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【推薦】四年級(jí)優(yōu)秀作文300字集錦九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
人們都說(shuō):“書是人類進(jìn)步的階梯”對(duì),沒(méi)錯(cuò),書的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看,你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛?墒俏覐男【筒幌矚g看書,所以我的寫作一直都不好。但在我三年級(jí)的一件事,使我喜歡上了看書。
有一次,我和班里的一個(gè)同學(xué)比賽,看誰(shuí)考試多分。但每次都是他贏,我不知道為什么…可能是我的作文寫得不好吧,經(jīng)?鄯。反倒他的作文卻寫得很好,每次都差不多滿分。可是,我上課比他認(rèn)真多了。于是,我問(wèn)他,不服氣的說(shuō):“為什么你的作文寫得那么好”他笑著說(shuō):“如果你多看,你的作文也會(huì)寫得很好的”我聽(tīng)了,心想:對(duì)啊,如果我天天看書,再加上我的`上課認(rèn)真,我就不信成績(jī)比不上他。第二天,我就叫媽媽幫我買書,我就天天看,就這樣我喜歡上了看書,覺(jué)得看書也蠻有趣的嘛!
四年級(jí)時(shí),我的姑姑送了我一本《三國(guó)演義》雖然它的語(yǔ)句比較深?yuàn)W,但是我還是堅(jiān)持把它給看完了。我每次去姑姑家,我都會(huì)用自己的所有的零花錢去買書。直到現(xiàn)在我看過(guò)的書就有200多本。我自己買的就有100多本我還捐了50多本給學(xué)校,使更多的人喜歡上看書。因此,老師還表?yè)P(yáng)我捐書的愛(ài)心呢!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
我有許多老師,但令我印象最深的只有我的語(yǔ)文老師——鐘老師。
她經(jīng)常身穿著一身長(zhǎng)裙,腰上系著一個(gè)蝴蝶結(jié),腳上穿著一雙布鞋,她臉上掛著,一雙孫悟空的眼睛,好像能看到我們每一個(gè)人,雖然她身著整潔、利落,但心底里好像有說(shuō)不完的`心事。
上課時(shí),我討厭她總是拖堂,快要上第二節(jié)課時(shí),還在滔滔不絕地講。她的嘴巴,好像從來(lái)也沒(méi)停過(guò),這一點(diǎn)我不計(jì)較,但她總是用科學(xué)課、音樂(lè)課、美術(shù)課來(lái)彌補(bǔ)她那些沒(méi)講完的話,我心里感到很不平衡。
她上課總是干巴巴的,講學(xué)生一點(diǎn)兒活躍性也沒(méi)有,怪不得講臺(tái)下面鬧鬧的,不是講話就是畫畫,不過(guò)她用她的“秘密武器”一拍,教室立馬安靜了下來(lái),只要她嚴(yán)肅地說(shuō):“再說(shuō)話全班寫檢討!”學(xué)生們立馬不說(shuō)了,果然姜的還是老的辣。
鐘老師還是對(duì)我們很好的,放假的時(shí)她去了桂林,特意買了些桂林好吃的東西回來(lái),包括那些糖果呀,綠豆糕呀,我對(duì)她的印象漸漸好了。
鐘老師對(duì)我們的教育方法也不同,不像其他老師那樣寫檢查、請(qǐng)家長(zhǎng),只要耐心地教育我們不能那樣做。她只不過(guò)是用寫檢查來(lái)嚇唬我們而已。
我喜歡我的老師——鐘老師。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
國(guó)慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦,我好激動(dòng)呀。
終于這一天來(lái)了,我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目,可是,老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來(lái)我們都看不到了。于是我就在后面折紙,起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦?粗覀円恢蓖白撸,我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦,張佳琪開(kāi)始她的講故事節(jié)目。我是第一排的',我親眼看見(jiàn)前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂(lè)開(kāi)始她的舞蹈,她的舞蹈可真好!我的前面有一個(gè)話筒,有一個(gè)老師上來(lái)把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒,然后話筒就擋住了我的扇子,第四句話開(kāi)始,我們要做動(dòng)作?墒窃捦矒踝×宋业纳茸。好悲催呀。
