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關(guān)于獎(jiǎng)品的作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的獎(jiǎng)品的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇1
學(xué)期，我又光榮的當(dāng)上了免試生。
回到家，爸爸拿著獎(jiǎng)狀，突然對(duì)我說(shuō)：“你想要什么獎(jiǎng)品�！甭犃诉@話后，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。非常驚訝、又很驚喜。我想要一副國(guó)際象棋�？墒�，我話到嘴邊我又沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。爸爸沒(méi)有看出我的.心事，接著還很神秘地說(shuō)：“這次，我想好好獎(jiǎng)勵(lì)你，獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)非常珍貴的獎(jiǎng)品，你肯定喜歡，猜一猜是什么獎(jiǎng)品�！蔽覗|猜猜、西猜猜，猜了半天。爸爸還是搖著頭說(shuō)：“不對(duì)，猜錯(cuò)了�！蔽蚁耄弘y道是無(wú)價(jià)之寶，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。于是，我說(shuō)：“我猜不著，不猜了。”這時(shí)，爸爸說(shuō)：“我的獎(jiǎng)品就是---背你三分鐘�！彪m然不是我想要的國(guó)際象棋，但是我也非常高興。因?yàn)榘职制綍r(shí)非常忙，很少有時(shí)間陪我玩，更別說(shuō)背我玩了。爸爸說(shuō)到做到，真得背著我在家里轉(zhuǎn)了三分鐘。爸爸那寬寬的，大大的肩膀讓我感受到無(wú)比的溫暖。
我希望以后有更多這樣的“獎(jiǎng)品”。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇2
孫悟空四人，經(jīng)過(guò)千山萬(wàn)水，終于取經(jīng)回家了，這四人被神仙感動(dòng)了，于是，神仙們決定給唐僧師徒四人評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)開始了，臺(tái)上可真熱鬧，評(píng)委有，東海龍王，太上老君，和人參果樹等。唐僧走上臺(tái)來(lái)對(duì)觀眾說(shuō)：“大家好，我叫唐僧，我和孫悟空，豬八戒、沙僧三個(gè)人的師傅取經(jīng)回家，非常榮幸來(lái)參加評(píng)獎(jiǎng)，我回來(lái)不想弄什么大發(fā)明，創(chuàng)造大事業(yè)。我只想去廟里去學(xué)佛經(jīng)，給不給我評(píng)獎(jiǎng)無(wú)所謂�！贝蠹冶惶粕闹t虛感動(dòng)了，就給唐僧評(píng)了金獎(jiǎng)，唐僧笑瞇瞇的抱著獎(jiǎng)走下臺(tái)。
豬八戒蹦上臺(tái)來(lái)，大家見(jiàn)了，大聲說(shuō)“八戒，你瘦了�！薄澳钱�(dāng)然，我跟唐僧的苦可多了呢!我請(qǐng)大家給我評(píng)個(gè)獎(jiǎng)，讓我去換錢，買點(diǎn)食物�！贝蠹乙�(jiàn)了就給他了個(gè)銀獎(jiǎng)。八戒抱著獎(jiǎng)跳了下去。
沙僧上了臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)“我整天挑擔(dān)，沒(méi)有什么功勞，但我勤勤懇懇的挑擔(dān)”，大家給他頒了個(gè)銅獎(jiǎng)。”沙僧拿著下去了。
孫悟空竄上來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“我殺妖除魔，我的功勞最大。”評(píng)委都沸騰起來(lái)，東海龍王說(shuō)：“你把我的東海之針當(dāng)武器呢”!太上老君說(shuō)：“你把我的神丹都偷了呢!”孫悟空的獎(jiǎng)品到手了就是懲處單，讓孫悟空做一年工。
我們的.社會(huì)也許會(huì)有許多不公平的事，我們要擦亮眼睛，分辨是非，努力把事情做得好一些。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇3
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書法作品，這些書法作品是我們寫的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑�！迸�，原來(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫的'字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書寫水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
獎(jiǎng)品的作文300字 篇4
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，老師拿著一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子，滿臉微笑走進(jìn)了教室。
“刷”一下，大家的目光都放在了盒子上，怎么回事？老師今天為什么拿一個(gè)盒子走進(jìn)了教室呢？
