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【精選】三年級(jí)小學(xué)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇1
在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。
仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的武器，在它深綠色的球體上，還布滿了一道道整齊的深溝。
你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒(méi)有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的`停止了涌動(dòng)。
仙人球雖然沒(méi)有青枝綠葉，也沒(méi)有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒(méi)有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇2
今天是新年，外面吵吵鬧鬧的，都為過(guò)年而討論著。爸爸在門上貼了對(duì)聯(lián)，墻上貼了福，很喜慶。我們大家都穿上這新衣服，個(gè)個(gè)精神抖擻，樣子非凡。今天我們?nèi)グ萜兴_了，保佑爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽青春永駐，弟弟越來(lái)越聰明，當(dāng)然也保佑我學(xué)習(xí)進(jìn)步。新年了，爆竹聲也源源不斷，一開門就聽到“噼里啪啦”的.聲音，弟弟看到后也想放煙火，便讓媽媽買，我們先選了一種中型炮竹，讓媽媽點(diǎn)燃。大概過(guò)了2秒，炮竹點(diǎn)燃了，發(fā)出“隆隆”的聲音，差點(diǎn)把弟弟嚇哭了呢！放完這個(gè)炮竹，我們?cè)俜糯笠稽c(diǎn)的炮竹，點(diǎn)燃后，煙火在空中綻放，美極了！真讓人贊嘆不已！
放完煙火，我們都有些累了，便一起坐下來(lái)看春晚，有說(shuō)有笑。這次我也收了不少紅包，錢包里也多了不少錢，過(guò)年真好！
太開心了，太喜歡過(guò)年了！
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇3
一天，我聽見從書里傳出來(lái)了吵鬧聲。我悄悄地走近它們，仔細(xì)地聽了起來(lái)。原來(lái)，吵個(gè)不停的是一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
感嘆號(hào)拄著拐杖、跺著腳，首先發(fā)言：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里誰(shuí)也沒(méi)有我重要!”它的聲音就像銅鑼敲。小問(wèn)號(hào)豎起耳朵一聽，不同意了，連忙說(shuō)道：“哼!要是沒(méi)有我來(lái)發(fā)問(wèn)，怎么能引起讀者們的思考啊?我才是最重要的呢!”小逗號(hào)聽了它們的`話后，把腰一扭，它和頓號(hào)一起反駁道：“要不是我們把句子斷開，句子就會(huì)像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條，一口氣讀完，會(huì)累死人的，我們才是最重要的呢!”省略號(hào)也急得連蹦帶跳的：“我……”
它們都跑出來(lái)爭(zhēng)第一，說(shuō)起話來(lái)頭頭是道，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，吵得不可開交。這時(shí)，字典公公聽到了它們的爭(zhēng)吵聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道?“你們都很重要，文章里少了誰(shuí)都不行，你們要團(tuán)結(jié)起來(lái)才能構(gòu)成一篇完整的好文章啊!”標(biāo)點(diǎn)們聽了后才明白了其中的道理，都不好意思地低下了頭。
三年級(jí)小學(xué)作文300字 篇4
我喜歡畫畫，每當(dāng)我異常興奮的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆畫一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫。每當(dāng)我心情沮喪的時(shí)候，我會(huì)畫一個(gè)傷心得小公主。
有一次，弟弟的老師讓他們做一個(gè)放溺水的手抄報(bào)，弟弟太小不會(huì)畫，所以我就非常樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。我先畫了一個(gè)大大的牌子，上面寫著”遠(yuǎn)離水源，珍愛(ài)生命”接著，又我畫了一個(gè)大大的太陽(yáng)。在紙的正下方，我用淺藍(lán)色的筆，畫了一個(gè)遼闊的大海。一看，覺(jué)得線條有點(diǎn)單調(diào)，我靈機(jī)一動(dòng)，又拿出深藍(lán)色的筆把線條的邊緣描了一下，頓時(shí)畫面的立體感就增強(qiáng)了許多。此刻我靈感一發(fā)不可收拾，我把這種技巧用在了其他畫面上。不一會(huì)，一幅色彩鮮艷，線條完美，畫面豐富的作品出現(xiàn)在我的面前。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，連聲稱贊。文字部分由爸爸完成，畫這么完美，又配上爸爸書法級(jí)的`字，簡(jiǎn)直是藝術(shù)品。拿著自己辛辛苦苦畫的畫，雖然是弟弟的作業(yè)，但是我的心情還是很高興的。
從這次的作品中，我又學(xué)到了一個(gè)繪畫技巧。只要認(rèn)真觀察，用心思考，總會(huì)讓你得到意想不到的結(jié)果。
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