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    發(fā)現(xiàn)作文300字

    時間:2024-09-09 02:50:46 作文 我要投稿
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    精選發(fā)現(xiàn)作文300字5篇

      在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

    精選發(fā)現(xiàn)作文300字5篇

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇1

      春姑娘手一揮大地蘇醒。

      操場上許多小蟲子都出來呼吸春天的氣息。小草也伸伸懶腰起了床,松樹也吐出了嫩芽,像孔雀毛一樣。

      操場旁的草地上有粉紅的桃花兒,有的是已經(jīng)開放的`花朵,還有的是花骨朵兒,摸上去像絨布一樣,聞起來有淡淡的清香。一陣春風(fēng)吹過,桃花的花瓣像雪一樣從天空中緩緩地飄落下來。在梧桐樹飄下的金色毛毛的映襯下,整個操場就成了黃里透紅的海洋!

      在里桃花不遠處有一個用棕色泥土堆成的一個小螞蟻國,忽然!我驚喜地發(fā)現(xiàn)幾只螞蟻在抬一只死西瓜蟲,他們齊心協(xié)力的樣讓我不由得想到我們同學(xué)之間也要像螞蟻這樣團結(jié)互助,共同學(xué)習(xí),共同進步!

      站在操場上,耳邊不時傳來同學(xué)們的朗朗讀書聲,老師們的諄諄教導(dǎo)聲。

      每當(dāng)學(xué)習(xí)之余,同學(xué)們便如快樂的小鳥飛到操場上來,他們在這里隨意活動,做著各種有趣的游戲,歡聲笑語充滿校園。

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇2

      大千世界蘊藏著無限奧秘,在這個奇妙的世界里,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻認路的秘密。

      在一個閑暇的星期天,空氣清新,陽光明媚,微風(fēng)送來陣陣花香。正當(dāng)我無聊地散步時,突然發(fā)現(xiàn)一只螞蟻正拖著一只甲蟲的尸體走在回穴的`路上。只見螞蟻用力地拖著甲蟲,抬頭望了望天空,左右瞧了瞧,然后又低著頭像是在沉思。我很好奇,心想:螞蟻怎么不會忘記回家的路呢?正當(dāng)我在想的時候,螞蟻時而嗅了嗅地面,時而昂起頭,時而觸摸著食物,最后爬回洞穴。我頓時一頭霧水,心想:螞蟻是如何認路的呢?

      我?guī)е蓡柸枊寢,媽媽說她不知道,我只好自己查閱資料,可里面講得不太清楚,我不得不去上網(wǎng)查了。一查才知道:螞蟻首先靠太陽的位置推算出洞穴的方向,然后尋找出洞時留下的氣味,最后再尋找洞穴周圍的氣味找到洞穴。

      我找到螞蟻認路的秘密了,心里樂滋滋的,我為我自己感到自豪。我不僅找到了螞蟻認路的秘密,還得到了啟示:生活中留心處處皆學(xué)問,在生活中只要多觀察,多動腦,就會得到許多收獲。讓我們用善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去探索生活,一定會有更多的啟發(fā)。

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇3

      今天上午,我爸爸給我煮了一個大雞蛋,我雙手輕輕捏雞蛋的殼就被我的手捏破了,這時我的心里有了一個好奇心:“生的雞蛋可以被我捏破嗎?”

      好奇心讓我要一探究竟,于是我打開冰箱拿出了一個生的雞蛋放在手心里用力的捏來捏去,可是雞蛋卻一點裂痕都沒有。我氣的火冒三丈,正當(dāng)我要把雞蛋放回冰箱的時候,又有一個想法出現(xiàn)在我的'腦海里:“我只把雞蛋放在手掌心里捏,可如果我換一個方法可能就可以把雞蛋捏破!蔽野央u蛋換了一個方法拿來捏,果然不出我所料,我只用力捏了兩下雞蛋就爆出了蛋黃和蛋清,我很好奇為什么把雞蛋放在手心里捏不破,可是換了一個方法就捏破了?我用爸爸的手機找出了答案,因為雞蛋是圓的而且是放在手掌心里,手指的所作的力集中到掌心而抵消,當(dāng)然如果握不好,用力一壓就裂了,就像在鍋邊磕碰一下雞蛋就會碎一樣,那是因為它的受力不均勻。

      一個小小的雞蛋,卻可以讓我明白這么多的道理。通過這個雞蛋我明白了只要我們仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)非常多的秘密,這個實驗讓我知道了實驗只在親身體會才知道其中的道理。

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇4

      這個學(xué)期,我們班來了一位新的老師,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā),她就是我們的數(shù)學(xué)老師——曾老師。

      曾老師特別和藹可親。有一次曾老師上完課,說今天回家要預(yù)習(xí)新課,我牢記在心,可是一回家就忘了。第二天老師抽查我們昨天復(fù)習(xí)得怎么樣,我在心里暗暗祈禱:千萬別叫我,千萬別叫我。可是老師偏偏叫了我。我忐忑不安地站起來,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……昨晚……沒預(yù)……預(yù)習(xí)!崩蠋熣f:“沒關(guān)系,下次預(yù)習(xí)就好了!蔽倚睦锏哪菈K石頭這才落了下來。

      你們知道為什么我們叫曾老師做“語數(shù)老師”嗎?因為她上數(shù)學(xué)課時,經(jīng)常會用上些成語或歇后語。

      有一次,我們班的學(xué)霸向曾老師發(fā)起一個挑戰(zhàn)。學(xué)霸問老師:“老師,您知道中國的土地是多少平方千米嗎?估計您不知道吧!薄澳悴灰T縫里看人——把人看扁了,”老師回答道,“答案是960萬平方千米!蔽覀兌紴樵蠋煿恼。

      這就是我們的語數(shù)老師,如果語文老師請假了,她還能頂上去呢!

    發(fā)現(xiàn)作文300字 篇5

      我家的陽臺上養(yǎng)的一盆吊蘭葉子又少又黃又瘦,爸爸看著它很著急,希望它長得茂密一些。有一次,爸爸從網(wǎng)上知道了可以用茶葉給吊蘭補充營養(yǎng)。從那以后,我經(jīng)常看到爸爸把喝過的茶葉倒進花盆里。過了一段時間,果然發(fā)現(xiàn)吊蘭長出了許多嫩綠的葉子,呈現(xiàn)出生機勃勃的喜人景象。

      天氣一天比一天暖和。有一天,我無一中驚奇地發(fā)現(xiàn)吊蘭上面長了一些小飛蟲,大小像小螞蟻,有一對透明發(fā)亮的翅膀,既會爬行又會飛舞,動作非常輕巧靈活。又過了幾天,小飛蟲越來越多,看起來有上百只,用嘴一吹,。一起飛舞,令人眼花繚亂。媽媽說:“這蟲子多了可對環(huán)境不好呀,看來都是茶葉惹的.禍!”于是,媽媽趕緊把吊蘭小心翼翼地端到衛(wèi)生間用棍子將茶葉輕輕地扒掉,然后它又把吊蘭端到陽臺上晾曬。隨后幾天,我發(fā)現(xiàn)蟲子越來越少了?磥恚@些小飛蟲都喜歡在陰涼、潮濕、溫暖、有營養(yǎng)的地方生活!斑@些小飛蟲到底是從那兒來的呢?”我好奇地問爸爸。爸爸說:“我也搞不懂呀!將來你學(xué)的知識多了就會明白的!”

      大自然的奧秘可真神奇呀!

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