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    競選組長作文300字

    時間:2024-08-18 21:18:08 作文 我要投稿
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    【精選】競選組長作文300字4篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的競選組長作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】競選組長作文300字4篇

    競選組長作文300字 篇1

    各位老師,各位同學:

      大家好!

      我叫彭馨雨,今天很榮幸能夠競選綜合實踐活動組的小組長。入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,樂于交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡彈鋼琴、游泳、電腦等。有一位名人曾說過:“成功在與目標的堅定!蔽矣兄活w對老師、同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。

      如果我當上了小組長,以下是我對自己的`要求:

      1、嚴格要求自己,認真完成作業(yè),遵守校規(guī)。講文明、懂禮貌,做一名品學兼優(yōu)的學生。

      2、主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中遇到困難,我

      會向同學們虛心請教,聽取大家的意見。

      3、假如我是小組長,我要做到不恥下問,不懂的問題主動請教老師、同學。

      今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們組的工作一定能搞得十分出色!

      謝謝大家!

    競選組長作文300字 篇2

      今天是班干部競選的第三天,今天吳郭鑫和李悅進行了競選演講,吳郭鑫和李悅都是體育運動愛好者,他們倆理所當然競選體育組長,這下體育組長已經(jīng)有阮家銘、Jack、時譽瑋、汪茵馳,以及李悅和吳郭鑫,六位同學競選同一職位了,競爭已經(jīng)到了白熱化的階段了。

      今天兩位同學準備都很充分,尤其是英文演講,瞧,Jeff老師索性走到講臺,認認真真地欣賞吳郭鑫的演講稿了,時不時露出了笑容。

      同學們依然很認真地聽演講,教室里不時響出孩子們熱烈的掌聲,班級氣氛和諧融洽!

      我私下里向孩子們打聽,他們心目中的'理想人選。我發(fā)現(xiàn),他們心中的人選每天都在變動,比如衛(wèi)生組長,起初想選李宥宗的占多數(shù),現(xiàn)在有不少孩子想選陸君怡了,李宥宗的演講很能打動人,但是這周陸君怡的值日工作做得非常出色,教室一塵不染?磥,孩子們已經(jīng)早就懂得了“說得好不如干得好”的道理了!

      花落誰家,拭目以待了!

    競選組長作文300字 篇3

      新學期開始了,班長的名字已經(jīng)選出,下面開始選組長了。我還從來沒當過組長呢!每當看到組長給同學們檢查作業(yè)時,我就特別羨慕。老師把同學們分成十組,每組選一個組長?擅拷M想當組長的人太多,我們組有五個同學,個個都想當組長,競爭非常激烈。老師沒辦法,只好通過考試來確定組長的人選。

      考試開始了。老師給我們想當組長的同學每人一張試卷,要求在兩分鐘內做完十道計算題,每組里分數(shù)最高的同學當組長。平時粗心大意的我有點緊張,但看到其他同學都在忙著做題,我的心情也就平靜了下來。時間一分一秒地過去,我飛快地做著,一分鐘,半分鐘……考試結束。

      我不小心做錯了一道題,心想這次一定沒希望了,誰知他們四個比我錯的更多,我竟然當上了組長!我真正體會到了成功的喜悅,心中感到無比自豪。我想:我雖然當上了組長,但不能驕傲,還要改掉粗心大意的毛病,做老師的.小助手,同學的好伙伴,并且明白了只有踏踏實實地學習才能在競爭中取得成功的道理。

    競選組長作文300字 篇4

      今天下午的班會上,老師要競選數(shù)學作業(yè)小組長和語文作業(yè)小組長。

      下午第三節(jié)課的上課鈴一響,教室里就頓時鴉雀無聲。“競選語文、數(shù)學作業(yè)小組長現(xiàn)在開始”老師說。第一組先開始了,我把我的一票投給了我的.好朋友。我同桌叫了幾個人也把手里的那一票投給了我的那個好朋友?勺詈笪业暮门笥堰是以39票對40票失敗了。就這樣過了45分鐘該輪到我們組了,我和我同桌都緊張起來。她對我說:“我肯定能被選上,因為論成績數(shù)我好,論衛(wèi)生也數(shù)我好,論紀律我也好,所以我肯定能選上。”我說:“那還不一定呢,等著睢吧”。當老師說開始投票的時候教室里一陣慌亂。

      老師公布競選結果,我同桌以52票當選了小組長。她得意的對我說:“同桌你只好等著去競選家庭作業(yè)小組長了,我一定會給你投票的”。我聽了心里很不是滋味。

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