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精選老師不在的作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師不在的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師不在的作文300字 篇1
上課鈴響了，有的同學(xué)卻還在教室門口玩，無亂班干部怎么叫都不進(jìn)教室，應(yīng)為這節(jié)課是副科。
“老師來了”當(dāng)這句話響起時，時間仿佛凝固了一般，教室里是那么的安靜。老師走進(jìn)教室后，過了兩三秒鐘，班里又開始“沸騰”了，直至老師發(fā)火。
老師生氣的走出了教室，“嘩”的一下，教室里又開始鬧騰了。首先男一號林志超閃亮登場，他拿著“話筒”放聲大唱：死了都要愛!不淋漓盡致不痛快。弄得大家哭笑不得。接下來，男二號柳東滑稽登場：這位不知惹了誰，被打的`嗷嗷大叫，大家都笑他活該。然后是葉官豪顯擺出場：他向周圍的同學(xué)展示歌喉，雖然不該在這個場合展示，但還是蠻好聽的。瞧那邊的吳亞平和丁堯俊在互相推桌子，還不時破口大罵。這時老師走到門口，班上暫時安靜了下來。
每一位同學(xué)都是“耀眼的明星”，當(dāng)老師不在的時候，他們便在六(9)班這個大舞臺上展示自己。
老師不在的作文300字 篇2
當(dāng)老師不在的時候，我們會發(fā)生什么事呢？碰巧，今天老師就不在班上。這下咱們班要發(fā)生翻天覆地的變化了。
所謂山中無老虎，猴子稱大王就應(yīng)該是這個道理了。看老師前腳剛走，同學(xué)們就歡呼：“耶！”接著扔書的扔書，最搞笑的就屬莫冬了，他跑到講臺旁，一片扭來扭去一邊做出各種奇形怪狀的姿勢和表情，逗得我們哄堂大笑。受了莫冬的影響，同學(xué)們也更盡性的玩了。有的互相扔粉筆頭，這時候班干部對他們的管理一點(diǎn)都沒效果，這時候可不能少了調(diào)皮鬼劉超��！邊笑邊走上講臺，說：“下面由我表演一個節(jié)目，說完便開始跳起，臺下的孫志軒有點(diǎn)不耐煩了，便開始斗牛比賽，打了起來。剛玩的盡興時，忽然有人說：“哎呀，有人來了�！蓖瑢W(xué)們又趕緊恢復(fù)原狀。
咦！過了半天，連個人影都沒看見，只聽到笑聲，哦！原來是騙人的.把戲，虛驚一場，同學(xué)們又打的打，鬧得鬧，玩的玩。
但是老師也不是不負(fù)責(zé)任的，回來了，這時，我們可被老師逮個正著。
雖然我們玩的很開心，但是也悟出了一個道理，應(yīng)該在老師不在的時候自覺的看書。
老師不在的作文300字 篇3
上課了，同學(xué)們在教室里記筆記，突然，老師從教室里走了出去。
這時，教室里鴉雀無聲，過了一會兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說話，李宵翼和石得一也開始竊竊私語，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來說：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽也開始說話了。只有我們幾個同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說得起勁時，老師出現(xiàn)在了門外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說：“你們剛才誰說話了”？我想：沒人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說：“指出剛才說話的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說話的同學(xué)，說話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時我心想：幸好我沒有說話。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時，老師笑瞇瞇地說：“今天我們要寫一篇小作文，題目是《老師不在教室的'時候》”，這時我們才明白了老師的用意。
老師不在的作文300字 篇4
有一回，上自然課，老師給我們拿東西去了，剛才鴉雀無聲的課堂卻變成了集市，我們像小鳥一樣，獲得了自由，嘰嘰喳喳地嚷個不停。男生們悠閑地下著動物棋、跳棋，還喝著水。女生呢？她們都在玩學(xué)具。
“ 咚咚咚……”大家嚇壞了，趕忙把東西收好，免得被老師吵。下棋的收了，要不然會被繳 ；喝水的也收好了，女生們也把東西擺好。
門開了，是一個男生。大家哄然而笑。男生又重新擺好棋陣，又喝著水，甚至還聊起天來。一些同學(xué)肆無忌憚地傻笑，女生們又重新放開喉嚨大聲說話，談事，喝水。忽然，有一個同學(xué)喊老師來了，同學(xué)大笑著，但有不少同學(xué)也魂飛魄散。女生有的還抄歌詞，仿佛比在郊外還高興。女生們又唱又跳，似乎這里是天堂，我們的.天地，而不是教室。
“咚咚咚……”“老師來了……”不知誰喊了一聲。竄位的忙回原位，喝水的忙放瓶，看小人書的馬上收好，拍畫片的慌慌張張地坐到了原位。
老師一看，笑了，又給我們上課。
哎，老師不在的時候…
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