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有關(guān)運(yùn)動的作文300字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運(yùn)動的作文300字 篇1
瞧！她有一個(gè)小小的嘴巴，有一對淡淡的眉毛，一頭短發(fā)又黑又亮，她就是我愛運(yùn)動的媽媽。星期六的傍晚，媽媽帶我出去騎單輪自行車。我用腳一蹬，自行車滑出去了，機(jī)會到了，我急忙把另一只腳架上去。一開始，我還慢吞吞地騎，后來我故意想看看媽媽的跑步速度，一想到這里，我就開始加快速度，媽媽被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，媽媽在后面一邊追，一邊叫我：“騎得慢一點(diǎn)！騎得慢一點(diǎn)！
我跑不動了，你等等我呀！”后來媽媽漸漸地習(xí)慣了，開始加快腳步，我自言自語地說：“她一定追不上我的，我騎慢一點(diǎn)好了！”說完，忽然看見一個(gè)人影從我身邊閃過，我仔細(xì)一看，驚訝地說：“這……這不是……是媽媽嗎？這是，我又急又氣，不服氣地說：”不可能，一定有人幫你的。“媽媽說：“沒有人來幫我，因?yàn)槲伊?xí)慣了�！蔽疫�沒來得及加快速度，就看見了一個(gè)小黑點(diǎn)朝著晚霞不停地前進(jìn)。雖然，我的媽媽有時(shí)候也很嘮叨，不過她也很不錯(cuò)的.。我愛喜歡運(yùn)動的媽媽。
運(yùn)動的作文300字 篇2
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動員們。第一場比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動員分別到檢錄處報(bào)到，然后，分別走到各自的跑道上。“各級各備，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽發(fā)令槍一響，每個(gè)運(yùn)動員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開始時(shí)，我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動無比。
第二場比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對手四（2）班的.馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對手。
這真是一場精彩的運(yùn)動會。我們班取得了三個(gè)第一名的好成績。參賽運(yùn)動員受到了老師的表揚(yáng)，同時(shí)，運(yùn)動員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動精神，深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
運(yùn)動的作文300字 篇3
我喜歡運(yùn)動，下面我來描述我喜歡的運(yùn)動。
打籃球是對我來說最基礎(chǔ)的運(yùn)動，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說我驕傲，這幾天，我會一個(gè)技術(shù)，當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí)，對方會來搶，我就故意搖晃一下，對手以為我用球砸他，必然會閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會把球傳給隊(duì)友，然后再投籃，對手回過眼神來時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個(gè)來回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說的在水里找感覺，慢慢的就會了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來換一口氣再沉下去，這樣一次又一次的`練習(xí)，我終于會了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛，它們增加了我暑假的快樂。
運(yùn)動的作文300字 篇4
今天，我校迎來了校運(yùn)動會，我們沒過一會兒，就來到了第五體育場，過了一會，到了講話的環(huán)節(jié)。首先，學(xué)校大隊(duì)部的肖老師開始了講話，教育部門的一些人講話，緊接之后李校長講話，然后升國旗，最后裁判員和運(yùn)動員宣誓。
馬上，激烈的.比賽開始了，只聽一聲槍響，運(yùn)動員們像一支離弦的箭似地沖向了終點(diǎn)。這是六年級男100米短跑比賽，緊隨其后的是六年級100米短跑比賽的女子組，后面就是我們五年級的一百米的男女子組了，我班同學(xué)全力以赴，取得了好成績。真令人欣慰呀。然后，是助跑跳遠(yuǎn)的比賽，只見我班同學(xué)往前一沖，縱身一躍，二米！太好了，一定能拿獎！我們高興得跳了起來。之后，是拋實(shí)心球比賽，之后是男女組400米比賽，只見我班同學(xué)起步很快，中途也拼盡了全力，最后可能累了速度慢了下來，由于之前他領(lǐng)先了對手大半圈，所以，是穩(wěn)拿第一了，最后，果然不出我所料拿了第一。