這時(shí)，老師說(shuō)：“這是我給班里表現(xiàn)好的同學(xué)的獎(jiǎng)品，大家猜一猜是什么？如果你猜中了，也可以得到當(dāng)中的一份獎(jiǎng)品哦�！�
一聽說(shuō)猜對(duì)了也有一份獎(jiǎng)品，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，有的說(shuō)盒子里是鉛筆，有的說(shuō)盒子里是橡皮，還有的說(shuō)盒子里是直尺……大家把學(xué)習(xí)用具都猜了一遍，老師還是搖搖頭。
此時(shí)，我盯著盒子，心想我的眼睛如果能穿透盒子，看見(jiàn)盒子里到底有什么，那有多好�。�
老師看見(jiàn)我們?cè)趺匆膊虏坏�，就說(shuō)：“讓你們聞一聞吧！”
一聽說(shuō)聞，大家就想到了吃，有的說(shuō)是楊桃，有的說(shuō)是糖果，還有的說(shuō)是面包，大家又把吃的'猜了個(gè)遍，但老師還是搖搖頭。
老師要開始揭秘了，五十一雙眼睛齊刷刷地盯著盒子。
老師打開盒子，露出廬山真面目，原來(lái)是四盆含羞草，兩盆是給期中考試考得比較好的兩名同學(xué)，剩下兩盆是給表現(xiàn)比較好的同學(xué)。
我捧著老師給我的含羞草，感覺(jué)自己捧了一個(gè)大獎(jiǎng)杯。
含羞草可真是一個(gè)神秘的獎(jiǎng)品！我下次還要得到老師的神秘獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品的作文300字 篇5
自從我當(dāng)上學(xué)生博腕以后十分高興。聽媽媽說(shuō)還要獎(jiǎng)勵(lì)100元的圖書，更是讓我欣喜若狂。我期待著圖書早點(diǎn)寄來(lái)，一天、兩天……，書怎么還沒(méi)有來(lái)呀！
星期三中午，爸爸下班回家說(shuō)：“兒子，收發(fā)室通知我到郵局取快件，好像是寄給你的書�！蔽腋吲d地說(shuō)：“那你快去看看呀，我都等不急了！快！”爸爸說(shuō)：“下午下班我會(huì)給你帶回來(lái)。”唉！爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)呀！真是著急，我一下午都在盼望著爸爸早點(diǎn)回來(lái)，感覺(jué)一下午就像過(guò)了好幾天。我正在寫作業(yè)，突然聽到鑰匙開門的聲音，我想：一定是爸爸回來(lái)了。趕緊一溜煙似的跑到門前，迫不及待地把門打開只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)紙盒子，氣喘吁吁地說(shuō)：“兒子，你的'書來(lái)了�！蔽仪椴蛔越亟舆^(guò)盒子，用力一拉把盒子打開，只見(jiàn)裝著七本書。真是太好了，正好沒(méi)有新書看了！我拿出一本書就讀了起來(lái)，立即就被《三毛流浪記》中的故事吸引住了，連作業(yè)也顧不得寫了。我一定要把這七本書保存得完好無(wú)損的，因?yàn)樗鼈兪俏业谝淮萎?dāng)上學(xué)生博腕獎(jiǎng)勵(lì)的書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)非常有紀(jì)念意義。
今后我還要寫更多的好文章，相信我還會(huì)當(dāng)上學(xué)生博腕的，還能得到更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)知識(shí)淵博的人！
獎(jiǎng)品的作文300字 篇6
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行期中考試成績(jī)總結(jié)，并且要給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中成績(jī)很差，只考了89分，所以我想我一定不會(huì)得到獎(jiǎng)品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎(jiǎng)品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品了，我想我一定拿不到獎(jiǎng)品了，89分的語(yǔ)文成績(jī)太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽著第十個(gè)同學(xué)的名字。可是，這會(huì)空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽不見(jiàn)聲音。接下來(lái)老師說(shuō)：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎(jiǎng)給數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的了。”聽了這句話，我興奮起來(lái)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績(jī)最好的，我是99分。雖然99分看起來(lái)不多，但只有一個(gè)人是99分，沒(méi)有100分，那個(gè)米老鼠的`筆記本一定是我的了！“劉夢(mèng)琪”，我高興地走上了講臺(tái)，拿到了我的獎(jiǎng)品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎(jiǎng)給我一個(gè)米老鼠筆記本，對(duì)我是一種鼓勵(lì)，下次語(yǔ)文我也一定要考好，爭(zhēng)取贏得老師的表?yè)P(yáng)。
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