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【熱門】小學(xué)年級(jí)作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇1
演講是我校的校本課程，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)演講。
自我校開(kāi)展演講課程以來(lái)，我們的課外材料積累了很多,演講開(kāi)闊了大家的視野，拓展了大家的知識(shí)面。演講 “一石激起千層浪”，在班級(jí)中形成了你追我趕的良好氛圍，個(gè)個(gè)身上好象都有使不完的勁。演講增進(jìn)了同學(xué)們的理解,每次演講完,會(huì)讓大家來(lái)點(diǎn)評(píng),讓我們能彼此了解,彼此寬容,從而在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)和諧的氣氛.我們的的確確感到了演講課演講的好處。演講是人類交流思想、闡述觀點(diǎn)、傳播信息的重要手段，是宣傳的重要方式、手段之一；也是演講者展示自我、推銷自我的.一種很好的方式。
演講不僅是一種表達(dá)思想、與他人溝通的有效工具，同時(shí)也是一種思維的訓(xùn)練。胡適在自傳中舉了一個(gè)例子
所有中國(guó)學(xué)生大致都知道或多或少有關(guān)儒教的教義，但是他們對(duì)儒教的了解多半流于空泛、少組織、無(wú)系統(tǒng)。假若一個(gè)中國(guó)學(xué)生被請(qǐng)去做十分或二十分鐘有關(guān)儒教的講演，只有在這種場(chǎng)合，他才被迫對(duì)這題目打個(gè)草稿，并從事思考如何去表達(dá)自己。他先要想從何說(shuō)起，想出他自己的意思，他對(duì)這題目的認(rèn)識(shí)和印象，后再加以合乎邏輯的組織，使聽(tīng)眾了解。
演講是通往成功的橋梁，我們愛(ài)演講，讓演講伴我們成長(zhǎng)！
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇2
今天，我來(lái)到植物園。我在自然界有很多朋友，其中我和樹的關(guān)系最密切。
樹木可以保護(hù)生態(tài)，美化環(huán)境。只有有樹的地方，才能讓人覺(jué)得郁郁蔥蔥，朝氣蓬勃。如果地球上沒(méi)有樹，一切都會(huì)變得光禿禿的，毫無(wú)生氣。樹木不僅可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。一片森林是天然制氧工廠，每棵樹都是制氧的工程師。因?yàn)椋陉?yáng)光的`照射下，樹木可以產(chǎn)生光合作用，吸入二氧化碳，吐出氧氣。人們?cè)诖髽湎滦菹⒑屯嬗螒颍@可以增加他們的精神和保持健康。
樹木也是保護(hù)土壤的勇士。樹木的根深深地扎根在土壤里，就像無(wú)數(shù)只巨掌牢牢地抓著土壤。下大雨的時(shí)候，它們就像密不透風(fēng)的長(zhǎng)城，不讓雨水沖走泥土。然而，有些人為了私利砍樹賺錢，導(dǎo)致雨水把土壤沖進(jìn)河里，河水泛濫，洪水泛濫。人民生命財(cái)產(chǎn)遭受損失。那么，樹木對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要。
樹木也為國(guó)家建設(shè)提供了許多有用的材料。我們可以在高樓里看到樹，可以在舒適的房間里看到樹，可以在生活的每個(gè)角落找到他的足跡…
樹木可以讓人生活在健康的環(huán)境中，讓我們有一個(gè)快樂(lè)美麗的家。讓我們和樹木成為好朋友，愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們！
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇3
前一陣子，爸爸下鄉(xiāng)，媽媽忙的不亦樂(lè)乎。我想幫媽媽干點(diǎn)活，可怎樣也幫不上忙。
一天，我看見(jiàn)媽媽在洗碗，我想：我的媽媽又要上班又要忙家里事情，天天很疲倦，我來(lái)幫媽媽洗碗筷能夠減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽多體息一下。想到那里，我走近媽媽面前說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧”“你行嗎？”媽媽笑咪咪的說(shuō)，我昂著頭，叉著腰裝著生氣樣貌“別小看你的寶貝女兒，不信，就讓你見(jiàn)識(shí)一下吧”。說(shuō)著我推開(kāi)媽媽，拿起碗就洗，先用洗潔精洗頭遍，然后用清水清洗了幾遍，不一會(huì)兒，我就把碗筷洗好了。媽媽看著我的“杰 作”奇怪地問(wèn)：“你什么時(shí)候?qū)W會(huì)洗碗的？洗得很干凈嘛！”我說(shuō)：“保密”。其實(shí)，我私下練了好幾遍呢。
此刻，我暑假在家，拖地、抹床、洗自我的.衣服、都就是我每一天必做的事情，這不僅僅鍛煉了我的獨(dú)立潛力，而且減輕了父母的負(fù)擔(dān)。爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)年級(jí)作文300字 篇4
當(dāng)你在青青的草地上歡樂(lè)的奔跑時(shí);當(dāng)你把美麗花兒興奮的摘下時(shí);當(dāng)你把黏黏的口香糖吐在干凈的地板上時(shí)，你可曾想過(guò)?文明的使者就在那一刻，嘆著氣，與你擦肩而過(guò)?我們下面就來(lái)觀賞一則關(guān)于文明的漫畫吧!
有一天，有一個(gè)小男孩兒和一個(gè)小女孩兒放學(xué)了，準(zhǔn)備回家。
他們看到路旁有一個(gè)垃圾桶，有各種各樣的垃圾在垃圾桶的'附近，有蘋果核、用過(guò)的餐巾紙、一些小紙片等，他們離垃圾桶只有半步而已，但它卻污染了一個(gè)人的靈魂!
小男孩兒說(shuō)：“要不，我們把這些垃圾清理掉吧!”
“不!我不要，這些垃圾臭極了!要清理的話你自己清理吧!”女孩兒憤怒地喊道。
“老師不是教育過(guò)我們嗎?做人不能光為自己著想，也要為雖人想一下吧!”男孩苦口婆心地勸道。
“嗯。對(duì)!那也對(duì)，那我們一起干吧!”
女孩兒認(rèn)真的干了起來(lái)，她彎下腰，伸出手，捧那堆臭烘烘的垃圾，放進(jìn)垃圾桶里�？墒悄泻s只看著女孩做，自己卻不動(dòng)手，女孩未免有些生氣，因?yàn)槭悄泻汉逅龅模泻⑺坪蹩闯隽怂男乃迹忉屃似饋?lái)。
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