實(shí)用的偶像的作文300字4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文300字4篇，歡迎大家分享。

偶像的作文300字 篇1

　　我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。

　　蓋茨從小就喜歡看《世界圖書百科全書》。蓋茨經(jīng)常連續(xù)幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書，總是強(qiáng)烈地感覺到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類的歷史將越來越長，那么以后的百科全書不是會越來越大，越來越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬象的百科全書，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢想，之后他實(shí)現(xiàn)了——芯片。

　　蓋茨看的書越來越多，想的.問題也越來越深奧。一天，他對他的同學(xué)卡爾·愛德蒙德說：“與其做一棵草坪里的草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹。因?yàn)樾〔莺翢o個(gè)性，而橡樹則昂首蒼穹。”從這以后，他堅(jiān)持寫日記，隨時(shí)記下自我的想法，小小的年紀(jì)竟像大人思考問題。他很早就感悟到生命來之不易，他在日記里這樣寫道：人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來說，一生中最重要的事情莫過于信守由人類積累起來的理智所提出的至高無上的諾言，他在另一篇日記里又寫道：也許，人的生命是一場正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來。這就是，追趕生命。

　　比爾·蓋茨的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！

偶像的作文300字 篇2

　　我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。

　　媽媽對我有無微不至的.照顧。在我生病的時(shí)候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲�偏沒有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機(jī)在家，使我有什么事情給她打電話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。

　　有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，使我忘記手上的疼痛。

　　我的考試成績不理想時(shí)，她會耐心地告訴我為什么錯(cuò)，錯(cuò)在了那里，使我記住。當(dāng)我再寫一遍那一題時(shí)，要是再錯(cuò)，媽媽就會說我不認(rèn)真聽了。我犯錯(cuò)誤時(shí)，媽媽也會說我，使我改正缺點(diǎn)。

　　我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人家對我都好。

偶像的作文300字 篇3

　　當(dāng)今社會，無論是少年，青年還是老年都有自己崇拜的偶像。

　　少年孩子喜歡卡通、動畫，喜歡上面厲害的角色，并刻意模仿他們。

　　青年人一般追求歌星，影星，像李宇春，周杰倫這樣的歌手，并買他們的粘片，卡片等。大搖大擺的在街上炫耀，為自己喜歡的歌星與他人爭吵。

　　老年人則十分穩(wěn)重。他們活了一輩子，學(xué)了一輩子，看了一輩子，見解與他人不同。他們的偶像可能不是名人，只是普通人，普通的再不能普通的人。但可能只是因?yàn)檫@個(gè)人對自己說的一句話，做的一件事，就使自己崇拜上了他，把他當(dāng)成自己的偶像。

　　但不管怎樣，這些偶像在自己心中一定占有很大的位置，有很大的影響。我們無法對此談什么，做什么，因?yàn)槲覀儧]有哪個(gè)權(quán)力，只有“自己”有權(quán)力決定這一切，決定自己的偶像是誰。

　　我們所能擁有的力量，只準(zhǔn)許我們靜靜地看著，沉默并微笑地看著，隨著時(shí)間的'推移，年齡的增長，你心中的終極偶像是否有變化。

　　如果你可以堅(jiān)定地說自己從一而終，那你就找到了屬于你自己的偶像。

偶像的作文300字 篇4

　　我有很多偶像，比如唐老師，湯燦，溫翠萍，李洋……今天，我就要寫我的偶像——趙博倫。

　　他是我們班的大作家，他有很多優(yōu)點(diǎn)，比如愛看書、寫、數(shù)學(xué)也很厲害……

　　有一次，他寫了一篇名叫“二十個(gè)蛙跳”，都得到了同學(xué)、老師的一致好評呢！老師還把他寫的投給了雜志社的叔叔呢！好羨慕呀！

　　他沒事做就看書，有一次，我們在掃地時(shí)，他就拿起了老師借給他的書又聚精會神地看了起來，有時(shí)還笑得抬不起頭來，害的我們都沒耐心掃地了。

　　每次的數(shù)學(xué)課他都有精彩的回答，而且每次都對，數(shù)學(xué)老師也很喜歡他。

　　趙博倫也有缺點(diǎn)，就是愛講話，每次上綜合實(shí)踐1的時(shí)候他的嘴總是呱呱的講個(gè)不停，就像大河馬的嘴。

　　我們選護(hù)旗手的'時(shí)候，老師選的小作家都沒選上他，老師說：“只要你能上課積極舉手發(fā)言就能當(dāng)上護(hù)旗手了�！壁w博倫聽了連連點(diǎn)頭。

　　趙博倫，你正是我的偶像呀！我要向你學(xué)習(xí)，做一個(gè)像你一樣全面發(fā)展的好學(xué)生，我也希望你能改掉這些壞毛病，做一個(gè)更好的學(xué)生！加油哦！

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