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有關(guān)記憶的作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的記憶的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的作文300字 篇1
轟隆隆！轟隆��！又是一陣暴雨，這場(chǎng)雨將我的思緒拉回到那個(gè)早晨。
幾個(gè)身影出現(xiàn)在操場(chǎng)上，天空灰蒙蒙的，山頂煙霧繚繞，烏云更是在天空漫步。所有同學(xué)都靜靜坐在教室里，穿著厚實(shí)的大衣。運(yùn)動(dòng)員們正在吃力地訓(xùn)練著，他們?cè)诹钊税l(fā)顫的寒風(fēng)下奔跑。大風(fēng)、天空是無(wú)情的。天空張開(kāi)“大嘴”，露出一張讓人害怕的`臉。取而代之的是銳利的雨點(diǎn)，雨點(diǎn)像銀針一般，毫不留情地砸下來(lái)，那滿是汗珠的身體……
運(yùn)動(dòng)員仿佛沒(méi)有注意到此刻惡劣的天氣，反而越跑越快。他們的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，如同一條烏黑的金魚(yú)在水中暢游，腳步好像踩了風(fēng)火輪，每一步都是勝利在向他們招手……
終于，太陽(yáng)穿過(guò)層層烏云，一縷金光灑向大地，小草抖擻，小花莞爾，耀眼無(wú)比。運(yùn)動(dòng)員們停下了腳步，深呼吸一口，臉像桃子那樣鮮紅。脖子到手、手臂，再到雙腳，一切都像從水中撈出來(lái)的，紅色的運(yùn)動(dòng)服，依稀褪了色……
流水一般，往事不知不覺(jué)地溜走了，思緒依舊停留在跑道上……
“轟隆隆，轟隆��！”那場(chǎng)大雨在我心里下著……
記憶的作文300字 篇2
記憶中有一次令我難忘的味道，那就是嘗試做飯的味道。
我記得那一次，我自己一個(gè)人待在家里，我覺(jué)得很無(wú)聊，于是就想：反正都沒(méi)人在家，不然我試一試做西紅柿炒雞蛋吧！于是，我打開(kāi)了冰箱門(mén)，拿了兩個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿，把要用的工具都洗干凈了。然后把東西放在了鍋的.旁邊，把火燒了起來(lái)，再把蛋打了起來(lái)，然后把西紅柿切成了片，再把西紅柿片倒進(jìn)了鍋里，開(kāi)始炒西紅柿片，大約炒了二到三分鐘，又把西紅柿裝上了盆子，然后又把雞蛋放了下去，大約炒了二到三分鐘便出鍋了，然后把西紅柿片和雞蛋放在了一起，西紅柿炒雞蛋便出現(xiàn)了。我拿起了筷子，夾了一塊放進(jìn)了嘴里，啊，這味道實(shí)在是無(wú)法形容，又酸又好吃，如果我的父母嘗了之后應(yīng)該也會(huì)這么說(shuō)。
因?yàn)檫@件事是到現(xiàn)在唯一一次父母不在家的時(shí)候我做過(guò)的事情，而其他的時(shí)候，父母都有在家，但這一次不在家，而且，我也是第一次做飯，可沒(méi)想道竟然這么好吃，而且，我也沒(méi)有嘗試過(guò)，所以我才會(huì)過(guò)來(lái)這么長(zhǎng)的時(shí)間都還沒(méi)忘記，而且也是因?yàn)檫@一次做飯，我才會(huì)做飯。
其實(shí)，人，沒(méi)有不會(huì)做的事，只要你肯去嘗試，肯去學(xué)，都會(huì)有所得。
記憶的作文300字 篇3
在我小學(xué)的六年生涯中有很多的教育與關(guān)懷，但是最讓我難以忘懷的是在我三年級(jí)叫我的王老師。
那一次在體育課上我和同學(xué)在操場(chǎng)賽跑，可是因?yàn)槲遗艿奶焯捅灰活w石子給絆倒啦我的腿在地下被一些石子擦傷把我兩個(gè)膝蓋的皮給次掉啦，這件事很快傳入老是的耳中，老師聞風(fēng)而來(lái)，老是來(lái)的時(shí)候我疼的都哭出來(lái)啦。
老師見(jiàn)此狀況，趕緊進(jìn)辦公室去拿電動(dòng)車(chē)的'鑰匙。讓其他的同學(xué)把我扶到電動(dòng)車(chē)上，老師騎著電動(dòng)車(chē)很快的到啦學(xué)校旁邊的一個(gè)小診所老師急忙的把醫(yī)生給叫來(lái)給我消毒，包扎，我可一從老師的緊張中看到老是對(duì)我的關(guān)心，老師先幫我把醫(yī)藥費(fèi)給付了，然后站在診所門(mén)口見(jiàn)的我的家長(zhǎng)快到時(shí)，老是默默的離開(kāi)啦。
還記得那次我考試考的很差靠啦個(gè)不及格49分，當(dāng)時(shí)我就哭了因?yàn)槲铱嫉暮懿钆吕蠋煷蛭�，�?dāng)我的心情剛剛好了一點(diǎn)，老是有找我去辦公室，我以為老師要打我，可是我錯(cuò)啦。老師把我叫到辦公室是在用諄諄教導(dǎo)來(lái)教育我，這件事情到現(xiàn)在我還是記憶猶新。
這為就是教育有方一直留在我記憶深處的王老師。
記憶的作文300字 篇4
時(shí)光已逝，六年小學(xué)生活過(guò)去了。我回憶著，黎明的曙光照進(jìn)屋里，漠然的照在桌上的那一朵鮮花上。春風(fēng)拂過(guò)和陽(yáng)光一道，綿延至遠(yuǎn)方，過(guò)去的回不去了。歲月已參差為古榕，枝繁葉茂。陽(yáng)光偷隙而過(guò)，往日的容貌，碎成了一地的斑斑影影�；蛟S會(huì)有就是回不去的記憶吧。不過(guò)，我試著去拾起它。
我翻看著幼時(shí)曾寫(xiě)的`文章，舊時(shí)的故事，舊時(shí)的歡樂(lè)，舊時(shí)的悲傷，仿佛就定格在剛才，年年歲歲，草木枯榮。時(shí)光前行，過(guò)往，在我們身后，在我們足下，寸寸凝固。我總想，如果時(shí)光不流逝，那多好！
太多太多時(shí)光里的故事，我慢慢回憶著。我拾筆，輟筆，再拾筆，再輟筆。做夢(mèng)的時(shí)光過(guò)去了，時(shí)光真是一去不復(fù)返。六年前的月亮早已沉下去了，六年前的人也已經(jīng)長(zhǎng)大了然而六年前的故事還沒(méi)完——完不了。
讓我拾起記憶的碎片，看看已逝去的時(shí)光吧！一百年，不變！
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