爭(zhēng)吵聲一聲比一聲高。

　　這時(shí)鉛筆盒爺爺發(fā)話(huà)了：“其實(shí)你們都有自己的好處，不必再吵了，再說(shuō)，沒(méi)有我，你們哪有安身的.家呢？”這句話(huà)說(shuō)的安們啞口無(wú)言。

　　天亮了，主人一如既往地鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包里，而那場(chǎng)爭(zhēng)吵，似乎只是它們的一個(gè)游戲罷了……

鉛筆的作文300字 篇3

　　昨天夜里，我的鉛筆盒里面鬧翻天了。

　　鉛筆說(shuō)：“我的用途最大，任何文具都比不過(guò)我�！�

　　直尺反駁道：“胡說(shuō)，畫(huà)直線(xiàn)時(shí)，你不靠我靠誰(shuí)，應(yīng)該我的用途最廣、最大！”

　　三角板叫道：“胡說(shuō)八道，明明是我最強(qiáng)，因?yàn)橹背弋?huà)三角形的速度太慢，還要達(dá)到三角形的`三個(gè)角的度數(shù)相加等于180度。你能嗎？絕對(duì)不能！”

　　量角器不滿(mǎn)地說(shuō)：“主人在學(xué)角，學(xué)角不用量角器，用誰(shuí)？用誰(shuí)？用誰(shuí)？”

　　圓規(guī)說(shuō)：“喲，喲，誰(shuí)敢說(shuō)你們哪個(gè)會(huì)畫(huà)圓？說(shuō)呀！說(shuō)呀！怎么不說(shuō)了？是不是不回畫(huà)？”

　　折疊尺說(shuō)：“小樣，我會(huì)畫(huà)等腰三角形、正圓、正方形、五角星、旗子、菱形、波浪線(xiàn)、直線(xiàn)。還有的朋友會(huì)畫(huà)長(zhǎng)方形、橢圓形、直角三角形、半圓形、等邊三角形等許多圖形，你們加起來(lái)都沒(méi)這么多�！�

　　改正帶說(shuō)：“吹！改正帶可以改正任何被畫(huà)過(guò)的東西�！�

　　橡皮嚷道：“我最牛，你們算個(gè)頭�！�

　　鉛筆盒勸道：“不要拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處比，這樣，再怎么牛都是懦夫中的懦夫！”

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