演出結(jié)束了,我希望我們能得第一名,因?yàn)檫@樣我們就可以沒(méi)有作業(yè)啦,太好了,可是后來(lái)我們都很失望啊,因?yàn)槲覀冎坏昧说诙芏嗤瑢W(xué)都說(shuō)評(píng)委里有黑幕,卻不知道是誰(shuí)。
不管得了第一名,還是第二名,我都很開(kāi)心。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
下雨后的周末,我陪爸爸去公園打籃球,無(wú)意間在路邊發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛(ài)的動(dòng)物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆,嘴巴是一個(gè)小小的孔,蝸牛的背上背著一個(gè)重重的殼,就像是它的“移動(dòng)小房子”。每當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來(lái)慢吞吞的,而它的小房子一搖一擺可愛(ài)極了。因?yàn)樗怯酶共颗佬械摹?/p>
我剛碰到它堅(jiān)硬的'殼,小蝸牛馬上鉆進(jìn)殼里,它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒,等候著,等候著,等著蝸牛出殼來(lái)。不一會(huì)兒,蝸牛有動(dòng)靜了,它先是抖動(dòng)了一下它的小房子,接著小心翼翼地伸出兩對(duì)觸角來(lái),賊頭賊腦地窺探著,看四周有沒(méi)有危險(xiǎn),如果都平安無(wú)事了,才肯把它的柔弱身軀伸出來(lái),只見(jiàn)小蝸牛背著重重的殼啊,一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強(qiáng)大,可它善于用自己的長(zhǎng)處保護(hù)自己;它雖然不夠完美,可它給我留下了深刻的印象。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
我有一個(gè)朋友,長(zhǎng)著櫻桃小嘴,烏黑的長(zhǎng)發(fā),高高的鼻,漂亮極了!她不僅長(zhǎng)得好看,而且也很善良,友好。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)她的.傳奇故事吧!
有一天,我和她一起去買吃地再回來(lái)的路上看見(jiàn)了兩只流浪貓我趕緊對(duì)她說(shuō):“咱們趕緊走吧!彼齾s說(shuō):“我看它們快餓死了,要不咱們把吃的給它吧!”應(yīng)為我也見(jiàn)它們也很可憐,所以我們就把吃的全部給了小貓。這一刻我感覺(jué)的他就是一個(gè)天使,是上天派來(lái)幫助小動(dòng)物的,從那一天開(kāi)始我就開(kāi)始崇拜她了,而且也很喜歡她。
我還記得有一天,我出去玩太餓了,也沒(méi)吃的。剛好我碰見(jiàn)了她,她看見(jiàn)我這樣子就明白了,他把他手里的肉包子吃。那一個(gè)肉包子是我今生今世吃過(guò)最好吃的肉包子了!我也越來(lái)越喜歡她了,也越來(lái)越喜歡她了。而且每次有人需要幫助時(shí),她都會(huì)去幫忙的!她也很孝順父母和其他老人。而且成績(jī)也很好!也很招老師喜歡總而言之她都很好,是無(wú)可替代的!
我很喜歡她,她不僅漂亮而且也很聰明也很善良,我真是太喜歡她了!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事。
一天,我走到街上買東西,看見(jiàn)前方很熱鬧,便走過(guò)去看。!是一位青年在打一個(gè)小男孩,小男孩身上破舊,看來(lái)是叫花子,這時(shí)候,看見(jiàn)的人都議論紛紛地說(shuō):“一個(gè)大人,打一位小孩,真不像話”。青年告訴許多人:“他偷了我的東西,我能不打他嗎?”小男孩被打得奄奄一息,許多人看不下去了,勸青年饒了小男孩,但青年不聽(tīng),這時(shí),一個(gè)人走過(guò)來(lái),說(shuō):“他偷你的東西值多少錢?”青年被說(shuō)得啞口無(wú)言,便走了。這個(gè)人馬上抱起小男孩去醫(yī)院搶救,結(jié)果小男孩被救活了。還有一次,我坐在車上,一位提著雞蛋的人上了車,在行走的過(guò)程中,不小心他踩在了一個(gè)青的`皮鞋上,青年看見(jiàn)了,大聲罵道:“我這雙鞋幾佰元,你賠得起嗎”。小姑娘立刻把雞蛋放下來(lái),把衣角擦在青年的皮鞋上,但還是擦不干凈,青年看見(jiàn)一直擦不干凈,就一腳踩在了雞蛋上,又說(shuō)道:“你擦不干凈,我就拿你的雞蛋賠償”。姑娘見(jiàn)雞蛋碎了,傷心地哭了,這時(shí),另一位青年挺身而出,說(shuō):“人家知道錯(cuò)了,你還這么狠毒”。青年被說(shuō)得滿臉通紅。就下車走了。
通過(guò)這二件事,給我很大的教育。雖然這一件事是小事,但是有誰(shuí)做到呢?