今天的運(yùn)動會，真是受益匪淺啊！
運(yùn)動的作文300字 篇5
我最喜愛的運(yùn)動就莫過跑步了。在我的心中跑步才是至高的運(yùn)動。跑步時(shí)涼蕩蕩的，聽著風(fēng)聲在耳邊倏地而過，仿佛已經(jīng)把所有煩惱拋在身后，輕松多了。
我愛跑步！跑步總能讓我得到許多意想不到的驚喜。就拿生活中的一些小趣事來說吧：我平時(shí)是一個(gè)弱質(zhì)纖纖的小女孩，可是，只要一到跑道上跑了一會兒，就會變成另一個(gè)人，自信來了，有種“天蒼蒼，野茫茫。大地就在我腳下”的.感覺，什么困難似乎也能迎刃而解了。
我愛跑步，更因?yàn)槟且淮闻既坏臋C(jī)會，我向全班同學(xué)證明了我的實(shí)力。那一次是體育考試，是跑步。真巧，是我最喜歡的運(yùn)動，別提我有多開心了。比賽開始了，我是一號線的“小選手”，一點(diǎn)也不起眼。剛開始跑的時(shí)候，一馬當(dāng)先的我順利取得了可喜的成績。一陣陣熱烈的掌聲從我耳邊響起，久久回蕩……
這一次比賽讓同學(xué)們對我刮目相看。平時(shí)體弱多病的我，今天卻像變成了一位身強(qiáng)力壯、身經(jīng)百戰(zhàn)的勇士一樣。我真希望可以成為劉翔那樣優(yōu)秀的運(yùn)動員，在奧運(yùn)的賽場上為自己，也為國家多增添一份光彩！
我一定會好好運(yùn)動，跑出成績，跑出自己，跑出世界！
運(yùn)動的作文300字 篇6
運(yùn)動能帶給我們很多好處，因此我們應(yīng)該常做運(yùn)動。當(dāng)我們常做體操時(shí)，我們的身體就會流汗。同時(shí)，我們體內(nèi)的器官也能操作得更順暢。
此外，運(yùn)動能使我們的體格變得強(qiáng)壯及意志力變得更堅(jiān)定。由此，我們便能專心致志于學(xué)業(yè)上。因此，我們的學(xué)習(xí)能更見效果。
通過運(yùn)動能夠減少壓力。這樣能促使一個(gè)人變得更平靜及積極。當(dāng)我們面對問題時(shí)，便能理智地處理它。
多參與運(yùn)動項(xiàng)目能讓我們認(rèn)識更多的朋友。當(dāng)舉行一項(xiàng)運(yùn)動項(xiàng)目時(shí)，一定有各種族參與其盛。因此各族之間就能夠多交流與溝通，并且能夠促進(jìn)團(tuán)結(jié)。
此外，我們可以利用空閑時(shí)間來做運(yùn)動。我們應(yīng)該妥善地利用空閑時(shí)間。此外，通過運(yùn)動還能培養(yǎng)一個(gè)人士氣高昂。
運(yùn)動在我們生活中占了重要的部分。因此，我們應(yīng)該常運(yùn)動以幫助我們擁有健康的體魄及靈敏的`頭腦。
運(yùn)動的作文300字 篇7
今天，我們學(xué)校召開運(yùn)動會，我項(xiàng)目是：400米、100米和4乘1接力賽。
首先，我們先舉行運(yùn)動會開幕式，我們先走方隊(duì)，體委先說：“向右看！”我們就向右看喊口號。
然后，校長講話，講完話就開始運(yùn)動會了。
先比是男子一百米1——6年級，然后該我們女子一百米了，我心怦怦直跳，生怕會拿不到名次。
比賽開始了，那震耳欲聾槍聲一陣又一陣，我心跳也就越來越快。輪到我跑了，我心里又緊張又激動，砰！我開始跑了，結(jié)果，跑了個(gè)第三，拿了一個(gè)毽子。接著是跑400米，這可就拿不準(zhǔn)嘍，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。
到了下午我跑接力賽，林老師給我們安排好位置，讓我亂到一道跑。到我跑了，我緊抓著接力棒使勁往前跑，結(jié)果跑了個(gè)第二，拿了一個(gè)跳繩。
跑完之后我們又舉行運(yùn)動會閉幕式，林老師說我們班是二年級組第二名，多么開心運(yùn)動會�。�
運(yùn)動的作文300字 篇8
我們環(huán)山小學(xué)一年一屆的運(yùn)動會又來臨了。這屆是第十八屆,參加年級是三——六年級的同學(xué)。
我是拉拉隊(duì)中的一員,我坐在操場一角的凳子上，為我們班的運(yùn)動員助威打氣，鼓舞加油。我們班參加了長跑、短跑、鉛球、壘球和跳高等比賽。
運(yùn)動場上的比賽精彩極了，每個(gè)運(yùn)動員都鼓足了勁拼博，希望自己能為班級爭得榮譽(yù)。你不讓我，我不讓你地爭奪名次。班級里的運(yùn)動員們發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作的精神，一致對外，為班級爭光。
最拼命的是我們班的潘於欣，她參加的是400米短跑項(xiàng)目。一看到她出場，我們拉拉隊(duì)立即為她加油打氣。起先她跑在后面，有可能是我們的加油聲給了她力量，只見她忽然加快了步子，快速而大步地拼命向前沖。看到她跑快了，我們吶喊助威的聲音更響了，手中的小旗子揮舞得更加起勁了，“加油！潘於欣�！薄芭遂缎�，加油！”的.聲音不斷，而潘於欣呢，漸漸地超過了前面的運(yùn)動員，一個(gè)，又一個(gè)，再超過一個(gè)，終于到終點(diǎn)了，她是第二名。噢！勝利了，勝利了，潘於欣進(jìn)入決賽了，真棒！
運(yùn)動場上依然熱鬧，比賽依然熱火朝天地進(jìn)行著，而此時(shí)，我卻真切地感受到努力拼搏的精神，團(tuán)結(jié)合作的精神，這種精神會伴我們成長，一直到永遠(yuǎn)。
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