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馬良的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的馬良的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
馬良的作文300字 篇1
一天,馬良到了一個(gè)叫‘和平國(guó)’的地方。他看到這里車水馬龍、人山人海,人們互相還和睦相處,非常和諧。
忽然刮起了大風(fēng),這個(gè)和諧的小國(guó)塵土飛揚(yáng),風(fēng)一起,大家就瘋了一般往回跑。馬良抓住一個(gè)青年問(wèn):“你們?yōu)樯兑??/p>
青年回答說(shuō):“快跑吧,邪惡的國(guó)王要來(lái)了。”
“有邪惡的國(guó)王,你們?yōu)槭裁床慌?再說(shuō)這里不是和平國(guó)嗎?”馬良問(wèn)。
青年說(shuō):“這里只許進(jìn)不許出。別人只是在外面看到的假象罷了。國(guó)王來(lái)了!”
馬良說(shuō):“這是什么國(guó)王?我今天要懲惡揚(yáng)善!闭f(shuō)完他拿出來(lái)一支筆,畫(huà)了一個(gè)一根根鐵鏈把國(guó)王和他的'侍衛(wèi)捆起來(lái),國(guó)王嚇得連忙跪地求饒。馬良一時(shí)心軟,就把他們放了,就走了。
一年以后,他回來(lái)了。又趕上國(guó)王來(lái)禍害老百姓,這回還多了幾個(gè)更加邪惡的皇子,馬良看到更加生氣,他索性畫(huà)了一個(gè)森林,森林有老鷹、獅子、老虎、狼和梅花鹿,瞬間就把國(guó)王一干人要死,百姓們不但害怕,還很快了,有一群小孩子還樂(lè)呵呵的小聲交流著。
馬良解決了壞國(guó)王后,決定‘和平國(guó)’改名叫‘平等國(guó)’,平等國(guó)人人平等,沒(méi)有國(guó)王,有困難找他。
從此百姓過(guò)著豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)的日子。
馬良的作文300字 篇2
今天我正在看《神筆馬良》的書(shū),因?yàn)檫@本書(shū)讓我百看不厭,正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,一個(gè)穿著很簡(jiǎn)樸的人,出現(xiàn)在我的'旁邊。只見(jiàn)他手里握著一支毛筆,我抬頭一看,居然是馬良。馬良說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你是我的終極粉絲,于是我特地穿越過(guò)來(lái)看看你。”我高興地跳了起來(lái)。
我和馬良聊了很久,決定帶他出去玩,看看現(xiàn)在我愛(ài)吃的,我愛(ài)玩的。馬良問(wèn):“去哪里?”我說(shuō):“去了你就知道了!蔽野疡R良帶到華潤(rùn)萬(wàn)家超市,馬良一進(jìn)華潤(rùn)萬(wàn)家,立馬目瞪口呆,里面有他從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的,我把馬良帶到超市里我最喜歡的地方,那就是華潤(rùn)萬(wàn)家的小型圖書(shū)館,里面有很多我沒(méi)看過(guò)的書(shū),馬良從書(shū)柜里拿了一本書(shū),翻開(kāi)一頁(yè),馬良左看看右看看不知從何看起,畢竟這也很正常嘛,因?yàn)轳R良是從古代來(lái)到了現(xiàn)代,現(xiàn)在的文化肯定比以前升級(jí)了許多。
于是我拿起一本,給馬良講了書(shū)中的故事,馬良哈哈大笑起來(lái),我又帶馬良在超市里左逛逛右逛逛,挑選我平時(shí)愛(ài)吃的零食,請(qǐng)馬良也嘗嘗,馬良高興不已,愉快的一天很快就過(guò)去了,馬良說(shuō):“我該回去了。”
我很舍不得他,但還是把微笑掛在臉上跟他道別,馬良拿出畫(huà)筆畫(huà)了一個(gè)時(shí)空穿越門(mén),當(dāng)馬良跨進(jìn)門(mén),就消失了,真希望下次馬良還能來(lái)。
馬良的作文300字 篇3
今天,放學(xué)路上,我看到有人在墻壁上畫(huà)畫(huà),神奇的是,畫(huà)全部都變成了真的。原來(lái)畫(huà)畫(huà)的人正是馬良。馬良看到我問(wèn)道:“想不想和我一起回到古代?”我激動(dòng)地答應(yīng)了。只見(jiàn)馬良拿出一只金筆畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén)。
走出傳送門(mén),呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)破破爛爛的村莊。在一旁的馬良說(shuō):“想不想和我?guī)椭傩漳?”我回答道:“當(dāng)然想了!”
我和馬良把快要干涸的小溪,畫(huà)成了一條奔流不息的大河。這樣百姓就再也不用擔(dān)心水的問(wèn)題了。
我和馬良還畫(huà)了一些這里最常見(jiàn)的草房子,給窮苦的.百姓們居住。忽然一陣大風(fēng)刮起來(lái),那些草做的屋頂都被吹跑了。馬良苦思冥想,終于想出個(gè)好辦法來(lái),只見(jiàn)馬良把用草做的房子換成了用磚做的房子,而且還在每個(gè)房子的門(mén)前畫(huà)上一片菜地,這樣既能解決房子的問(wèn)題,又解決了溫飽問(wèn)題,這里的百姓都夸馬良聰明。
天色已經(jīng)不早了,我要回家了,馬良給我畫(huà)了一個(gè)傳送門(mén),我和馬良揮手告別,希望能再次見(jiàn)到馬良。
馬良的作文300字 篇4
晚上我睡得正香,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,哦,原來(lái)是神筆馬良,我就對(duì)他說(shuō):“我們?nèi)ド酱遛D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧”!
說(shuō)完我們就來(lái)到了山村。那里沒(méi)有大樹(shù),沒(méi)有花草,小魚(yú)也死了,小河都成黑色的了,莊稼也都枯萎了。馬良二話不說(shuō)就揮動(dòng)了神筆,突然間,小魚(yú)都活了,大樹(shù)也在路旁邊長(zhǎng)得很茂盛,小草和小花都在小河旁邊長(zhǎng)得很好,大老遠(yuǎn)就聞到了一陣清香,黑黑的小河變得清澈見(jiàn)底,莊稼也活了,我們很開(kāi)心。
我們繼續(xù)往前走。就看見(jiàn)了前面有一群孩子在玩沙子,而不是在上學(xué),我急忙跑過(guò)去問(wèn)他們:“你們?yōu)槭裁丛谕,而不是在上學(xué)”?他們傷心的回答:“我們沒(méi)有學(xué)校,怎么上學(xué)啊”!我一聽(tīng)急忙讓馬良畫(huà)出一所小學(xué)。馬良一揮神筆一所小學(xué)就出現(xiàn)了,馬良和我進(jìn)去一看,里面只有一年級(jí)到六年級(jí)的教室,別的什么都沒(méi)有,我又讓馬良再揮神筆,馬良就把神筆一揮,學(xué)校里的操場(chǎng),桌子,椅子,講臺(tái),粉筆,黑板,大門(mén)……都變出來(lái)了。全村的'孩子跑過(guò)來(lái)上學(xué),這個(gè)學(xué)校每天都有說(shuō)有笑的。大家都開(kāi)心極了。
我們繼續(xù)向前走著,看到了……
突然,鬧鐘響了。一睜眼才知道我是在做夢(mèng)呢!
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