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
上個(gè)星期六,我去上英語(yǔ)班。第二堂剛一上課,我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了,非要鬧出點(diǎn)事兒不可。
他看見(jiàn)墻邊有一個(gè)空座,就悄悄地鉆到桌子下面,裝成拿橡皮的樣子,爬到了那個(gè)椅子上。可剛一坐好,他就后悔起來(lái),心想:讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳,眼睛不時(shí)瞄向老師,老師好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下,生怕被老師看見(jiàn),又悄悄跑回座位,走了出去?蛇@事還是被班長(zhǎng)看到了,走過(guò)去,拍了一下胡森的'肩膀,胡森哆嗦了一下,回頭一看是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問(wèn)他:“你上課換座了?”“沒(méi)沒(méi)……有!”
過(guò)了一會(huì)兒,放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)很聰明的孩子,但你的聰明用的不是正地方啊!”
從那以后,胡森上課都很認(rèn)真,再也不馬馬虎虎了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
草——是不大引人注意的植物!在植物界里,它可以算是太渺小的一員了!
它顏色單調(diào),個(gè)子矮小。在人們眼中,它軟弱,討厭,沒(méi)有任何作用,人們輕蔑它,生氣的時(shí)候還去踩它。唉!真可憐。
可是人們就是沒(méi)有注意到它重要的作用和美好的品質(zhì)!
小草,平平凡凡,隨處可見(jiàn),可就是因?yàn)樗鼈兡姆瞰I(xiàn),這個(gè)地球上才會(huì)有新鮮的空氣,就是因?yàn)橛辛怂鼈,路旁的那幾棵大?shù)才不會(huì)顯得那么乏味,就是因?yàn)橛辛怂鼈,可?ài)的蟋蟀才不至于無(wú)家可歸?伤鼈冞是那么平凡,那么沒(méi)人喜歡。它們從來(lái)不奢求自己像大樹(shù)一樣高大,像百合那么漂亮,像玫瑰那樣芳香撲鼻。它們對(duì)自己現(xiàn)在的生活很滿足!每天為人們貢獻(xiàn)。它們那無(wú)私的精神是多么的可貴呀!到了冬天,它默默地離開(kāi)了我們,停止了為我們服務(wù)的快樂(lè)生活。但它們相信,"明年春天我還會(huì)回來(lái),繼續(xù)做我該做的事!"多么堅(jiān)定的信念!
!可敬的小草呀!您告訴了我們:"做人不要張揚(yáng),不要只講究外表美,而不去為他人著想,為他人服務(wù)。要學(xué)會(huì)知足,不要去和別人攀比那些沒(méi)有用的`東西,做好自己應(yīng)該做的!"
小草呀,敬愛(ài)的小草,你是我們最可敬的老師,最可敬的奉獻(xiàn)者!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
森林是大自然母親懷抱中唯一不可缺少的一員。
森林是小動(dòng)物的家園,同時(shí)也是人類的朋友,一直為人們默默奉獻(xiàn)。一天,我來(lái)到外鄉(xiāng)的阿姨家吃飯,正巧我看見(jiàn)有一片森林矗立在我眼前。我想:里面會(huì)不會(huì)有很多小動(dòng)物呢?還會(huì)不會(huì)有奇怪生物呢?我忍不住近前一看!鞍。吭趺次蚁氲降囊粋(gè)都沒(méi)看到!”那時(shí)我十分氣餒轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
當(dāng)我馬上就要踏出森林時(shí),我轉(zhuǎn)念又想:現(xiàn)在森林變成這樣,都是人們?cè)斐傻腵呀!我怎么能責(zé)怪森林呢?我放眼一看,許多樹(shù)都被砍成了半截,它們都在無(wú)聲地痛哭。仿佛在說(shuō):“為什么人們要這樣對(duì)待我們,我們和森林姐姐都想和人類交朋友!”而就在這時(shí),一個(gè)洪亮清脆的“哭聲”讓我情不自禁地走了過(guò)去。原來(lái)是一棵才生根長(zhǎng)葉的小樹(shù),我再看了一下旁邊的一棵大樹(shù),變成快被砍光了!也許那大樹(shù)是小樹(shù)的母親,看著它們母子“分離”我也忍不住流下了同情悲哀的眼淚。
嗨!人類還是管不住自己的殘酷之手,把森林亂砍濫伐,讓小動(dòng)物們無(wú)家可歸,讓美麗的森林無(wú)法回到大自然的懷抱、、、
因此我立下了心愿:明年我一定帶上小伙伴來(lái)一起植樹(shù),把枯木重新變成森林!
人們,請(qǐng)管好自己的手,不要再砍樹(shù)了!
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